【精華】小學生游記作文600字合集6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學生游記作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生游記作文600字 篇1

　　每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情，讀西游記有感作文。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。

　　這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由，讀后感《讀西游記有感作文》。

　　在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。

　　然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。

　　在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

小學生游記作文600字 篇2

　　夏天開始放暑假了，幾天前稍有緊張的心情，終于閑放下來啦！這一天的早晨，天氣晴朗，萬里無云。我在父母的陪同下，來到美麗的崇武西沙灣旅游風景區，只見暖暖的陽光下，銀白的沙灘上已是人山人海，熱鬧無比，平穩的海面在夏陽暖光的襯照下，淌泛著靜謐與微微的波紋。景區里，亮麗典雅的假日酒店，敦樸玲瓏的水榭閣亭在片片清脆蒼隴的綠樹的掩映中，國家五星級旅游風景區，享有“東方夏威夷”之美譽的崇武西沙灣旅游風景區顯得更有魅力，更加的美麗。

　　空中旋翔的海鷗，陣陣的鳴啾，給予我們原來平靜的心情捎來莫名的觸動和陣陣的喜悅，于是我們在一位漂亮端莊、彬彬有禮的導游員的引領下，我們來到游艇碼頭，登上了一艘水上摩托快艇。隨著“嗒！嗒！”的機聲，快艇像脫韁的野馬，離開碼頭，駕駛在無垠的海面。那時，海面的.波浪也漸漸變大，可見快艇兩邊濺起陣陣雪白的浪花，后面流下了一道長長的白色的水轍。當時我們的心情也跟著海水一樣的在大海里暢游與淌漾……岸灘離我們越來越遠，右側的小島嶼，還有身邊飄晃的浮標，在我們的眼里，快速的后退。習習的海風時時的拂撲我的額臉上，我們情不自禁的放開喉嚨，大聲的吶喊與盡情的呼喚，正當我們處于萬分愜意的及激動時，駕駛員突然一個180弧度的轉回，使我的心一提，身體也猛地一歪的依在媽媽的身上，稍后懸吊的心隨著摩托艇的速度的減慢，悄悄的放緩，也漸漸的恢復了平靜。在返回的水面，那是順風順水，時間好像靜止一樣。我閉著雙眼緊偎在媽媽懷里，靜靜地享受風兒的撫慰，陽光的露淋……

　　中午，我們全家在沙灘上的那蘑菇狀的帳篷里，共進一席豐盛的海味大餐，那是：油炸金黃的煅蝦、火燜香甜的海螺、清淡滑口的魚卷、入口細膩的帶魚、軟潤的章魚就著沙拉醬，加上干爽的可樂，真可謂色香味俱全，使我大飽口福，回味無窮。

　　晚上，當那淡淡的月暉還在空中緩緩地流淌時，景區里燈火璀璨，歌聲飄揚，游人們海邊戲水，靜聽潮訴，在庭前閑步，酒樓暢飲或樹下私語，花間嗅香，處處洋謐著一片祥和與那樣的安逸，后來我們也趁著月暉未盡時，頭頂暮色，悠閑地走在回家的路上。

小學生游記作文600字 篇3

　　嘩嘩的浪花在拍打，像在耳旁歡快地唱歌，呼呼的風聲也在一邊伴唱；我正和爸爸媽媽坐在快艇上，開始了三山島的旅程。

　　三山島位于蘇州西邊，在太湖中間，因島上有三座山巒而得名。據當地村民說三山島可是世外桃園呢！所以我迫不及待地站在快艇上眺望著。快艇一靠岸，我就沖了下去。一條平坦、干凈的小路展現在眼前，路的兩旁是高大的楊柳樹，微風吹拂著柳樹的長辯子，柳條阿娜多姿地跳起了舞，好像在招呼遠方來的客人。

　　不一會兒，我們來到了一條通往山頂的路，這條路是石板鋪成的階梯。山上到處彌漫著桂花的香味，讓人心曠神怡。階梯的兩邊都是桔子樹，一只只紅通通的桔子沉甸甸的掛在樹上，看著這一只只紅得像小燈籠一樣的桔子，我真是垂涎浴滴。忍不住摘了一只剝開，扒下一瓣放入嘴里，真甜！我的疲憊一下子被拋到了九霄云外，接著往山頂走去……。

　　突然，前面沒有了路，但在山腰之間出現了一條窄縫，“一線天”。我抬頭一看，一道長長的、窄窄的通往天的階梯映入眼簾。“這怎么走？”我遲疑地看著臺階，只見臺階上都是泥濘，有的地方還有點青苔！我有點害怕了，在爸爸媽媽的帶領和鼓勵下我只好往一線天上走去。好窄！好窄！一次只能走一個人，我越來越感到了害怕，腳底也有點打滑，想要打退堂鼓的我卻不敢回頭，太高了！萬一摔下去，豈不是要粉身碎骨？不行！做事要堅持不懈，不能半途而廢！想到這我意志堅定地往上走，不停地聽到爸爸媽媽在后面邊走邊發出的驚嘆聲。

　　終于，我爬上了山頂，向下一望，好美！郁郁蔥蔥的樹木、微波粼粼的太湖，幾艘快艇在太湖上穿梭著，平靜的太湖上留下了幾道美麗的水痕線。真是印證了那一句話：站得高，望的遠啊！一切美景盡收眼底！這趟的旅程讓我感受到大自然的擁抱，感受到鄉間的氣息，感受到世外桃園佳境的美妙！

　　靜下來，我仔細地想著這一次的登山，能欣賞到這么美麗的風景，也是努力的成果。在學習的道路上不也一樣嗎？只要努力，不管路怎么崎嶇，都可以得到滿意的成績。