篇一：好玩的游戲

　　這個(gè)游戲規(guī)則有兩條。第一條是椅子的數(shù)量要比人少一個(gè)。第二條，找一個(gè)人打鼓或大桌子，響聲停止誰(shuí)沒搶到凳子誰(shuí)輸。

　　開始玩了，第一關(guān)，大家動(dòng)作都很快，可胡婧沒搶過(guò)我，被我擠了下去，好險(xiǎn)啊!我差一點(diǎn)就下去了，看胡婧那沮喪的樣子，我高興極了。第二關(guān)開始了，男生拍的加快了，這一次，瘦瘦、小小的陳迪被擠下去了。這次我又贏了，呵呵，我都快高興死了。

　　第三關(guān)很快就開始了，我有些緊張，萬(wàn)幸，這次我又贏了，又一個(gè)瘦瘦的小姑娘——賈文君被擠下去。

　　第四關(guān)，我最緊張了，男生拍了很多下，突然聲音沒了，我一下子坐了上去，可是，最后和我比的是劉千子。她是個(gè)大胖墩，所以我沒擠過(guò)她。

　　我覺得這個(gè)游戲很好玩，它可以鍛煉我們的反應(yīng)能力。所以，我以后要多玩這個(gè)游戲。

　　篇二：好玩的'游戲

　　星期六我在作文課上玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫搶凳子。

　　游戲的規(guī)則是：1、人數(shù)必須比凳子數(shù)多一個(gè)。2、必須有一個(gè)人來(lái)敲打樂(lè)器或桌子。3、鼓聲停止搶不到凳子的被淘汰。

　　游戲開始了，教室內(nèi)的聲音很大很大的，有的同學(xué)笑，有的參加者很緊張，但是我胸有成竹，我想：我一定會(huì)贏。

　　在游戲中，劉灃磊活蹦亂跳的非常開心。第一輪過(guò)去了我如愿以償?shù)負(fù)尩搅说首樱谝惠喪〉氖菞詈有隆?/p>

　　第二輪游戲同樣緊張而熱烈，我以為我會(huì)失敗，但我還是不知不覺的坐在凳子上，第二輪失敗的是鄒煜軒。

　　第三輪聲音剛停下，我就坐在凳子上，劉灃磊被淘汰了。第四輪剩下我和王子涵，鼓停了，王子涵剛上了凳子我就把他擠了下去。我終于贏了。

　　通過(guò)這個(gè)游戲我有了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。

　　篇三：好玩的游戲

　　今天，下午我去學(xué)作文，作文老師說(shuō)：“我們今天玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘搶凳子’”。游戲規(guī)則是人數(shù)比凳子多一個(gè)，有一個(gè)人敲桌子，等敲擊停止之后，就開始搶凳子了。

　　老師讓我們五個(gè)女生拿來(lái)四個(gè)凳子擺在前面，不一會(huì)就開始搶凳子了，圍著凳子我轉(zhuǎn)著圈，每個(gè)人都離著凳子一定的距離。楊河新來(lái)敲桌子，我們女同學(xué)就繞著四個(gè)凳子的外邊轉(zhuǎn)圈，一直轉(zhuǎn)，等到楊河新停止了響聲，我們就看誰(shuí)先坐到凳子了，第一次胡婧就沒搶到，第五次班赫輸了，劉千子贏了，贏的人喜形于色，輸?shù)娜藳]精打采，班赫給我們講了一個(gè)笑話，逗得我們哈哈大笑。

　　我很喜歡玩這個(gè)有趣的搶凳子游戲，因?yàn)樗芪姨岣叻磻?yīng)能力。

　　篇四：好玩的游戲

　　今天我在金筆作文學(xué)校玩了一個(gè)好玩的游戲，名字叫拍手換。你們肯定迫不急待的想知道游戲的規(guī)則了吧!那我就告訴你們吧!

　　首先，用左手捏住鼻子，用右手捏住左耳朵。等老師說(shuō)“拍手換”的時(shí)候你就拍一下手，再用左手捏住右耳朵，右手捏住鼻子。

　　好玩的游戲開始了。老師叫我們?cè)谙旅婢毩?xí)了一會(huì)兒，老師就挑了幾個(gè)人上去比賽。其中有我一個(gè)。我一點(diǎn)也不慌張，充滿自信地走上講臺(tái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)練熟了。比賽開始了，老師一說(shuō)“拍手換”的時(shí)候，我做得很好，不過(guò)，有一些同學(xué)手忙腳亂的，不知道到底會(huì)把手放在哪里呢?最后他們竟然兩只手都摸到了耳朵，找不到鼻子了。

　　我們今天玩的真是太開心了。

　　篇五：好玩的游戲

　　今天，我去上作文班，第二節(jié)課的時(shí)候，老師就讓我們玩一個(gè)拍手換游戲。

　　游戲規(guī)則：先用左手捏住鼻子，再用右手捏住左耳朵，老師一說(shuō)拍手換，我就用右手捏住鼻子，用左手捏住右耳朵。

　　游戲開始了，老師挑了四組學(xué)生，每組有四名學(xué)生。我是在第三組，就玩了一次，得了第一名。然后老師讓每組第一名的同學(xué)去參加總決賽。我做好了充分的準(zhǔn)備，可是，我一上講臺(tái)比賽，雙腿就開始發(fā)抖，結(jié)果，我做錯(cuò)了，也意味著是被淘汰了。所以，沒辦法爭(zhēng)奪冠軍。

　　雖然我沒能得到冠軍，但是我還是非常喜歡玩這個(gè)游戲。因?yàn)檫@個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的反映能力和左右手的協(xié)調(diào)能力，還帶給了我們快樂(lè)。

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