11月份幼兒園組織各年段去秋游。孩子們帶著家人準備的零食，興奮的踏上了秋游之路。也許你一聽秋游就覺得是去那美麗的風景區(qū)，其實我們是去了幼兒最熟悉的田野。我園處在郊區(qū)，附近就是農(nóng)村及田野。應(yīng)此我們要充分利用農(nóng)村豐富的資源，擴展幼兒學(xué)習(xí)空間。

　　那天老師帶著小朋友高興散步在鄉(xiāng)間的小道上，尋找著秋天帶給我們的喜悅。一路上孩子們你一句我一句議論著秋天的秘密，突然間我聽到有幼兒在喊：“快看呀，有青蛙的葉子?！蔽译S著那喊聲看見孩子們看到的是芋艿地。于是我就跟小朋友說：“那叫芋艿。芋艿是長泥土的，小朋友是看不見的，我們看到的是芋艿的葉子?！薄澳銈冇X得它的葉子像什么？”有的說像雨傘，有的說像帽子，有的說像青蛙住的葉子，其實就是說是那荷花葉?？粗⒆右苫蟮难凵?，我就一一告訴幼兒荷花與芋艿的區(qū)別。孩子們聽里了是懂非懂高興的點點頭。

　　一路上我們看到了雪白的棉花、金燦燦的稻谷、收割機、狗尾巴草、笑開臉的毛豆還有桑樹等等。桑樹幼兒都不太熟悉，于是我就跟幼兒說了桑樹的用途，知道有蠶寶寶了解我國是一個絲綢大國等。

　　這個上午雖然我們都走的很累，但是我們都很開心。孩子們學(xué)到了許多無法從課本中學(xué)到的知識，田野里有許多值得孩子們?nèi)W(xué)習(xí)的知識。今后我想幼兒園會組織更多活動去田野走走看看，進一步了解春夏秋冬的變化及特點。