關于玩游戲作文

　　童年，是人生中一段最快樂的時光，在這最快樂的時光里，游戲是最讓人回味的插曲。下面我們來看看關于玩游戲作文，歡迎閱讀借鑒。

　　【篇一：玩游戲】

　　星期三晚上，我和哥哥趁著爸爸媽媽沒有回家，我打開電腦玩了起來。

　　我一邊想，一邊看，玩點什么好呢，忽然，我眼睛一亮，看見了一款關于小雞的游戲，我的好奇心已經迫不及待了，我打開這款游戲，按了開始鍵，屏幕上就出了一只小雞。因那農場忽然地震，地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋，主人的農場也倒了，想重建農場要得到小雞中的王，才可以重建農場。

　　我對著哥哥說，看起來好好玩呀。四種訓練，還有一種比賽，訓練是游泳、賽跑、飛行和爬墻，按上下鍵操控。我第一次玩，總是掉到水里，我雙玩了一次，我操控小心，忽然小雞越飛越慢，掉到水里，我又玩了幾次，后面越玩越好了。經過了這幾次的努力，飛行終于玩到了滿級。我滿懷期待的，一心只想和外國的小雞比賽，其他的訓練也漸漸滿級了。

　　終于哥哥可以和外國比賽了，我那只雞，好快好快，像箭一樣，外國的小雞都跟在我的后面，我的小雞戴上了王冠。

　　我明白了，做什么事都要經過無數努力，不要放棄，才能成功。

　　【篇二：玩游戲】

　　今天上課前，老師說要做游戲，我們問老師具體是什么，老師卻保密不說。

　　終于上課了，老師讓我們每人拿出一張紙，撕成三條，一條上寫自己的名字，一條寫地點，一條寫在干什么。我寫的是“我在宇宙飛船里看星星。”大家把寫好的紙條交給老師，老師把這些紙條整理并歸類，然后隨意抽取三張拼成句子，再讀出來。有一句是“邵梟宇在月亮上吃西餐。”大家一聽，全都笑了。我想，他是和誰上去的，怎么上去的，月亮上還有西餐？一想到這我便忍不住大笑。接下來一句是“東子然在火車里跳舞。”哇，太好玩了！火車上有那么多人哪有地方跳舞呀！再說東子然可是個靦腆的男生，他能去跳舞？什么，天鵝舞？同學們一聽哈哈大笑，東子然都有些不好意思了。

　　老師繼續讀，“張思雨在煙囪里看風景。”啊？那能看見什么呀？還不從煙囪里像大灰狼似的掉到屋里呀！還黑乎乎的。這時班里已笑聲一片了。更可樂的還在后面呢。“刁筱萱在嫦娥身邊上廁所。”班里笑得屋頂都快翻了，老師說一句，我們笑一通。終于到我了，同學們哄堂大笑，難道我要“在宇宙飛船里看宇宙飛船”？發神經了，真讓我哭笑不得。

　　這節課在歡笑中結束了，在笑的余波中，我寫下了這篇開心的游戲作文。

　　【篇三：玩游戲】

　　童年，是人生中一段最快樂的時光，在這最快樂的時光里，游戲是最讓人回味的插曲。爺爺的游戲爺爺說：他們小時候捏過泥巴；他們按照自己的想象，將一團團泥巴有時捏成人物造型；有時捏成建筑模樣；有時又捏成動物；……。千奇百怪，盡其所能。

　　不高興時，就將做好的泥巴當做發泄物，用手摔，用腳踹……反正弄壞了還能再做。滾鐵環也是他們當時最流行的.游戲之一。用一根鐵絲做成一個前端帶鉤的推桿，推動圓圓的鐵圈，誰滾得遠就誰獲勝。爸爸的游戲爸爸曾經說：他們小時候最流行的運動游戲是“拱雞”；拱雞可不是讓二個公雞打架，而是將一條腿盤在另一條腿上，幾個人用膝蓋互相碰撞，誰被拱倒了或先將腿放下來，誰就輸了；為了得到冠軍，他們發明了各種招式，我聽了以后，心里也癢癢的，也模仿的和同學們在課間開展了這個活動。

　　當時，爸爸他們也很愛打陀螺，以前的陀螺是他們將木頭在車床上車出來的，從輪胎上抽出幾股的橡膠線，纏在木棍上，那時，陀螺被車出的形狀五花八門，線也是各盡其能，但誰的陀螺轉的越久越快，誰就贏；而且他們經常將高速旋轉的陀螺互相碰撞，看誰的陀螺先停。我的游戲現在生活水平提高了，我們的游戲也升級了，游戲裝備更新換代了。我玩PSP，滑板，四驅車，MP4，爺爺和爸爸說我趕上了好時光，要好好珍惜這美好的童年，好好學好本事，長大了為這個社會多做貢獻，讓我的下一代的童年比我還要好。

　　我們的下一代？他們的童年的游戲會是什么呢？我異常好奇的琢磨著，那時會有什么新奇的裝備呀？一定全是高科技，肯定的。童年的游戲讓人終生難忘……

　　【篇四：玩游戲】

　　童年的生活豐富多彩，有趣的事情就像天上眨著眼睛的星星那樣多。現在，我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時候經常玩的游戲——詞語接龍。

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲，王老師興致勃勃地走進教室，笑容滿面地對我們說：“今天，我們來玩詞語接龍的游戲。”同學們異口同聲地說：“好！”接著又問，“怎么玩呢？”王老師說：“你們先分成四隊，分別為紅、黃、藍、綠隊。”然后，王老師宣布游戲規則。

　　接著，游戲開始了。“石頭、剪刀、布……”哈哈，我贏了！我靈機一動，說了“股票”一詞，話音未落，煒琳馬上接上“漂亮”，之后，瑋婷聽了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了，他撓撓頭，使勁地想。突然，煒琳迫不及待地道出“力量”，她揚了揚眉頭神氣地看著我，我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了，她想不出來，翹起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽就搭上“金子”，輪到榮方了，他一緊張又把第一個字讀到第二個字，樂得大家哈哈大笑……忽然，瑋婷說了“人們”一詞，志君被卡住了，我們組贏了！游戲繼續進行著……

　　同學們在游戲中度過一段輕松快樂的好時光！

　　【篇五：玩游戲】

　　“哈哈哈！嘿嘿嘿！”從我們班教室走過的人，都會聽見這歡快的笑聲，因為我們正在做一個游戲，叫對著干。

　　瞧！看了劉老師寫的這個題目。全班都哄堂大笑，劉老師先說了一些，讓我們對著干，后來老師請了一些同學來說。陳雨辰說：“舉手！”當時，所有同學都說：“我偏不舉！我偏不舉！”結果還是林源峰反映最快，他把腳放在桌子上，然后大聲說道：“舉腳！”“哈哈哈哈哈”全班又是一陣狂笑，連劉老師都笑了！接著，陳雨辰又說：“笑。”突然，全班同學放聲大哭。最好笑的就數李云霄了，他邊哭邊指著陳家強，用了一口南充話說：“媽媽，他欺負我我！”聽了這話，全班又笑了，李云霄說話時，雖然是哭聲，但他還是滿臉笑容，因為他也覺得好笑。

　　就這樣玩兒著玩兒著，祝蓓佳來了，同學們都對她說：“你沒來，好可惜哦！”全班同學又對劉老師說：“再玩一次，再玩一次嘛！”劉老師便答應了。

　　劉老師請了朱洪宇，他說：“來搶我的筆。”這時，教室里安安靜靜，沒有一個人去搶他的筆。隨后，劉老師說：“選一個好說的，就……別搶我的筆吧！”聽了這話，高麗瑤馬上就去搶她的筆，扯他的衣服，還拉他的手。

　　游戲還是這樣歡快地進行著，完了后，劉老師對我們說：“以后，每節課都讓你們開開心心的”我聽完后非常高興，心想：那該多好呀。