篇一：最有趣的游戲—挑戰

　　一節體育課上，鄒老師讓我們我們做了一個很有趣的游戲—挑戰。

　　游戲規則很簡單，分甲和乙兩隊，每隊按循序派一位同學發動挑戰，被挑戰方要抓住對方。不然，自己就成了俘虜了。相反，挑戰方被抓住的話，就是自投羅網了。

　　游戲開始了。首先，我發動挑戰，我早有準備，跨了個箭步。用手一碰，碰到了超級大胖胖—雷拓。然后撒腿就跑。他還沒反映過來，我已回到陣地，抓到了第一個俘虜。可是過了一會兒，倪寬報了一劍之仇

　　到了第二回合，我又第一。我將剛才捉我的倪寬干掉了。首先，我在人群中溜達，對準倪寬旁邊的人要打，在一半時，手一變向，打中倪寬，轉眼就跑。YES！成功了！我們隊歡騰起來。最終，我們隊以2：1獲勝，我很高興！

　　啊！挑戰真好玩！

　　篇二：最有趣的游戲作文。

　　一夜之間，大雪野心勃勃地統治了我所生活的這個世界。

　　看到這種景象，我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點。我們來到操場，進行了一場轟轟烈烈的戰爭———打雪仗。首先我們分成兩隊—————男女各一隊；然后，各自做戰前動員，鼓舞士氣；最后，大戰開始。

　　我軍趁敵軍不備，率先發起雪役總攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了，隨手從地上捏起一把雪渣，向我們砸來。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般，落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里我們頓時像掉進了冰窖里，渾身冰涼，齜牙咧嘴，滿目全非，抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊，浩浩蕩蕩地向我們逼來，俘虜了我方無數兵將。

　　雖然已經過去一段時間了，每每想起，我都會忍俊不禁，呵呵

　　篇三：暑假最有趣的游戲

　　暑假的一天，媽媽帶我到碼頭去看水。

　　我們走在路上，忽然看見了一座人工沙堆，我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說：想玩一會兒嗎？去吧，小心點兒！聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。

　　我脫下鞋，走在沙堆上，腳底覺得軟軟的，舒服極了，走過的沙堆上留下一串串小腳印，好看極了。說來也真巧，我剛爬到沙堆頂端的的時候，又看見了幾位小朋友，我對他們說：我們一起來玩吧。他們答應了。說著，我們玩了起來。我們一會兒在沙上倒立；一會兒堆小山；一會兒在沙上睡覺，睡覺起來后，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑

　　最有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠。輪到我了，看著陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，于是，我學著他們的樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢跳沙真是太有趣了。

　　天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，繼續向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現在我的腦海里。

　　篇四：最有趣的一個游戲

　　在我心中最有趣的一個游戲就是老鷹捉小雞。老鷹捉小雞的游戲過程是：選一個人當老鷹、母雞，剩下的當小雞。開始游戲時老鷹去捉小雞必須捉最后一只小雞。母雞得掩護小雞們讓小雞不受到傷害。第一只小雞抓住母雞，后面的小雞則抓住前面一個小雞有一點要注意你的手不能松開，如果一松開你就要和你后面的小雞一起當老鷹的午餐了。不能再進行游戲了。還有一種情況是：老鷹，捉住了最后一個小雞那么那只小雞就得當老鷹，原來的老鷹就得當母雞了。我把過程都說完了，來聽一聽我是怎么玩的吧！

　　我被選上當母雞，李心怡當老鷹。其余當小雞。哇；老鷹開始進攻了。我首先給老鷹來了個假動作，我往左邊護。老鷹中計了，沒有捉到小雞，老鷹沒有生氣，只是告訴自己想得太簡單了，加油！我看老鷹這么有信心，我的心里開始打鼓了，萬一我的小雞們被吃掉怎么辦？老鷹看我在想些什么，還那么入神，就小心翼翼地跑到最后一個小雞那兒，剛準備去抓，我正好回頭看見，啊！不好我馬上帶著小雞們逃跑才免于此難，要不然剩我下我一個多孤獨呀！最終老鷹被我弄得沒有精神了，太好了，我們沒有被老鷹吃掉。

　　老鷹捉小雞這個游戲給我們帶來了無盡的快樂！

　　篇五：最有趣的游戲

　　這個學期以來，王老師帶我們玩過很多游戲，最有趣的就是今天玩的擊鼓傳花。下午一上課，老師向我們說明了擊鼓傳花游戲的規則：當鼓聲一停，花落到哪個手里，哪個就要按要求表演節目。

　　游戲開始了，老師敲響了鼓，花就像燙手的山芋往下傳，鼓聲停了，花落到王潤龍的手里，大家就幸災樂禍地哈哈大笑。王潤龍上了講臺，老師讓他表演三種動物的叫聲，他發抖了，王老師只好讓他向同學們鞠躬，他像小雞啄米似的鞠了三個躬。

　　鼓聲又響了，花又從每個人的手里一個接著一個的傳了下去。第二個倒霉蛋是鄭若拙，他上了講臺，老師畫了兩個圓圈說：你能加幾筆變成其他的東西嗎？鄭若拙拿起筆加了幾筆，就變成一個小孩拿著一個小氣球。

　　花離我越來越近了，我心里很緊張，我傳下去了，才松了一口氣。結果花傳到了羅磊手里時，鼓聲就停了，羅磊上了講臺，老師讓他唱一首歌，他唱了一首《我在馬路邊撿到一分錢》。

　　就這樣，游戲在歡聲笑語的95班教室里結束了。

　　篇六：最有趣的游戲

　　今天又要玩什么游戲呢？哈哈，你們肯定猜不到，噢，原來是木頭人游戲。木頭人是啥玩意呢？啊，原來就是做一個姿勢保持不動呀。游戲的規則是：我們都是木頭人，不能說，不能動，不能笑，也不能叫，看誰做得最最好。

　　游戲開始了，老師把我們分成兩組，面對面地做，一邊做一邊觀察。我想好了做什么動作，老師就宣布比賽開始了。猜猜我做的是什么動作？告訴你吧，是一個非常簡單的動作。就是把手放在桌上，很休閑的樣子。我一邊做，一邊觀察別人做的動作。有的做著拳擊動作，有的做著高難度的劈叉，有的做出小白兔可愛的樣子，還有的做出高難度的高抬腿。最后，鴉雀無聲的教室爆發出一陣笑聲，是誰發出的呢？原來是趙可欣，還沒到一分鐘就忍不住笑了，差點就把全班同學給逗笑了，真是一個不合格的木頭人。

　　接下來，我們同桌互做木頭人。我和同桌商量誰先來，結果由我先來做。左秦欣開始逗我了，只見他直沖我搖手，我本來堅持著，可沒過一會兒就被逗笑了。第二次，該我上場了，我也沖他搖手，沒成功，我就向他做鬼臉，或許是我做的鬼臉太丑了，一下子把他給逗笑了。就這樣，我倆各贏一局，打成了平手。

　　我想，這個木頭人游戲真有趣，我還想再玩一次呢？