畫鼻子游戲的作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的畫鼻子游戲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畫鼻子游戲的作文1

　　今天，在課堂上，小馬老師和我們一起玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。

　　游戲規則是：選一個同學上來蒙住眼睛在黑板上畫鼻子，規定的時間內把鼻子畫到正確的位置就算贏。

　　游戲開始了，第一位上場的是徐羽軒，小馬老師給他蒙上眼睛，叫他在原地轉三圈。只見他雙手握成拳頭，放在肚子上，慢慢地，有節奏地轉著。三圈轉完后，他像醉漢一樣搖搖晃晃的。開始往前走了，只見他對著李明的桌子橫沖直撞的，這一撞，惹得全班同學哈哈大笑。費了半天功夫，他終于來到了黑板面前，只見他左手握成拳頭，懸在空中，右手拿粉筆，粉筆頭離黑板只有一厘米，就是不敢畫。這時，下面有人說：“右！右！”還有人說：“左！左！”這一喊，他更加猶豫不決了，過了很長時間，他才畫上去，只聽得身后一陣轟堂大笑，他拿下紅領巾一看，啊！鼻子離人臉有十萬八千里了，他自己也忍不住笑了出來。

　　下面是戴萱來畫，當老師給她蒙上眼睛的時候，我發現她一臉的緊張，轉完圈后，一步一步地向黑板走去，下面大喊：“右！右！”但她不聽，結果鼻子畫到眼睛上了，全班又是一陣哄堂大笑。

　　這次畫鼻子游戲真有趣！同時為我提供了寫作的素材。

畫鼻子游戲的作文2

　　今天上午的第三節課，俞老師走進教室，向我們調皮地眨了眨眼睛說：“我們今天來玩一個游戲。”

　　說完便在黑板上畫了一個大大的圓，同學們看了，一臉茫然，在座位上嘀咕著：“到底是什么游戲呢？”俞老師神秘地看了看我們，繼續畫，給她添上了一頭烏黑發亮的頭發、一雙如葡萄般的大眼睛和一個微微笑的嘴巴，只是沒有鼻子。這時我們才恍然大悟，原來是玩畫鼻子的游戲啊！

　　俞老師溫柔地說：“先請哪位同學來啊？”大家齊聲喊道；“我！我！”俞老師把目光投向了葉英杰，說道：“請葉英杰來試一試。”只見葉英杰大步流星、胸有成竹地走上了講臺。俞老師輕輕地把紅領巾折了又折，然后把他的眼睛蒙上了，隨著俞老師的一聲令下，葉英杰快速地轉了十個圈，哪知轉完圈后的他就像喝了酒一樣，走起路來搖搖晃晃，甚至還撞到了楊藝軒的桌角上。俞老師見了，好心地把他領到了黑板前的畫像前。開始畫了，他東摸摸西摸摸，終于找到一個位置下起筆來，同學們一看，笑得直跺腳。葉英杰摘下紅領巾，看了看黑板，然后臉瞬間紅到了脖子根，像熟透了的蘋果一樣，原來他把鼻子畫到了耳朵那里了。我樂呵呵地想：原來運動小健將也有被難倒的時候啊！接著俞老師把手輕輕地指向了黃煜杰，黃煜杰笑瞇瞇地走上講臺，俞老師還像一開始那樣把他的眼睛蒙上，讓他也轉了十圈。他轉完后卻不像葉英杰那樣搖搖晃晃，走起路來穩如泰山，不過畫鼻子并沒那么順利，他一開始要畫到了頭頂上的，可他猶豫了，最后出乎意料的是他居然畫準了，我們投去了羨慕的目光，情不自禁地為他鼓起掌來。

　　現在終于輪到我了，俞老師幫我蒙上眼睛也轉了十圈，可是我一點也不暈呀，然后我在黑板上畫下了鼻子，當我摘下眼罩看見自己畫的鼻子的時候，我心里樂開了花，因為我畫得非常準。

　　就這樣，一堂充滿歡樂和笑聲的課結束了。

畫鼻子游戲的作文3

　　今天，下課的時候，我看見語文何老師在黑板上畫了一個人臉。那個人臉大大的，上面有一雙圓圓的眼睛，還有一個彎彎的嘴巴，和三根筆直筆直的頭發。我看呀看，總覺得這個人臉少了點什么，我也很奇怪老師為什么要畫這個人臉。

　　叮鈴鈴！上課了。何老師說：同學們，上課前，我們先來玩一個游戲。黑板上的這個小朋友叫三毛，同學們你們覺得他開不開心？我們看見他往上揚的嘴巴心里早已有了答案，便異口同聲的回答開心！"老師接著說：他其實不開心，因為他沒有鼻子，我們的任務就是幫他畫上鼻子。誰先來？大家紛紛舉手。

　　我現在才知道那個人臉是少了鼻子。老師看陸俊宇舉手最快，就叫他先上來畫。老師先把陸俊宇的眼睛蒙上，再讓他轉三圈，才給他上去畫。他一會兒走到右邊，一會兒走到左邊，終于，他畫了，但畫錯地方了，引起一陣哄堂大笑。于是老師叫我上去給陸俊宇提示。我不斷地給他提示，可是他還是畫錯了，又引起了一個陣哄堂大笑。接下來老師叫其他同學上來畫，也是畫這個組合，不過他們都對了。

　　這個游戲告訴我們，團隊合作是很重要的。

畫鼻子游戲的作文4

　　今天，孔老師在黑板上畫了一只可愛的小狗。咦，這只小狗怎么有點奇怪啊？原來是因為它沒有鼻子。“今天我們就來畫鼻子吧。”老師說。

　　游戲規則：每組選一個人上去，每一個上去的人都要先轉三圈，找到黑板便開始畫，誰畫的最靠近小狗的鼻子就贏了。

　　游戲開始了。第一個上場的就是周欣怡了，她轉了三圈后就往墻那兒走，她先摸到墻，再摸到門口，老師再也看不下去了，就把周欣怡領到黑板前，她不管三七二十一就畫了一個鼻子，鼻子畫在了黑板的邊上。她摘下毛巾，一下子就笑了，我們也笑了。第二個是陳宇軒，他同樣轉了三圈后，一下子就摸到了黑板，他摸上摸下，過了好一會兒才選好位置，可他一看，鼻子到嘴下面了。到我了，我也同樣先轉了三圈，我先摸到孔老師的柜子，老師說：“錯了。”我才知道，我往右摸，摸到了黑板，我摸了好一會兒，覺得摸到了，就下了筆，最后我們這組贏了。

　　在這個游戲中，我似乎成了一個跌入黑洞的人，同時也懂得了，眼睛是心靈的窗戶，我們應該向那些失去了眼睛的人伸出援手。

畫鼻子游戲的作文5

　　我喜歡玩游戲，我玩過畫鼻子、切西瓜和老鷹捉小雞……，但我最喜歡玩的游戲就是畫鼻子。

　　老師先在黑板上畫了一張圓圓的臉，像一個大蘋果。然后在臉上畫了兩個像月牙一樣的眉毛。接著老師畫了一雙炯炯有神的眼睛，在眼睛里畫了兩顆像黑寶石似得眼珠，在眼睛里調皮地轉著。老師再在下面畫了一張像香蕉一樣的嘴巴，然后畫了一雙耳朵，老師畫的真像一個人戴著耳機呀。最后我們發現這個人沒有鼻子，瞬間我們就知道老師為什么不畫鼻子了，原來是因為這個游戲叫“畫鼻子”。游戲規則是在老師畫的臉上添一個鼻子，要在正確的地方，鼻子的形狀是一個倒過來的“7”，還要蒙住眼睛轉三圈畫呢！

　　游戲開始了，老師來點同學，同學們迫不及待的舉起手來，可老師說，誰坐得端正我就叫哪個同學上來畫鼻子，我們只能坐得非常端正，目不轉睛的看著老師，要老師點我們自己。老師看我們這樣就不知道該選哪位同學了，只能數數字，老師點到了10，正好點到了夏文浩，老師讓夏文浩上來，用老師的圍巾蒙上夏文浩的眼睛，還問他：“看得見不？”“看不見了。”接著老師讓夏文浩原地轉三圈，還問他：“昏不昏？”“好昏啊！”夏文浩摸著頭說。然后老師讓夏文浩畫鼻子，他剛要畫，我們就說“錯錯錯”，然后又說“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”，害得他更昏了。夏文浩終于畫好了，同學們給夏文浩熱烈的掌聲，夏文浩就知道他畫對了，夏文濤把圍巾拿下來，果然畫對了，同學們的掌聲更加熱鬧了。

　　老師又叫了很多同學上黑板畫。有的畫到了嘴上面，有的畫到了眼睛下邊。畫對了，同學們就給他鼓掌，畫錯了，同學們就哈哈大笑。瞧，他們有的捧著肚皮笑，有的拍著桌子笑，有的眼淚都笑出來了。

　　今天真是一個又有趣又好玩又快樂的作文課啊，今天我的心情變得越來越輕松了！