精選小學生游記作文500字匯總十篇
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學生游記作文500字10篇,希望對大家有所幫助。
小學生游記作文500字 篇1
石林在昆明市東南部,是我國的著名景點。一進景區我就被驚呆了。哇!我從來沒見過這么大這么多的石頭呀!只見山上山下全是石頭,好像來到了石頭的海洋。我們仿佛張開眼睛在石海里行走,閉上眼睛在石海里夢游。導游笑著給我們說了一個順口溜:“遠看石頭大,近看大石頭,石頭果然大,真是大石頭?!?/p>
到了景點,我蹦下車,看見游客圍著一座高大的巨石,就擠過去看。這座高高的大石頭形狀奇特,從前面看是大鵬展翅,像只老鷹展開翅膀向觀眾撲來,很驚險,從后面看是一個大鱷魚張著大嘴像要吃人似的,真嚇人!圍觀的人紛紛仰著頭觀看,嘴里發出一聲聲驚嘆。導游說:“大家不要害怕,這里所有的景物都是自然形成的。兩億七千萬年前這里是大海,這些美景是大自然給我們雕塑的?!苯泴в谓榻B,再看驚險的景物我就不緊張了。
導游又帶我們去參觀“吉祥三寶”,他說:“這個景點獨特的是三樣動物,請大家猜猜這三寶都是什么?”我一眼就看出那高大的石頭是大象,因為它像一面墻,前后有四個像柱子似的腿。大伙看著,你一言我一語地說:“大象右邊那兩個扣著鍋似的是烏龜。”“左邊那個三扁四不圓的石頭是青蛙?!睂в握f:“你們真聰明,全猜對了!”
看完“吉祥三寶”,導游把我們帶到了一個清雅秀麗的石林。在林前有一個突出的石柱,長得像少女一樣秀麗。她就是阿詩瑪,這也是石林的又一奇觀。這時導游講了阿詩瑪等待阿黑哥的>故事:千百年來,阿詩瑪一直站在這里默默地抬頭張望,耐心地等待阿黑哥回來。參觀的人都為她這種??菔癄€不變心的愛情所感動,所嘆息,紛紛在她面前合影留念。
這次旅游,我看到了石林那看不完的勝景,聽到了聽不夠的動人故事,它將永遠留在我的記憶中。
小學生游記作文500字 篇2
出了北京機場,迎面而來的先是寒風,再來是導游親切的招喚,北京冬天的寒冷被濃濃的人情味給消除了。
到了市區,因已經傍晚,所以沒排太多行程。在去看介紹北京的表演秀前,先吃了在北京的第一餐,北京人吃的都是重口味,第一次吃,難免有些不習慣。
第二天我們游紫禁城,從后面的花園開始,一路走向天安門廣場。聽說明朝最后一位皇帝,就在皇家花園的一棵樹上吊的。接著穿過神武門,走過干清宮、保和殿……,一磚一礫幾乎都是古跡,譬如廣場中的地磚,起碼也有六百年呢!紫禁城是木造皇宮群中保持最久最大的皇宮,每個宮殿都可謂美輪美奐??!到了天安門廣 場,回首看內皇城城墻,好不壯麗!我看了很佩服,也難怪它是中國人引以為傲的象征。
睡了一整晚,到了第三天,早上心情特別好,因為今天要爬長城。長城是為抵防外來民族攻擊所建造的,秦漢以來,各朝各代都有修復它的歷史。今天我們爬的是一小段,開放為觀光用的,遠看上去我覺得沒什么,但越接近越害怕一分,到了關口,我帶著既興奮又害怕的心情,爬上長城,再經一番努力,終于攻頂了。我好 高興,但又想以前人當兵在這爬上爬下,真是辛苦,何況我爬的又只是一小段而已。俗話說:“不到長城非好漢!”雖然說,我已有爬四川黃龍的經驗,不過長城就是長城,氣魄果然就是不一樣!
最后一天早上,我們去天壇,天壇是皇帝祭天的場所,旅游雜志上常常有它的照片,也是中國的象征之一,圓圓的屋頂,圓型的圍墻,以及回音壁都是著名的景觀。下午我們參觀博物館,有古有今的建筑特色,包括北京奧運時的景觀。爸爸說整個北京與他以前來時差別太大了,為了奧運他們是盡心盡力在改造,要把北京市的容顏,最好的一面,在展現給世人看,聽了后,其實我有莫名的感動。
至今我仍?;叵朐诒本┑拿恳惶欤竺娣e擁有一千多萬人的超級人口,真是個令人難以忘懷的都市。期待再相逢。
小學生游記作文500字 篇3
自從我懂事起,我就看過各種各樣的《西游記》,有的是在電視上的動漫西游記,有的是電腦上連續西游記,有的是書上文字西游記。。雖然它們風格不一,但主人公還是大名遠揚的師徒四人—唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚這幾位人物,接下來讓我為你們介紹介紹他們。
長輩優先,先從唐僧開始,唐僧是個膽小如鼠、耳根子軟的人,但他也是一位關心徒弟的好師傅。接下來說說孫悟空吧!孫悟空一路上降妖除魔,可是一位了不起的大功臣。如"三打白骨精"、"大鬧天宮"等神話故事都是發生在孫悟空身上。
這四人中我最喜歡孫悟空,因為他神通廣大,武藝超群,一路上保護唐僧取得真經,而且他身上有一種叛逆心理,敢于和強大勢力做斗爭的精神離我十分欣賞。然后是豬八戒,他不但缺點多多,還時不時挑撥唐僧念緊箍咒讓孫悟空這位大英雄吃苦頭,但關鍵有危險的時候他又從不退縮,也可以算的上是孫悟空一大‘助手’最后是沙和尚,他說話慢慢吞吞,給人一種沒有主見、老實的感覺。四人性格不同,形成了鮮明的對比。
他們不但有個性,還經歷了許多風風雨雨。他們那九九八十一難的坎坷就像我們人生道路上的困難。比如在四年級,我參加了舞蹈比賽。在預賽時,我的心情十分緊張,好幾個拍子挑錯了。到預賽成績出來時,果然不出我所料,落選了。
我強忍著沒有把眼淚流出來,可再我抬頭那一刻,我想到:西游記師徒四人也是經歷了困難才取到真經,難道我就要失敗在這一場比賽中嗎?不,不可能。就像名言所說,‘不經歷風雨怎能見彩虹’。
小學生游記作文500字 篇4
我們到蘇州水鄉烏鎮參觀,我們到了烏鎮的入口處,好像到了一個大公園。我們每人手上拿著導游發的門票,坐船到對岸就進入了烏鎮。
烏鎮是一個歷史悠久,文化氛圍濃郁的水鄉古鎮。我一眼看去,這里的民居宅屋傍河而筑,街道兩旁保存有大量明清建筑,輔以河上石橋,體現了小橋、流水、古宅的江南古鎮風韻。我還看到有人在河上撐著兩條小船,我從來沒有看見過這樣美麗的水鄉風景,漂亮極了,我趕緊叫奶奶給我照相。
那天,天下著蒙蒙細雨,我們撐著雨傘,一大群人跟著導游去參觀布料印花傳統作坊區,我看到高高的竹竿上涼著長長的印花布,導游還帶我們到布料脫水室,我們幾個小朋友問他這些水有多深,導游說有2米,好深啊!劉東昊還把手放到水里,導游說水很臟的。接著,我們又去看花紋是如何印到布料上,我們看到一位老人家用一種粉來涂在有花紋的紙上,過了一會,老人家把紙拿開,哇!那些粉都粘在布料上,而且就是紙上面的形狀,于是,我聞了聞那些粉,奇怪!怎么有股豆漿的味道,那個老人說,這是豆漿粉,怎么印花還要用到豆漿粉呢?真奇怪!我們還參觀了茅盾少年時的讀書處和矛盾紀念館,我問奶奶矛盾是什么人,奶奶說是中國偉大的文學家。走了整整大半天,我們都感到很累,有人坐車有人乘船往回走了,在離上車不遠的地方,我還看到一個大大的荷花池有很多荷花,一朵朵荷花千姿百態,一朵朵粉紅色的荷花被那綠色的荷葉襯托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗,好似一位位美麗的姑娘。
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