篇一:說說難忘的游戲作文
放暑假嘍!同學(xué)們歡呼起來,就像從籠子里放飛出來的小鳥,歡呼雀躍的。同學(xué)們陸續(xù)地走出校園,平時(shí)熱鬧的校園變得冷冷清清的。

回到家里,我卻找不到在學(xué)校的那股高興勁兒。這時(shí),覃天琪在樓下叫了起來:賀子鳴,下來玩游戲吧!我一聽,頓時(shí)來了勁,連忙奔下樓去。樓下已經(jīng)有了好多小伙伴!大家決定玩貓捉老鼠呢。
該怎么玩呢?這可是我從沒有玩過的。規(guī)則是這樣的,覃天琪說,大家猜拳,輸?shù)娜耸秦垺X埖帽Wo(hù)好糧食,老鼠得去偷糧食,不然就會(huì)餓死的。游戲緊張的開始了。我、張思洋|、覃天琪是老鼠,田苗苗是貓。
我們小心翼翼地把腳探出洞來,田苗苗飛快地跑了過來,連續(xù)好幾次都被他發(fā)現(xiàn)了。我們趕緊在洞里商量好對(duì)策。我提議兩個(gè)一起出洞去偷糧食,當(dāng)貓追趕其中的一只老鼠時(shí),另一只老鼠就趕緊去偷糧食。沒想到這個(gè)辦法還真湊效,我們得逞了!
吃了敗仗的貓也學(xué)乖了,竟然也調(diào)整了對(duì)策:死死地守在糧食堆旁,哪兒也不離開。這該如何是好啊!性急的張思洋等不及了,偷偷地跑了出去,竟然被貓逮了個(gè)正著。看到這種情況,我也連忙跑了出去,貓又來追我。我們就圍著糧食堆兜圈子,把這個(gè)貓累得氣喘吁吁的。這時(shí),覃天琪也不失時(shí)機(jī)地跑了出來,這時(shí)正在追我的貓哪里顧得上他!糧食被他偷了個(gè)精光。貓只好在旁邊干瞪眼了。
我們正在歡呼勝利時(shí),樓上的媽媽河?xùn)|獅吼了:賀子鳴,還不回家寫作業(yè)啊。
我不能違背媽媽的旨意,只好怏怏地回家了。不過,有了這幫小伙伴,我想這個(gè)暑假肯定是個(gè)快樂的暑假!
篇二:說說難忘的游戲作文
那是一個(gè)夏日雷天的傍晚,窗外的濃濃烏云使整個(gè)天空變得黑沉沉的,真叫人害怕。我不敢獨(dú)自一個(gè)人在房里呆著,便去找爸爸。
跨進(jìn)爸爸的房門,只見他正在聚精會(huì)神地伏案寫作。我不愿打擾他,便悄悄地坐在一旁,呆呆地看著窗外。
突然間,閃電像一條金蛇在天空飛舞,耀眼的亮光,刺得我睜不開眼睛。緊跟著啪啦啦、轟隆隆震耳欲聾的巨響,把年僅六歲的我嚇得哇的一聲哭了起來。爸爸轉(zhuǎn)過身來,把我摟到他的懷里,安慰我,叫我別怕。他慈祥地看著我,問道:你知道天上為什么會(huì)打雷嗎?
是雷公發(fā)火,要劈不孝的人啊!
是嗎?是誰告訴你的?爸爸驚奇地看著我說。
隔壁老奶奶講的呀!我認(rèn)真地告訴他。
爸爸聽后,撲哧一聲笑了出來。他搖搖頭說:打雷,不是雷公發(fā)火。這是陰電和陽電相遇時(shí)放電的結(jié)果,懂嗎?
我搖了搖頭。
他見我不懂,便耐心地向我解釋說:你看,我的左手上是陰電,右手上是陽電。兩種電相互作用就像兩個(gè)巴掌拍在一起一樣。他邊說著邊啪的一聲,把兩個(gè)巴掌拍響了。爸爸的表演引起了我極大的好奇。
那電是從哪里來的呢?為什么它們會(huì)放電呀?我睜大眼睛問道。
電可以通過物體間的摩擦產(chǎn)生,人們常講‘摩擦生電’就是這個(gè)意思。夏天天熱,云層飄動(dòng)時(shí)與周圍空氣摩擦,就產(chǎn)生了電。有的云塊帶陽電,有的云塊帶陰電,它們相互吸引,當(dāng)它們碰到一起時(shí)就發(fā)生放電,發(fā)出火光和聲音。
爸爸的解釋十分形象、生動(dòng),但我還是沒有弄懂,隨口就問道:摩擦真能生電嗎?
爸爸見我有興趣,就請(qǐng)媽媽來一起做個(gè)游戲給我看。他要媽媽找來一塊玻璃板,還請(qǐng)她剪一個(gè)小小的紙人兒。于是,他用兩本書把玻璃板架在桌面上,將紙人兒放在玻璃板下。接著他就用擦眼鏡的綢布,包在我平時(shí)玩的一塊長方形積木塊的外面,快速地在玻璃板上擦動(dòng)著。一種有趣的現(xiàn)象竟然在我的眼前發(fā)生了,只見隨著綢布在玻璃板上的擦動(dòng),板下的小紙人兒在桌面和玻璃板之間一會(huì)兒上、一會(huì)兒下地跳動(dòng)著。我出神地看著,不禁鼓掌叫起好來!
這個(gè)游戲叫做‘跳舞人形’,爸爸認(rèn)真地對(duì)我說,綢布和玻璃摩擦就產(chǎn)生了電,電吸引紙人兒向上蹦!
那天,爸爸趁興給我講了許多關(guān)于電的故事。他使我懂得,物體不僅和玻璃摩擦可以產(chǎn)生電,和干燥的毛皮、紙張等摩擦也都可以產(chǎn)生電,人們還用專門制造的發(fā)電機(jī)發(fā)出電來點(diǎn)燈、取暖,以及開動(dòng)有軌電車和無軌電車等等。電的用處可真大呀!
爸爸的游戲,在我幼小的心田里種下了一顆愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的種子。后來在老師們的辛勤教導(dǎo)和指引下,這一顆科學(xué)的種子,終于發(fā)芽滋長起來,使我逐步走上了科學(xué)之路。
篇三:說說難忘的游戲作文
哈哈哈一陣歡快的笑聲從六(4)班教室里傳來。這是怎么回事?原來是六(4)班在舉行貼鼻子游戲。
第一輪是黃老師喊我們做,我們先把手指貼在鼻子上,袁媛把手按在鼻孔那邊,做成豬鼻子那樣,我看見了,不由得笑了起來。只聽黃老師一聲衣服。我連忙把手放在衣服上,而黃老師以0。01秒的速度把手指移到了頭發(fā)上。陳翔宇也跟著黃老師做了起來,大家哄堂大笑起來。
到了男生VS女生的時(shí)候了,張贏銀挑戰(zhàn)個(gè)頭比她高一頭半的沈宇峰,最后以平局告終。張贏銀、楊夢(mèng)月、劉瓊文VS沈宇峰、黃玉樹、徐??。我真為劉瓊文擔(dān)心;平時(shí)劉瓊文就素有粗心大王‘開小差大王’之美譽(yù),到了這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,她再開小差,小心出!只見冒仕程清了清嗓子,說:一切行動(dòng)聽指揮,眼睛。說完又把手指從鼻子上移到眼睛上,大家都對(duì)的。冒仕程在思考著,楊夢(mèng)月和張贏銀臉漲得通紅,手直發(fā)抖,十分的緊張。沈宇峰笑個(gè)不停,好像勝券在握。這時(shí),坐在我旁邊的林銘說:冒仕程加油!爭取干掉幾個(gè)!佘宇晨轉(zhuǎn)過來說:萬一干掉幾個(gè)男生怎么辦?林銘也答不上來了。冒仕程經(jīng)過深思熟慮說:右臂然后又飛快地指向右臂,臺(tái)上的六個(gè)人也都指向與他相對(duì)應(yīng)的手左臂。所有的人都被淘汰了。剛才還在樂的沈宇峰無精打采地回到了座位。之后,又舉行了一場(chǎng)比賽,男生取得了勝利。男生高興得一蹦三尺高,而我們女生坐在那里像霜打的茄子蔫了。
通過這次游戲,我知道了認(rèn)真聽的重要性,我們上課只有認(rèn)真聽講,才能學(xué)到知識(shí)。
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