真正的友情作文10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的真正的友情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

真正的友情作文1

　　那是一次令我難忘的事情……

　　那天是星期五，我約了一個好朋友一起回家，不料，那位朋友被老師留住了，還被罰留下來掃地……

　　在外面的我靜靜地等著。等了好久，還不見好友的蹤影，我心里不禁產(chǎn)生疑惑：“他到底干嘛了呢？他是不是已經(jīng)走了？”但對于毫不知情的我來講，這是一種很大的打擊：我們的友情要破裂了！我很心疼。

　　此時已經(jīng)5點鐘了，老天爺似乎在與我作對，刮起了刺骨的寒風，我冷得直抖，心生好奇，大步走回教室，那位好友還在奮筆疾書著，我嘆了口氣，走到他面前，他似乎發(fā)現(xiàn)了我，抬起頭來，滿臉慚愧，說：“對不起，你先回去吧！”我忽然像被什么控制住了，語氣里充滿了堅定：“不，我們說好了，一起走！”只見他眼皮發(fā)紅，差點掉下銀豆豆，我拍了拍他的肩，心想：友誼不能破滅，我要等下去！

　　等著，等著，又過了大約半小時，教室里仍沒有任何動靜，我有點想離開，可全身不聽使喚，這是我埋在心底里友誼的力量！我胡思亂想起來：如果下次我也被留了下來，他會等我嗎？他會離開嗎？或許他的意志不堅定，離開了呢？但，一個念頭閃電般地沖了出來，不，他會等的！他一定會等的！我的心似乎得到了安慰，不再焦急地踱步，不再像熱鍋上的螞蟻一樣要著急離開，而是像原來一樣如一尊石像一樣靜靜地等候。同時，我的心中堅定了一個念頭：風來雨來，我都要等下來！

　　時間如流水，五點鐘的時代快要結(jié)束，六點鐘將要來了！這時，教室里好像有人影晃動，“他搞定了！”這個念頭頓時把我的腦袋裝滿。我的好友果然出現(xiàn)在門口，原本還垂頭抱怨的他看見了我，像加了發(fā)條似的，先是有了精神，又快速向我奔來……

　　在那明亮的月光下，我和那位好友肩撘肩，一起哼著“友情是一棵大樹……”，一起回家……

真正的友情作文2

　　藍天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動，校園因有了我們而充滿生機和希望！

　　學校是我們的第二個家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長。我們多么希望這個家園時刻歡聲笑語而又其樂融融呀！可是，班級里的“不正之風”影響了我美好的心情，打破了我純潔的夢想。

　　小陸是上學年轉(zhuǎn)到我們班級來的新學生，她是一個很自尊很好強的學生，每天都能看見她埋頭苦讀的樣子，也許是剛到一個陌生的環(huán)境，她還不能融入和習慣，她越是心急，成績越不見成效，她很郁悶不開心。坐在她旁邊的小陳同學在這個時候伸出了援助之手，每天開導她，幫助她解決繁難的題目，就這樣，一天天的過去了，她們的辛苦沒有白費。

　　小陸在期末考試中取得了很好的成績。可不知道為什么，班上掀起了一陣流言蜚語：“喲，他們走的可真近呀”。“是呀，是呀，每天都碰頭在一起都說些什么呢？”“哈哈，反正不會只是說學習！”性格直率的小陸忍受不住了，就去辯解：“我們沒有什么，只是他在我最困難的時候幫助了我。

　　我和他是好朋友又怎么了呢？”“別此地無銀三百兩了！”“別解釋，別解釋，你們倆什么關系和我有關么？”“對，對，對，解釋就是掩飾！”委屈、憤怒、羞辱，一起涌上心頭，小陸哭了！可是那些家伙居然還在說，他們真是可惡至極！忠厚老實的小陳也什么都沒有說，任由大家去散播謠言，只是，他不再象以前一樣了，在教室里再也聽不見他們爭論問題的聲音了，也看不見整天洋溢在小陸臉上的微笑了，對，一切都變了，他們不再是好朋友了！為什么會變成這個樣子呢？

　　我真的想對小陸和小陳說：走自己的路，讓別人去說吧！純潔的友情是多么地難得，但是，我知道，在世俗的輿論面前，我的正義是多么地蒼白無力！

　　我多么希望我們在文明禮貌、認真學習的同時也能夠男女同學和諧相處，用一顆純潔的心靈來呵護那真誠的友情！友情之花開遍的校園才是一個真正和諧的校園！

真正的友情作文3

　　愛無處不在，當你跌倒時，把你扶起來是愛;當你遇到挫折時，一句暖心的話是愛;在你猶豫時，指引的箭頭是愛。

　　我在班里有個永遠的朋友符策。我們無論干什么都是一起的。我們不僅兩人感情很好，就連別人都說我倆是一對兄弟。有一件事讓我們之間的友誼變得更加堅不可摧。

　　那是一次考試，考完后，老師讓我們同桌交換批選擇題。我心中立刻大喜：符策是我哥們，到時候我只要跟他說讓他”通融通融”，到時候我不就可以……想到這，我不禁偷笑了出來。老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，問：“陶澤彬，你干嘛呢？”我嚇得吐吐舌頭，連忙低下頭，裝作認真批試卷。忽然，，我一眼瞟見了我的答案和黑板上老師的標準答案不一樣，而同桌符策也正好批到那，正要打叉時，我裝作很夸張地咳嗽一聲，見他沒反應，我又推了推他，他抬頭不解地看了看我，我又打了好多手勢，反正都到這地步了，我就跟符策說了：“你別批我叉……”符策隨即便恍然大悟：“你想…作弊！”他用一種不認識的眼光盯著我。我被他盯怕了，便不耐煩地說：“嗯”。他立刻搖了搖頭：“不行”我又試圖“好言相勸”：“你不批我叉，我也不批你的。反正現(xiàn)在老師不在，也沒人知道。這樣，我們不就可以……”“夠了！”符策用從未嚴肅的語氣跟我說到：“老陶，你怎么能這么做呢？你變了，以前你正直善良，誠實守信，沒想到你竟然……做什么事都要講究誠信……”“你少來這套！不幫就不幫！講什么大道理！”我當時完全失去了理智，“好，你是兄弟你不幫，絕交！”我狠狠地在他的試卷上批了幾個大大的叉。我也隱約瞟見他想了想，還是批了叉。

　　課后我冷靜了下來，回想起自己的所作所為，不禁覺得很愧疚：符策說的沒錯啊……我慢吞吞地走到符策面前，本以為他不是轉(zhuǎn)身離開，就是向老師告狀。正不知道怎樣開口，符策卻說：“走，老陶，陪我打籃球去！”我愣住了……

　　這事讓我茅塞頓開：友誼應建立在同志中，鞏固在真誠中，發(fā)展在批評中；不然，就會斷送在奉承中。