【實(shí)用】友情作文合集9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的友情作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情作文 篇1

　　友誼最珍貴什么最珍貴？如果你問我，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“友誼最珍貴！” 在前行的道路上，是友誼給我力量。記得有一次，我數(shù)學(xué)考得很差，在放學(xué)路上，我的情緒很低落，因?yàn)槲乙呀?jīng)好幾次考得不理想了。我怨自己為什么這么不爭氣，為什么明明很努力，卻是這樣的結(jié)果，我以后還能考好嗎？同路的好朋友孫婧仿佛看出了我的心思，語重心長地對我說：“蘇皖，你可不能灰心啊，失敗乃成功之母，你一定要繼續(xù)努力，說不定你離成功只剩下一小步了呢！”聽著她暖心的話語，我心里的小火苗又熊熊燃燒了起來。之后，我把更多的精力投入到數(shù)學(xué)上，在下一次測驗(yàn)時(shí)，我果然考好了。在遇到困難時(shí)，是友誼給我溫暖。有一天，早上還是晴空萬里，可到了下午放學(xué)，就變得烏云密布了，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就滴落了下來。我沒有帶傘，只好焦急地站在校門外的店面門口，不知怎么辦才好。只見這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來到了我面前，哦！又是孫婧！只見她笑咪咪地對我說：“跟我一起走吧，我正好帶了一把傘。”我為難地說：“不行，雨這么大，一把傘肯定不夠的，你別管我了。”可孫婧卻執(zhí)拗地說：“不行，我們可是好朋友，好朋友是不可以撇下對方不管的，走！”說完，就一把把我拉進(jìn)傘中，我心里感覺暖暖的。走著走著，我下意識地把頭一歪，發(fā)現(xiàn)孫婧竟把傘完全偏向了我，我身上一滴雨也沒有，而她卻大半個(gè)身子都濕透了，成了一個(gè)“落湯雞”。我急忙說“孫婧，你都淋濕了，快把傘往你那挪一挪吧，不然你會(huì)感冒的。”“沒事，我身體壯著呢！倒是你經(jīng)常感冒，可不能著涼了。”我感動(dòng)得脫口而出：“真謝謝你！”“別跟我客氣，我們是好朋友嘛！”那把傘始終沒有挪向她…… 什么最珍貴？友誼最珍貴！是它給我勇氣、信心、溫暖和前進(jìn)的力量！

友情作文 篇2

　　時(shí)光荏苒，四年的時(shí)光匆匆過去。那棵高大古老的銀杏樹，此時(shí)又飄落了黃葉。但，我們共同栽下的那棵友情樹，永遠(yuǎn)不會(huì)枝枯葉落。那粗壯的枝干，是你爽朗的笑聲;那片片綠葉，是你為我做過的許許多多。

　　你對我是何等的好啊!而我，總是默默接受，什么都不能為你做。每次，你總是讓著我。我和你之間，從沒起過沖突，即使有，也是你無論有沒有做錯(cuò)，都向我道歉。因?yàn)槲业膩G三落四，常常會(huì)忘記帶課堂所需的物品。樂于助人的你，就將自己的給我。而老師在批評沒帶的同學(xué)時(shí)，也是你替我站起來。現(xiàn)在想來，我一直有一件事情沒有向你道歉。那件事，真的是我做錯(cuò)了。

　　那天中午，我把一只用晶瑩剔透的水晶小熊拿出來給你看。你當(dāng)時(shí)就十分喜歡，把它放在陽光下，熠熠生輝。我自私的搶了過去，放在了桌上，讓你不要去碰。這時(shí)候，老師讓我去把放在教務(wù)處的作業(yè)搬到教室里發(fā)掉。我去幫老師搬完作業(yè)后，它不見了，而你的手放在課桌肚里，好像在找什么。我一口咬定是你偷了，你先是為自己辯護(hù)，但后來，你承認(rèn)了，并重新買了一個(gè)更漂亮的.給我。暑假整理書包時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了那只丟了的小熊。追悔莫及的我卻已無法再向你道歉。

　　時(shí)光匆匆流去，雖然我們已經(jīng)分開，但我們一同種下的友情樹，永遠(yuǎn)不會(huì)凋零。這一切，都是因?yàn)槟愕膶捜荩愕臒o私，你的大度。同桌的你，希望那蔥蘢的友情樹，永遠(yuǎn)挺拔在你的心田里。

友情作文 篇3

　　“一個(gè)人沒有朋友，就像生活周圍沒有陽光。”剛升上五年級時(shí)，因?yàn)榉职嗟木壒剩蠹叶紒碜圆煌陌嗉墸墙?jīng)過一段時(shí)間，子綾這位陽光女孩主動(dòng)來關(guān)心我，讓我覺得溫暖不已。

　　子綾外表看起來并不熱情，但內(nèi)心卻是善良，熱心助人的好同學(xué)。有一次，我有一題數(shù)學(xué)題目不太知道如何解題，正當(dāng)我在懊惱時(shí)，子綾卻主動(dòng)來教我，有句話說：“困難處境是友誼的試金石。”子綾主動(dòng)來幫助我，讓我們的友情持續(xù)增溫；有一次，我、子綾、雅琄要做報(bào)告，子綾不但主動(dòng)來策劃并提供許多資料，讓我們的報(bào)告能順利完成。

　　除此之外，子綾的為人處事也是值得我學(xué)習(xí)的。例如：上課時(shí)，她總是積極提問，這樣求知若渴的態(tài)度值得效法；還有，組員輪流報(bào)告時(shí)，子綾主動(dòng)來審稿，刪除多余的句子，讓我報(bào)告起來得心應(yīng)手更顯出她為人著想、熱心助人的作風(fēng)。

　　“一位好友就像一幅好畫讓人賞心悅目，一段好音樂叫人心曠神怡，有很多良友的人，就等于有很多財(cái)富。”有了子綾這樣的好朋友，不論在功課上，我們能互相切磋；在品德修養(yǎng)上，也能互相學(xué)習(xí)與提攜，希望我們的友誼能細(xì)水長流，使我們的人生能更加多采多姿。

友情作文 篇4

　　下雪天，我牽著你的手，走在一條撲滿雪花的小道上，上面留下了我們深深的腳印，也留下了我們天真的背影。

　　上了小學(xué)，我和你總是形影不離，就像小鳥和籠，總是在一起。

　　現(xiàn)在的我，一個(gè)人冷冷清清，想起你我小時(shí)候的童年，歡歌和笑語。

　　我的耳邊總是留著那句話，那句讓我傷感的話，那句讓我們友情之果枯萎的話語。

　　是在那個(gè)夏夜——你偷偷從教室跑了出去，我想知道你去干什么，跟了出去，最后的事情，讓我覺得不可思議，腦袋一陣發(fā)麻，告訴自己，她離開了你！

　　真高興，又是一個(gè)雪天，只是不再有一個(gè)活潑的身影——取而代之的，是冷清的空氣，凄涼的雪景。

　　友情的美麗，我不再擁有，只是希望你開心。

　　如此美好的雪天，為何如此傷感，不如試著忘了她，忘了她，忘了她。

　　也許吧，這就是我的命，這段原本不該屬于我的友誼，當(dāng)時(shí)的一幕，永遠(yuǎn)刻在我心里，那是我最最珍貴的回憶！

友情作文 篇5

　　友情是在你傷心的時(shí)候朋友默默地為你擦眼淚;友情是在你高興的時(shí)候朋友一起和你手舞足蹈;友情是在你被冤枉的時(shí)候朋友出來為你辯解;朋友是……

　　但，在沒有遇到她以前，我卻一直以為朋友就是互相利用，互相欺騙。但就是她，改變了我對友情的看法。記得有一次，我剛來到教室，就看見同學(xué)們在位子寫著什么，我知道又有任務(wù)了，連忙坐下，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起奮斗。"呀，我鋼筆里沒墨水了，誰能借我一支筆用一用“可同學(xué)像是沒聽見繼續(xù)自己奮斗著，哎真是一幫見死不救的“朋友”，我又連忙到講臺(tái)上看有沒有剩下一點(diǎn)備用墨水。“太好了，我又有救了."突然背后一位同學(xué)搶在我前面，把僅有的一點(diǎn)墨水給吸去了，哎果然是互相利用的“朋友”，我只好再去問別人借。本來以為又要碰一鼻子灰的時(shí)候，后被突然傳來聲音：“請問你要用墨水嗎?我這里有一點(diǎn).""是嗎那太謝謝了."我連忙把鋼筆升到他的鋼筆前，只見他的鋼筆里也只有一點(diǎn)兒墨水。她給我打完墨水后，墨水比以前更少了。我輕聲說了聲謝謝，準(zhǔn)備離開。她說："有什么呀不就是借了你一點(diǎn)兒墨水嗎?”

　　頓時(shí)我的心里涌起了一股暖流。是她，讓我對友誼兩個(gè)字改觀了。是她，讓我明白了友情是不能用金錢去衡量的。