我生命中最寶貴的友情初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我生命中最寶貴的友情初中作文，歡迎大家分享。

　　有一個(gè)人在我傷心失落時(shí)，給我以安慰；有一個(gè)人在我遇到困難時(shí)，給我以幫助；有一個(gè)人在我面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，給我以勇氣；有一個(gè)人在我受傷時(shí)，給我以關(guān)懷。

　　我在考試前會(huì)有一個(gè)臭毛病——緊張。害得我每次考試前都少帶這兒少帶那的。在小學(xué)畢業(yè)考試前，我又像往常一樣緊張，可我并沒有因此而仔細(xì)的檢查學(xué)習(xí)文具，反而故意裝作很輕松的樣子到了學(xué)校。進(jìn)班后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在互相炫耀自己的文具，我一時(shí)也來了興趣，放下剛拿出來的課本，加入了他們的隊(duì)伍當(dāng)中。“哎，你們看我的尺子多漂亮！”，不知誰大喊了一聲。哼，那算什么，我讓你們看看我的尺子吧！我心想。可等到所有人都拿出尺子時(shí)，我還是沒拿出來。“喂，你到底有沒有？”同桌向我喊到。“我，我……”嘲笑聲震耳欲聾。我這才想起我又把尺子放在家里了。

　　我抬起頭，望向這些當(dāng)初所謂的'“好朋友”，頓時(shí)，他們的臉變成了一張張不講義氣的惡魔，十分丑陋。

　　“你沒帶尺子嗎？”，我不屑于看她，雖然不知道她有沒有加入嘲笑的隊(duì)伍中，但現(xiàn)在對(duì)我來說，不管是誰都是不懷好意，于是背對(duì)著她，“沒事的，我們一人一半。”哼，鬼才信你，你一定是想引誘我上當(dāng)對(duì)不對(duì)，然后再來取笑我，我尋思著。當(dāng)我正為自己的“正確”判決而感到一陣竊喜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，隨著“嘭”一聲，我立刻向地上望去，尺子斷了，我不禁一陣惋惜，多漂亮的尺子呀，在一瞬間香消玉損。“來，給你。”她拾起一半尺子，遞給我，說，“別傷心了，好好考試。”說完就頭也不回地去了自己的考場。望著她的背影，我只能默默地為她祝福。

　　在我遇到困難時(shí)，你總是和我一同戰(zhàn)勝困難，而當(dāng)你遇到困難時(shí)，卻不曾想起曾經(jīng)幫助過你。謝謝你，我的好朋友，感謝有你在我身邊，帶給我生命中最寶貴的友情。

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