【精品】小學(xué)生游記作文500字合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)生游記作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生游記作文500字 篇1
《西游記》是我國四大名著之一,由明代小說家吳承恩所著,它是我國第一部浪漫主義的小說。在《西游記》中我最喜歡看的是第二十七回“三打白骨精”,原名叫“尸魔三戲唐三藏 ,圣僧恨逐美猴王。其中我最喜歡的人物是孫悟空,他機(jī)智,聰明,活潑,目標(biāo)堅(jiān)定,勇往直前,自從孫悟空被唐僧從五行山下救出,他就毫無怨言地隨唐僧踏上了取經(jīng)之路,盡管這是按照觀音菩薩的囑托來做的,但在此后的九九八十一難中,孫悟空無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,也從未動(dòng)搖過保護(hù)師傅西天取經(jīng)的信念。
在這章主要講了:唐僧師徒四人在宛子山波月洞內(nèi),一個(gè)千年尸魔白骨精,一心想吃唐僧肉,它利用孫悟空外出巡山的機(jī)會(huì),先后變成上山送齋的村姑與朝山進(jìn)香的老嫗,花言巧語使唐僧和八戒上了當(dāng),可兩次均被孫悟空識(shí)破并打死它的化身。而唐僧卻不辨人妖,反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇,連傷母女兩命,違反戒律。白骨精第三次化為一個(gè)老丈,利用唐僧面慈心軟善惡不分的弱點(diǎn),三施攻心計(jì),孫悟空一再揭露其妖怪面目,而唐僧執(zhí)迷不悟,即使老丈為妖怪所化也不準(zhǔn)孫悟空去打,還念緊箍咒來懲戒孫悟空。孫悟空為了取經(jīng),忍住痛苦,終將老丈打下深澗。白骨精又假冒佛祖名義從天上飄下素絹,責(zé)備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書,孫悟空懇求師父收回成命,唐僧不允,孫悟空只得返回花果山。孫悟空走后,白骨精將波月洞化成天王廟,唐僧沙僧中計(jì)就擒,八戒乘隙逃走,去花果山請(qǐng)孫悟空來救師父。孫悟空雖被貶回山,仍不忘取經(jīng)大業(yè)和師父的安危,準(zhǔn)備下山。見八戒來求援,立即趕往波月洞。途中,孫悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟾大仙,自己變成老妖模樣來到洞內(nèi),伺機(jī)搭救師父。在筵前,孫悟空為用事實(shí)教育唐僧,設(shè)計(jì)誘使白骨精重又變化成村姑老嫗和老丈的模樣,使唐僧目睹妖怪的本來面目,痛悔自己不該亂發(fā)善心,不分人妖,逐走孫悟空。這時(shí),孫悟空現(xiàn)出本相,經(jīng)過激戰(zhàn),消滅了白骨精及眾妖魔。
小學(xué)生游記作文500字 篇2
這是花的世界,是花的海洋,它很大很大,名字就叫做百萬葵園。
這一天,我們?nèi)熒嚨轿覊?mèng)寐以求的番禺百萬葵園去參觀,我別提有多高興了!
汽車行駛了一個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了目的地,我們懷著好奇的心情下了車。來到百萬葵園,當(dāng)然是來看花的嘍!說實(shí)話,這里的的確確是花的世界、花的海洋。瞧,那一簇簇向日葵,好像金黃色的的小太陽。樹上那一朵朵櫻花好像里面都隱藏著一個(gè)個(gè)美麗的花仙子。還有那一團(tuán)團(tuán)茉莉花,如白云,似雪花。我只往那邊掃一眼,還有很多很多的花,比如說:郁金香、薰衣草、油菜花……那一片片的紅色、粉色、白色、黃色、紫色交織在一起,還真是紅的妖嬈,紫的冷艷,粉的高貴,白的淡雅,美麗動(dòng)人。
穿過花海,便是我們小孩子的天地了。一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲讓我們眼花繚亂,東看看,西瞧瞧,誰都拿不定主意到底先去哪兒玩,商量了好一會(huì),才把目標(biāo)鎖定在了滑滑梯。我們立刻一窩蜂地沖上了滑滑梯,剛到上面,我那期待的笑容立馬就凝固了,心怦怦直跳:這個(gè)滑梯這么高,我滑下去會(huì)不會(huì)受傷呀?好奇早已被拋到了千里之外,隨之而來的是恐懼。我在心里暗暗地對(duì)自己說:“不要害怕,張馨元,相信自己。”我深呼吸一口氣,閉上眼睛滑了下去。其實(shí)這個(gè)滑梯并沒有那么可怕,只是人害怕了,不敢滑罷了。除此之外,我們還去了讓人心驚肉跳的鐵索橋;去了動(dòng)物樂園,和小動(dòng)物們親密接觸;又去了讓人苦思冥想的迷宮……
在這個(gè)歡樂無比的時(shí)刻,真希望時(shí)光就此停住,讓我和小伙伴們?cè)谶@花的世界里面暢游,在充滿童話色彩的游樂園里盡情地嬉戲、玩鬧……
小學(xué)生游記作文500字 篇3
每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),總有不同的心情,讀西游記有感作文。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由,讀后感《讀西游記有感作文》。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
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