關(guān)于小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字匯總8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 篇1

　　“哈哈哈，你又動(dòng)了！”這是什么聲音呢？原來今天作文班的同學(xué)們在玩“木頭人”的游戲啊。

　　想要玩游戲，首先要知道規(guī)則，這個(gè)游戲的規(guī)則是：老師唱出歌謠：“賽賽賽，我們都是木頭人，不許說話，不許動(dòng)，還有一個(gè)不許笑”的時(shí)候，我們要擺出一個(gè)動(dòng)作，老師還另選兩人當(dāng)魔法師，去逗笑木頭人，誰動(dòng)了，誰就輸了。

　　游戲開始了，老師一說完歌謠，大家就擺出了各種各樣的姿態(tài)，真是五花八門。有大鵬展翅、有黑熊掏心，有的手托下巴，還有的盤著腿……最有趣的要數(shù)二年級(jí)的小弟弟了，他雙腳交叉，雙手伸前，腦袋斜側(cè)，傲對碧空，像一座石像似的。兩位女“魔法師”對著我們不停地搞怪，有人忍不住笑了，笑聲好像會(huì)傳染似的，小火同學(xué)一笑，我們?nèi)咳滩蛔《夹Φ们案┖笱觥?/p>

　　終于輪到女生來做木頭人了。我們的“魔法師”小李和小陳走向前，準(zhǔn)備逗笑她們。小李對著女生們傻呵呵地笑著，可她們一個(gè)個(gè)都面無表情。小李終于使出了必殺技——打臉。小李不停地打著自己的臉龐，像個(gè)瘋子似的，女生這下個(gè)個(gè)都被逗笑了，只有小周和小姬還堅(jiān)持著，強(qiáng)忍著不管我們怎么逗，她們始終不笑。她們終于獲勝了。

　　雖然木頭人游戲結(jié)束了，可笑聲還是縈繞在我們的心中。

小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 篇2

　　在今天的作文課上，我看到黑板上畫著一個(gè)大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長長的睫毛，咧著嘴傻笑，就是沒鼻子。老師說：咱們做一個(gè)畫鼻子的游戲好嗎？我們異口同聲地說：好！

　　游戲開始了。聽！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學(xué)指著，再看畫鼻子的同學(xué)有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠(yuǎn)的位置，有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠(yuǎn)的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時(shí)地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手里拿著一支粉筆，兩只胳膊一伸，原地轉(zhuǎn)了三圈后，我就覺得暈頭轉(zhuǎn)向了。我雙臂向前伸去，邁開腿試探著小心翼翼地向前走，登上講臺(tái)的時(shí)候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽誰的了，我又冷靜了一會(huì)兒，就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時(shí)，底下的同學(xué)鼓起掌聲來，我趕快扯下絲巾一看，啊！我對了，別提我心里有多高興了。

　　畫鼻子這個(gè)游戲可真好玩呀!它不但把我一天學(xué)習(xí)的疲勞都趕走了，還給我?guī)砹丝鞓罚刮议_心，我太喜歡這個(gè)游戲了！

　　家長感言：看了宋立陽這篇作為，感覺他比以前進(jìn)步了不少。以前宋立陽是個(gè)詞匯掌握量很少、不喜歡寫作文的孩子。而經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)，孩子漸漸有了學(xué)習(xí)興趣，對于寫作文的愛好大大提高了！感謝老師對孩子的培養(yǎng)。

小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 篇3

　　“人山人海”，“海闊天空”，“空無一人”……怎么這么熱鬧，哦，原來是我們四（6）班在舉行“成語接龍”的活動(dòng)呢！

　　江老師說：“今年是牛年，我就用‘牛’這個(gè)字開頭，牛氣沖天，哪位同學(xué)接上用‘天’字開頭的成語，請舉手！”陳紫同學(xué)連忙舉起手說：“天女散花。”接著陳建偉同學(xué)又說到：“花團(tuán)錦簇。”“簇”，簇什么呢？同學(xué)們手忙腳亂，有的在苦思冥想，有的趕緊查帶來的大大小小，厚厚薄薄的成語詞典，可是沒有帶“簇”字的成語啊！江老師見成語接不下去了，說：“換一個(gè)吧！”這是，洪葉同學(xué)舉手說出來一個(gè)成語“花前月下。”接著王一多同學(xué)喊道：“下筆成章！”“張冠李戴！”蔣開鳳同學(xué)喊道。“哈哈哈！”頓時(shí)，全班同學(xué)笑成一團(tuán)。咦！怎么回事呢？哦！原來是蔣開鳳同學(xué)吧“章”聽成了“張”，她不知道，此“張”非彼“章”，這兩個(gè)字同音不同字。在這關(guān)鍵時(shí)刻，王一多同學(xué)又接了一個(gè)成語“章決句斷”，才把這尷尬的氣氛化解了。接龍黃繼續(xù)進(jìn)行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴(yán)”……到最后，嚴(yán)律同學(xué)一口氣接了四個(gè)成語：“怪聲怪氣，氣象萬千，千軍萬馬，馬到成功。”江老師接著說了一個(gè)：“功成名就。”給這次成語接龍的活動(dòng)添上了完美的句號(hào)。唉，可惜的是，今天我的表現(xiàn)可不佳，一個(gè)成語沒接上，只顧忙著查成語詞典了。

　　從這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，我懂得了：只有平時(shí)閱讀大量的書籍，才能有詞匯的積累。下次再舉行這次活動(dòng)，我就不會(huì)只在那里查字典了。

小學(xué)三年級(jí)的游戲作文400字 篇4

　　昨天晚上，我和汪韻翔去一個(gè)人的家里玩游戲。玩的是“開礦采金雙人版”。

　　這個(gè)游戲可好玩了，我和汪韻翔一直玩到了第七關(guān)。第一關(guān)，我們倆 秒鐘內(nèi)獲得了 分和 分；第二關(guān)有鉆石，我把石頭搬走，然后把鉆石抓住；第三關(guān)出現(xiàn)了三只小狗，我想：你這個(gè)阻礙我們的人，我會(huì)特別小心的！結(jié)果靠了“？袋子”過了關(guān)；第四關(guān)還是小狗關(guān)，我們倆輕而易舉地通過了；第五關(guān)比較難，只要抓到了那個(gè)木桶就會(huì)大爆炸，把一些物品給炸了。我也抓過一次，不過拉上來的“殘木”只得了一分。

　　第六關(guān)第七關(guān)最有趣。第七關(guān)還是有木桶，那些小狗都叼著一顆鉆石。我見了，心里想：好，來多點(diǎn)兒，我就要看你們來發(fā)財(cái)！然后伸出抓物器來捉它們，結(jié)果拉了個(gè)大黃金，一下子得了 分！我又伸出它來抓大黃金，得了 分。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只狗，就用力按下鍵，把小狗抓了，獲得了 分。我高興得心都笑了。

　　第七關(guān)超級(jí)簡單，除了兩只木桶，還有密密麻麻的鉆石，數(shù)也數(shù)不。我一拉鉆石就是 分至9 分，真是賺大錢啊！到了最后，我本來可以不費(fèi)吹灰之力地抓一顆鉆石，但是時(shí)間到了，上面寫著：你沒有達(dá)到目標(biāo)。我想：氣死我了！我們可以進(jìn)第八關(guān)的，可就是不夠時(shí)間，真是氣人！哎！

　　“開礦采金雙人版”雖然是個(gè)游戲，但是它會(huì)讓你特別機(jī)靈，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要做完指定的事。以后有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在約人玩！