有關(guān)友情作文合集八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的友情作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友情作文 篇1

　　有一段時(shí)間，由于一場(chǎng)比賽失利，我對(duì)足球失去了最初的樂趣。是一位朋友及時(shí)陪我訓(xùn)練，讓我又恢復(fù)了對(duì)足球的喜愛，找回了自信。

　　那場(chǎng)比賽中，我們遇到了實(shí)力強(qiáng)勁的同安路足球隊(duì)。踢中后衛(wèi)的我，聽從教練的安排，一直不敢向前推進(jìn)，只能待在禁區(qū)內(nèi)。對(duì)方的那些隊(duì)員似乎在有意回避我，或許他們知道身體素質(zhì)不如我，離我越遠(yuǎn)越好。便一直從邊路前進(jìn)，讓我在球場(chǎng)上無所事事。就這樣，他們利用這個(gè)戰(zhàn)術(shù)，以壓倒性的優(yōu)勢(shì)狂轟了六個(gè)球，我們大敗而歸。

　　這場(chǎng)比賽，讓我失去了對(duì)足球的信心，我認(rèn)為足球一定不適合我，甚至有了退隊(duì)的念頭。

　　這時(shí)，我的朋友約我單獨(dú)訓(xùn)練。或許，他是想為我找回自信。此后，每隔一天，他就帶著我去體育場(chǎng)一起訓(xùn)練，并且?guī)臀姨嵋恍?zhàn)術(shù)方面的建議，還把每一個(gè)位置的跑位、站位、速度、進(jìn)攻、防守等具體要求反復(fù)講給我，強(qiáng)調(diào)我記住。在反復(fù)訓(xùn)練中不斷地鼓勵(lì)我，為我加油打氣。那段時(shí)間，我真心被他的友情感動(dòng)了。漸漸地，在他的帶動(dòng)下，我找回了對(duì)足球的感覺。

　　不久，我們俱樂部的第二場(chǎng)教學(xué)比賽打響了。上場(chǎng)前，雖然我心中仍有一點(diǎn)不自信，但還是鼓起勇氣走上了足球場(chǎng)。比賽中，我向教練建議大膽變陣，并且上演帽子戲法。第一次進(jìn)球，是我接到球后挑球過人，凌空抽射，為本隊(duì)首開紀(jì)錄。第二次進(jìn)球十分艱難，我在禁區(qū)被對(duì)方團(tuán)團(tuán)圍住。突然，我盯住了一個(gè)空擋，伸腿鏟射，打進(jìn)了一個(gè)精彩的進(jìn)球。第三次進(jìn)球更為精彩，我在右路禁區(qū)外一記遠(yuǎn)腳無懈可擊，鎖定勝局……

　　比賽結(jié)束后，我與隊(duì)友緊緊擁抱在一起。

　　當(dāng)我們謝幕時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)：他已經(jīng)幫我找回了踢好足球的自信心。

友情作文 篇2

　　手里抓著一把流沙，看著它慢慢從指隙流過，所有傷悲俱在心頭，化作淚珠滾滾流下……時(shí)間，為何就像這流沙一般？細(xì)細(xì)感受著流沙磨過指尖的粗糙，抬頭瞇起眼看著陽(yáng)光，仍舊那般燦爛，找不到半點(diǎn)昨天殘留下的痕跡……匆匆六年，回想起過去，我又不禁淚流不止，一切如泡影一般流淌、旋轉(zhuǎn)，交織成一個(gè)如夢(mèng)如幻的影子，流沙……為何我怎么也抓不住它？

　　多想……回到從前，和她一起重溫著那年在白玉蘭樹下的綿綿細(xì)雨……過去，是多么美好，和她一起到海濱玩耍，看著她那玫瑰色的臉龐上粘著流沙，海風(fēng)的吹拂下，發(fā)絲被吹到了嘴角，她沒有發(fā)覺，溫柔的、柔軟的陽(yáng)光照在我們臉上，友情，又一次打動(dòng)著我的心扉，可如今，她已經(jīng)和父母移居國(guó)外，只留下了當(dāng)年的那個(gè)玻璃瓶和里面裝著的流沙……

　　我又一次幻想著她站在我的面前，燦爛地笑著，遞給我這個(gè)瓶子……

　　還天真的認(rèn)為可以把這樣的美好一直延續(xù)到永遠(yuǎn)到永遠(yuǎn)，卻沒有想到，時(shí)光匆匆，磨滅了一段友情，把時(shí)間打磨得深深埋在了心中……

　　時(shí)光……流沙……友情……

　　綿延成一片星河……交織著……一直……永遠(yuǎn)……

　　……

友情作文 篇3

　　生活中會(huì)發(fā)生很多的事情，大事小事，好事壞事是怎么數(shù)都數(shù)不盡的 ，有些事真的是如風(fēng)一樣滴吹走了，可有些事你想忘卻卻忘不了，反而更加印象深刻。有一件事情一直深深埋藏在我內(nèi)心的最深處，久久不能忘懷。

　　我小學(xué)的時(shí)候有兩個(gè)閨蜜，簡(jiǎn)直是形影不離，其中一個(gè)“背叛”了我，帶動(dòng)另外一個(gè)也“背叛”了我，記得那是接近小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試了，這是涉及到初中考哪的問題，在我們縣有兩所重點(diǎn)初中，一個(gè)是一中，另外一個(gè)是二中，我們仨都想在一所學(xué)校，我就自以為地以為我們仨一條心，為共同目標(biāo)一起努力。

　　有一天，我在寫作業(yè)，突然我旁邊的同桌跟我說，她在廁所聽到其中的一個(gè)閨蜜對(duì)另外一個(gè)閨蜜說，她們兩個(gè)要努力，要成績(jī)超過我，然后一起考另外一所學(xué)校，把我一個(gè)人扔下。聽到同桌這么說以后，我感覺到“背叛”。班上很多人都知道這件事了，然后大多數(shù)人都站在我這一邊，從那以后我很少跟她們?cè)谝黄穑瓦@樣子我孤軍奮斗著。最終到填志愿的時(shí)候，我們仨還是不約而同的填了一所學(xué)校。也許這就是默契吧，還是填了同樣的學(xué)校。

　　我想她們肯定也覺得在背后這么說是不對(duì)的吧，我想我們的友誼以前再怎么好，都存在著隔閡吧，再也回不去了。也許未來我們會(huì)在同一所初中碰上了，但是也只會(huì)笑笑而已吧，或者到那個(gè)時(shí)候我們都會(huì)覺得現(xiàn)在的我們是多么幼稚。想想雖然這段友誼雖然讓我感到很傷心，但是快樂的還是很多的，有這么一些回憶，還是很美好的，還是很感謝她們?cè)谖业娜松谐霈F(xiàn)過那么一段日子。

　　友誼，它是很脆弱的東西，如果不小心，它就會(huì)破碎，但它又是每個(gè)人所需要的，所以如果我們碰上了，就好好珍惜吧。

友情作文 篇4

　　那事，已過三年，三年之久，卻常刻我心。

　　那時(shí)，快放暑假的時(shí)候，班上不知從哪的冒出令我心糾的消息。

　　傳來的消息是，這個(gè)暑假我們班上的小熙同學(xué)，要轉(zhuǎn)走了，不知道怎么回事。

　　我當(dāng)時(shí)，以為是同學(xué)們故意，來逗大家的笑話。不過就是這個(gè)消息，差點(diǎn)把我嚇沒了半條命了。

　　可是，正當(dāng)，語(yǔ)文課快下課時(shí)，宣布了一件事情。這件事情，‘讓我的腿發(fā)軟，顫抖著’。老師說“告訴大家一個(gè)不幸的消息，在這個(gè)暑假中熙苒同學(xué)要走了。因?yàn)樗陌职謰寢尦Ｄ暝谕獯蚬ぃ瑳]時(shí)間照顧，所以，要接她去外地讀書了，以便得到好的照顧”。

　　熙苒，是我在小學(xué)到現(xiàn)在最好的同學(xué)，也是我來這所學(xué)校的第一個(gè)交的朋友，聽到這消息，我實(shí)在無法忍受這個(gè)消息，來的太突然了。

　　她是我認(rèn)識(shí)時(shí)間最長(zhǎng)，最好的朋友，在一起，有說，有笑，有高興，有悲傷，有心事，一起分擔(dān)。

　　下課時(shí)，我急忙跑到了小熙身邊，“你真的要走了嗎？很舍不得你走，那你一定要告訴我你什么時(shí)候走，好嗎？”“恩，就在這個(gè)暑假的時(shí)候，大概就是，七月的中旬吧”。

　　聽到這里后，我就把每一天都看的很珍惜，很珍貴。

　　雖戀戀不舍，可時(shí)間是無法阻擋的。

　　就在她走的前一天，給我打了電話，約我下午出來玩。還是，老地方，還是，我們兩人。我們?cè)谝患液苄。芾系母鑿d里。我們兩人尷尬的坐在沙發(fā)上。如果是平時(shí)我們?cè)缫淹娴牟灰嗾f乎了吧。

　　“明天就要走了吧！”是我先開的口，我強(qiáng)忍涕淚的說。

　　“恩”聽著她那微微的聲音，也早已跟我一樣了吧。

　　“那以后，還會(huì)見面嗎？”我說

　　也許吧！熠，還記得我們都是為了共同的夢(mèng)想，而，認(rèn)識(shí)的嗎？

　　我早已不說話了，我憋著流水，使勁的，不讓淚水流出。

　　她忽然，轉(zhuǎn)過頭，嘴上帶著笑，眼里憋著晶瑩的淚水，說“相信吧！在不久的未來，我們還會(huì)在相見的，也許，到那時(shí)我們更成熟，更懂事，但愿，我們不在那么天真，也許，我們的夢(mèng)想也會(huì)在那時(shí)實(shí)現(xiàn)，站在偉大的舞臺(tái)上，用歌聲，帶給大家幸福，快樂”。

　　我們?cè)缫腰c(diǎn)的《朋友》這首歌響起，我們也哭了，我心中在那是，我真的無法表達(dá)，那是我們強(qiáng)忍著的熱淚，疼快的流下，好像，這淚憋的太久，太久了，淚不停的往外流，在那時(shí)，我們無比開興，快樂，也無比傷心，戀戀不舍。

　　就在，那炎熱的暑假，我們帶著歌聲和淚水，惜惜告別了。

　　現(xiàn)在，想起來，感覺時(shí)間過得很快，那時(shí)發(fā)生的事，感到很不可思議。

　　八年之后，我們?cè)傧嘁姡?/p>