友情_550字
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朋友,你現(xiàn)在還好嗎?你是否還記得你曾經(jīng)給我的承諾,你是否忘記了我們?cè)?jīng)有過的那一段美好的友誼?你對(duì)我的記憶如今或許已經(jīng)被恨掩埋,可我仍然無法忘記當(dāng)初我們那段純真的友誼,無法忘記你當(dāng)初給過我的承諾。
那是在照大頭貼這種新時(shí)尚剛剛進(jìn)入柳州的時(shí)候,家庭也不富裕的你早就趕了潮流去嘗試了一回。那天你讓我?guī)闳D書館辦圖書證,你拿出那袋大頭貼問我可不可以用這個(gè)來代替相片,而我卻不知道這是什么。你知道我沒錢,照不起這種時(shí)尚的東西,就說,“這是大頭貼,如果我有了錢,我一定請(qǐng)你去照一回?!碑?dāng)時(shí),聽到你信誓旦旦的承諾,我感動(dòng)極了,我知道,你家其實(shí)也并不富裕啊。只因你一句話,我便堅(jiān)定了交你這個(gè)朋友決心。不是因?yàn)閯e的什么,僅僅只因?yàn)槟阍?jīng)給過我承諾,你讓我感受到了友誼的美好,讓我感受到了友情的溫暖!我曾經(jīng)想過,我們的友誼一定可以天長(zhǎng)地久,當(dāng)我們垂垂老矣的時(shí)候,依然要舉杯慶祝,為我們的友誼干杯,為友情的偉大而干杯!
可我們的友誼最終沒能天長(zhǎng)地久。僅僅因?yàn)橐患雌饋淼奈⒉蛔愕赖男∈?,你生氣了,你不理我了,從那天起到小學(xué)畢業(yè),你竟然沒有跟我說過一句話。我曾經(jīng)試圖想挽回,然而你卻如冰山般冷漠,加上一些不懷好意的小人的挑撥,你、我之間的隔閡更深了,至今,也無法解開。
當(dāng)初的承諾猶如就在在耳邊,然而,一切早已物事人非。難道友誼就那么脆弱?連一點(diǎn)小小的磨難也承受不住?朋友,你心中的結(jié)解開了嗎?如今,你又在哪里?我們是否已經(jīng)茫茫天涯兩相隔,如果有一天我們?cè)僖姡闶欠襁€會(huì)像當(dāng)初一樣,和我手牽著手,共同闖過這生活的風(fēng)風(fēng)雨雨?
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天空被雨水沖刷后,格外蔚藍(lán);植物被雨水沖刷后,格外清新;我的心被雨水沖刷后,格外回憶。忘不了初三那份情。 ——題記
“慢悠悠地走出教室,匆匆忙忙地跑回教室”可謂是初三最熟悉的節(jié)奏。老師在黑板上講課,我們認(rèn)真聆聽??吹胶诎逵疑辖蔷嚯x中考還有30天,或許對(duì)時(shí)間太敏感,感覺好快。看看班級(jí)所有人的面孔,仿佛害怕失去什么。
向好學(xué)生請(qǐng)教問題,都是一件難忘的事。曾經(jīng)和同學(xué)發(fā)生過的矛盾也消失了,握手言歡成為我們繼續(xù)做朋友的標(biāo)志。上體育課在操場(chǎng)上排成一個(gè)整齊的隊(duì)伍,解散后在操場(chǎng)上奔跑都是一道亮麗的風(fēng)景線。
友人說:“初中的友誼最珍貴,請(qǐng)珍惜”確實(shí)如此。無論時(shí)間過去多久,走在馬路上,看到同學(xué)我們都會(huì)上前打招呼。因?yàn)槲覀兲湎П舜说挠颜x,珍惜彼此之間那份友情。
唰唰聲后,琳瑯滿目的留言錄出現(xiàn)在課桌上。姓名、外號(hào)成了跟隨每張留言錄的常客;手機(jī)號(hào)碼、家庭住址成為自己永不改變的聯(lián)系方式;而留言區(qū)卻寄予我對(duì)每個(gè)人的祝福。收到的那一句句“依依不舍”之情的話語總是使我眼眶濕潤(rùn)。普通的白紙,其實(shí)載滿友情的見證。
距離中考還有3天,我們都開始回憶起之前的一切。我們仿佛被傷感所渲染,淚水總在不停地從眼眶中留下。我們最后的紀(jì)念就是將便利貼上寫上自己對(duì)大家的祝福,貼在黑板上,最后形成一個(gè)心包圍十二。含義就是十二班友誼之心!
現(xiàn)在,我無法像之前那樣陪伴在你們身邊。但是我可以通過回憶來想起我們之前在一起笑、一起討論、一起唱歌、一起做游戲的場(chǎng)景。最后那張包括所有人的照片和留言錄成為我回憶你們的唯一物品。
這次分離,是為了下次更好的相遇。某年某月的路口,我還會(huì)和你相遇。同學(xué)們,謝謝你們的友誼!
初中的友誼就是一張紙飛機(jī),飛向空中的那一刻起,就早已帶著我的心去祝福你們。初三的友情,忘不了,也摸不掉!
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從我們踏入校門的那一刻,我們擁有了整個(gè)天地,在這天地之間,我們開始尋找自己的友誼,友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過,那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的錯(cuò)過它,不懷有絲毫遺憾,對(duì)友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它,我們就不再挽回??扇缃竦奈覀?,在有一年的和睦,將離開可親可愛的母校,老師,朋友,同學(xué)。一次次的考試,將鼓勵(lì)我們勇往直前,可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試,沒有前進(jìn),沒有后退,我想我回留守在這段時(shí)光里,不離開。
一節(jié)語文晚自習(xí),老師的話感染著教師的每位同學(xué),老師的話里,不僅有學(xué)習(xí)的重要,還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸,同學(xué)們也在一字一句,一筆一劃寫著自己的感想。那時(shí),又有誰注意到了友情的存在,字里行間里少不了的是對(duì)學(xué)習(xí)的感慨的,但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對(duì)我們來說是重要的,我們要努力勤奮,友情的可貴,我們就要忽視嗎?
隨著時(shí)間的流逝,友誼開始深厚,也開始平淡。曾經(jīng),有一段可貴的友情,我們沒有追隨。如今,這段逝去的友情已不再復(fù)燃,面對(duì)殘損的友情的,我們何曾不想拾起它,為它穿上五彩霞衣,讓它再度輝煌??捎亚榭倸w有自己的“性格”,它好似玻璃,容易結(jié)識(shí),可又容易破碎,想要拾起這殘損的碎片,把它重新黏連,那談何容易。真正的友情,它有堅(jiān)強(qiáng),有韌性,但它終究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋潤(rùn),沒有友情的生活的,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那樣的生活,又有何意義?
友情是生活中不可缺少的一部分的,缺少友情,不僅生活無趣,人生更黯淡無光。珍惜身邊的友情,就等于自己的生活。
生活,因?yàn)橛辛擞亚椋庞斜瘹g離合,歡聲笑語。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情,因?yàn)檎媲樽屔罡S富,生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!
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友誼,一個(gè)多么熟悉的字眼。他在字典里的意思是:朋友之間的交情。而在我的字典里,它的意思是:無價(jià)的。
我有一個(gè)朋友,他是一個(gè)很活潑,很純潔的小女孩。正如它的網(wǎng)名一樣“米雪妮”,像大米、白雪一樣純潔。猜對(duì)了,她就是王越。
王越是我三、四、五年級(jí)時(shí)的同學(xué),她是我五年級(jí)語文老師的女兒。往常的教師子女,都是特別傲慢的。但王越卻不同,她就和普通同學(xué)一樣,一點(diǎn)兒也不傲慢,所以我才和她交朋友。
起初,我和她的關(guān)系就和普通同學(xué)一樣,知道有一天,我對(duì)她的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
一天中午,我吃完午飯,就出奇地“困”,迷迷糊糊的就睡著了,連個(gè)夢(mèng)都沒做。一覺醒來,媽媽就告訴我,我發(fā)燒了。媽媽向語文老師,也就是王越的媽媽請(qǐng)了假,所以我下午就不用去上課了。但是我還是不高興,因?yàn)槠匠0l(fā)燒只燒半天,明天還要繼續(xù)上學(xué),而作業(yè)就寫不聊了。所以我很是難過,燒一下從38度到了39度,唉!
到了下午五點(diǎn)鐘,也就是平常放學(xué)的時(shí)間,這是門鈴響了。
“鐺、鐺、鐺”,有人敲門?!斑@時(shí)候,是誰來了呀!”我抱怨著。我扶著墻,慢慢的把門打開?!把?怎么是你呀!”一看是王越,我非常驚訝。她的臉上淌著汗,嘴角微微一笑,說:“吳琦…我給你…補(bǔ)課…來了!”他累得氣喘吁吁,可見她是跑過來的。他的手里拎著兩個(gè)大書包,邁著沉重的步伐走進(jìn)屋里。我給她倒了一杯水,她一邊喝著,一邊從我的書包和她的書包里把書和作業(yè)拿出來。喝了幾口后,他就對(duì)我說:“好了,我們開始吧!”
她打開語文書,有模有樣的給我講著當(dāng)天學(xué)的課文和筆記。講完語文,又打開數(shù)學(xué)書,一絲不茍地給我講著數(shù)學(xué)公式和習(xí)題。雖然她大汗淋漓,但她依舊以平常的“笑嘻嘻”來面對(duì)我,看著她,我也笑了,病好像一下也就好了。
我終于明白了友誼的意思,那就是:無價(jià)的。
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