《難忘的友情》--示范作文6篇

　篇一：難忘的友情

　　兩千多年前，孔夫子曾說過‘獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞’。我也有許多的好朋友，其中最難忘的還是和我一起邁進(jìn)小學(xué)大門的王靜。王靜的相貌平平，但是很會(huì)講笑話，尤其是在人傷心的時(shí)候。

　　一次考試我沒考好，特別傷心，都要哭了。

　　上課的時(shí)候，我無精打采，難過的心無法用語言來形容。

　　下課了，王靜看到我難過的樣子，給我講了一個(gè)生動(dòng)有趣的笑話：“有一只小企鵝想去找北極熊玩兒，于是就整理行李，叭噠叭噠地走出家門，花了3年時(shí)間來到了赤道，忽然想起家里的門沒關(guān)，又花了3年的時(shí)間回到了家。把門關(guān)上了以后，又叭噠叭噠地花了6年的時(shí)間來到了北極熊的家。你猜怎么著?北極熊說了一句3個(gè)字的話，使小企鵝又花了6年的時(shí)間回到了家，你猜北極熊說了那3個(gè)字?”我回答說：“我沒空!”王靜說：“不對(duì)，不對(duì)，它說‘我不玩兒!’我立刻被笑得前仰后俯，沒有了一絲憂傷。你說王靜是不是很會(huì)安慰人?

　　一次，我們班的班主任——馮老師在眾目睽睽下，批評(píng)我錯(cuò)把12看成21。當(dāng)時(shí)，我還沒認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。王靜問我：“考大學(xué)時(shí)，如果看錯(cuò)題咋辦?你一定非常后悔。好習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng)，對(duì)吧?”我聽了，覺得很有道理，就決心改掉這個(gè)壞毛病。

　　馬克思說的好：人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的，友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。

　　希望我和王靜的友誼像和平一樣永固，像真理一樣永存;一起實(shí)現(xiàn)我們的理想，一起邁進(jìn)大學(xué)的校門!


 

　　篇二：難忘的友情

　　一年前，我和小華是一對(duì)形影不離的好朋友。我們之間有說不完的話，有無窮無盡的樂趣。一天，小華到我家玩。在房里，我發(fā)現(xiàn)小華目不轉(zhuǎn)睛地望著書架上的遙控車，一時(shí)心血來潮，拿下了遙控車，說：“小華，你這么喜歡這架遙控車，我送給你吧。”“不，不，這么貴重的東西，我怎能要呢。”小華推卻著。“說了給你就給你。”說著，我把遙控車硬塞到了小華手里。

　　過了幾天，我總是覺得好像少了點(diǎn)什么，心里不踏實(shí)。對(duì)，就是我送給小華的遙控車!我開始后悔了，想把遙控車拿回來?？墒牵土顺鋈サ臇|西又怎能要會(huì)呢?這時(shí)，一個(gè)壞的念頭在我的腦海中閃過。

　　我來到了小華家，小華出去玩了，屋子里只剩下小華的爺爺——王大爺。王大爺一見我，馬上把我領(lǐng)進(jìn)了屋子。進(jìn)了屋，我便對(duì)王大爺說：“王大爺，前幾天我不見了一架遙控車，那時(shí)小華正好來了我家玩，我想看看是不是小華拿了我的遙控車。”王大爺一聽，馬上進(jìn)了小華的房間進(jìn)行“大搜索”。不一會(huì)兒，王大爺便拿出了一架遙控車問：“是不是這一架?”“是，是。”我連連點(diǎn)頭。就在這時(shí)，小華回來了。王大爺一下子沖了上去，不分青紅皂白便給了小華一個(gè)耳光。小華看看王大爺，又望望我手中的遙控車，像是明白了什么，走進(jìn)房間“啪”的一聲關(guān)上了房門。

　　不久，小華搬家了。他走的那一天，我也來給他送行，可他只是瞟了我一眼，不理我，留下了他冷冷的背影。就這樣，我們之間的友誼破裂了。

　　從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)，待人要真誠。

 

　　篇三：難忘的友情

　　時(shí)間過得真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，馬上我們就要各奔前程了。在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

　　教室里有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的`身影。在每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。

　　那天忻雨佳的毽子“飛”到了籃球架上，這下子我們四人(蔡穎、忻雨佳、錢丹妍和我)可急了。忻雨佳讓男生用籃球把毽子砸下來，

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都走了只留下了我們四人?？墒俏覀?nèi)瞬粔蚋?，用衣服打不下來，這是大家想了一個(gè)辦法——把凳子疊起來。先是蔡穎來，因?yàn)樗娜烁?，可是打不下?休息了一兩分鐘，蔡穎抱著忻雨佳站在凳子上，快拿到了，可是蔡穎摔了下來，兩人頭上都起了大包，但是還是打不下來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了我們只好回教室。

　　第二天，錢丹妍想出了辦法，她叫蔡穎把掃把拿過來，叫我和忻雨佳搬把凳子來，我們按照錢丹妍說的辦好了。只見，她站在凳子上，手拿掃把，一下不行，第二下也不行，第三下還是不行……在第九下的時(shí)候成功了，毽子掉下來了!

　　你看，這件事情有不有趣，值得不值得懷念?

　　天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)不能回帶小學(xué)的光陰中。


 

　　篇四：難忘的友情

　　轉(zhuǎn)眼間，我們將離開美麗的校園。從此，座位將重新編排，我們會(huì)認(rèn)識(shí)許多陌生的面孔，可是，我們也許不會(huì)再見面，歲月的車輪也將駛出校園。但是，我絕對(duì)不會(huì)忘記你，我親愛的朋友——劉婧。

　　劉婧，你還記得嗎?我們?cè)?jīng)在一起哭過、笑過。在我傷心欲絕的時(shí)候，你在我身邊安慰我;當(dāng)我有困難的時(shí)候，你在我身邊幫助我;當(dāng)我成功的時(shí)候，你在我身邊鼓勵(lì)我，讓我對(duì)下一次成功充滿信心。在那些快樂和陰沉的日子里，我們?cè)黄鹱哌^。

　　在快樂的日子里，我看到你笑了。這開放在我內(nèi)心、像玫瑰花一樣的笑容，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，在我的夢(mèng)境中，在我的心坎里，總是那樣甜蜜，總是那樣暖和，總是那樣神圣。

　　你曾是一個(gè)天真無邪、活潑可愛的小天使。但是，在那些陰沉的日子里，我看見你哭了，你曾為自己的成績(jī)哭過。但是，我想對(duì)你說：“你的成績(jī)很好，并不用傷心。成績(jī)只是掌握現(xiàn)在，它不可能掌握未來、掌握命運(yùn)，真正掌握你未來和命運(yùn)的是你自己!”

　　回憶往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最關(guān)心我的人除父母老師外，便是你，在我傷心時(shí)安慰我的人還是你。你的形象在我心中已深深印了下來，那樣純潔、那樣神圣。

　　年華似水，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成為了六年朋友。你曾說過：“友情是泡在藥罐里的藥，只有時(shí)間長(zhǎng)才會(huì)更珍貴。”而我覺得，友情是酒，唯有十分純潔，沒有任何雜物，才會(huì)意味深長(zhǎng)。”

　　你說如果我是熊貓，你就是竹子;我是月亮，你就是星星。我說你是竹子，我就是竹子腳下的土地;你是星星，我就是一顆小隕石。我愿永遠(yuǎn)守護(hù)在你身邊。

 

　　篇五：難忘的友情

　　就快畢業(yè)了。不久，我們將告別學(xué)習(xí)了六年的母校，告別教我認(rèn)字、教我算術(shù)、教我學(xué)習(xí)的尊師，還要告別一起生活了六年多的同學(xué)們，尤其是她……

　　她有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，濃黑的眉毛，再加上一副眼鏡，仿佛充滿了智慧。她可是班里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，又是班干部，經(jīng)常受到各科老師的稱贊。雖然我的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，可就是不能跟她相比。她勤奮、努力，幾年來一如既往地刻苦學(xué)習(xí)，她從不浮躁，更不驕傲，而且總是自信十足……這，不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎?表揚(yáng)了這么半天，這“她”究竟是誰呀?她就是我最要好的朋友——張璐。張璐從學(xué)前班開始就與我同班，并且和我是好朋友。

　　后來，我們的友誼不斷發(fā)展，有直線上升的趨勢(shì)。而現(xiàn)在，我們，那可是“鐵哥們兒”!有人說，朋友只是生命中的過客，有沒有都無所謂。可我不這么認(rèn)為，我覺得朋友越多越好，尤其是好朋友，對(duì)我的生活至關(guān)重要。張璐最讓我難忘的就是她的笑。張璐是一個(gè)極其樂觀，極其開朗的女孩兒，所以很愛笑。她有兩種笑，而且截然不同。第一種是微笑，她平時(shí)臉上總是帶著微笑，給人一種清新自然的感覺。

　　第二種嘛，就是大笑了。其他女生笑時(shí)都很矜持，可她卻全然不顧淑女形象，嘴巴張得老大，發(fā)出“哈哈哈哈”的聲音，那可是震耳欲聾、響徹云霄呀!別說，她這笑聲跟周星馳的笑聲十分相似，還挺有“明星范兒”的。她笑得聲音大，我笑得時(shí)間長(zhǎng)，一時(shí)間兩人稱霸笑林，成為叱咤風(fēng)云、所向披靡的“絕代笑死鬼組合”，可稱得上是天下無敵。小學(xué)即將畢業(yè)，我們也即將分別。六年來的學(xué)習(xí)生涯、其間多少歡聲笑語、多少難忘的往事都將成為回憶。

　　不過，我們這份難忘的友誼，將會(huì)永遠(yuǎn)的埋藏在我的心底，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

 

　　篇六：難忘的友情

　　在校6年里，在我身邊的朋友中，與我玩的最好的，是我難忘的鐵朋友，就是李秀羽。

　　記得在三年級(jí)期末時(shí)，一向英語稍差的我，正在為考試著急，這是，李秀羽見我很煩躁的樣子，走過來問：“吳夢(mèng)筆，你怎么了?”我不知所措地一邊翻英語書，一邊回答：“哎呀，我在為英語考試準(zhǔn)備呢!還有些題不會(huì)呀!”“你那里不會(huì)?我叫你呀。”“這里、這里……”挺李秀羽這句話，我仿佛見到了救星似的，我很笨，讓李秀羽說了三遍才會(huì)，她也不厭其煩地叫著我，我很感謝她。因此我倆的友誼更深了。

　　李秀羽不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，我受委屈了她也安慰我。英語課時(shí)，miss賀叫我下課去她辦公室。下課了，我一進(jìn)辦公室，她就說：“吳夢(mèng)筆，你的英語作業(yè)呢?”“我給你了啊!”我疑惑的回答。“不可能，我沒看到你的作業(yè)。”“我給你了，看到你改了。”“絕對(duì)不可能，我改了都會(huì)發(fā)的，拿你的本子過來。”“我沒找到”……回到教室，我的心情降到了底線，我欲哭無淚，非常難受，李秀羽過來，得知我的遭遇后，她也認(rèn)為miss賀不對(duì)，李秀羽也看到我交了，miss賀弄丟了我的作業(yè)，居然說沒看到!我悲憤交加，可又無奈，李秀羽似乎明白了我的心思來安慰我，我在李秀羽的安慰下停止了埋怨，她還找到了我的作業(yè)本，看到我的本子物歸原主，我開心的地笑了。

　　李秀羽給我的幫助太多，太多，在她的幫助下，我改掉了許多壞毛病，我與他的友誼會(huì)永存!

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