小學生游記記事作文
游記記事作文篇一：日照一日游
今天，我和媽媽等人，一起去山東日照去玩。
最令我難以忘懷的是海灘。我們來到沙灘上，細沙軟軟的，在陽光的照耀下，一閃一閃的，盡管我們走得小心翼翼，但腳里不一會還是進了沙子，我們脫掉鞋子，在沙灘上走，好舒服??！就像是在做腳底按摩一樣，一個字：爽！我們盡情去享受大自然給我們帶來的舒暢。
來到海邊，我用手碰了一下海水，好冰啊，我觸電般的嗖的一下縮回了手。?。⊙矍袄嘶ǘ涠?，海浪是一浪接著一浪，而且，一浪更比一浪高，有時浪花還會濺到我們的身上。一浪接一浪，就好似海浪它們在追跑，浪花晶瑩透亮，好美啊！一波海浪涌來時，是那么洶涌，那么澎湃。海浪涌來時，上面的邊是波浪形的，彎彎曲曲，海浪涌來就好似一面水墻，打到身上后清爽無比。沙灘上還有人騎馬，馬長的是那么俊美，馬奔走過的地方留下一個個馬蹄印，這是我平生第一次親眼看到過真馬奔走的樣子。然后我又和一個小男孩在水中打鬧，他先是潑我，后來我又潑他，后來他又要潑我，于是，就在海中奔跑，眼看就要被追上了，我就以迅雷不及掩耳之勢，跑到了媽媽身后，不許跑！他喊道。鬼才理你呢，有本事你過來啊。我回應道。他來到我媽媽面前，剛想潑我，就被***媽攔了個正著，***媽沖他使了個眼神，他那怒火中燒的心立馬就被克制住了。我躲在媽媽身后，沖他做了個鬼臉，一臉得意的模樣。他的心又開始按捺不住了。后來在回賓館的路上，我異常的高興。明天玩漂流。
耶！
游記記事作文篇二：游記
又是一個無聊的星期三，我們的語文老師又叫我們外出寫生，叫我們出去看看上次去看過的景物有什么不同······
我一向都聽老師的話，但是今天我沒有聽老師的`話，我沿著一叢花的指引走上了一條山間小路，到了山頂向遠處望去，一幅幅層次鮮明的畫映入了我的眼簾，我想，要是有一部相機該多好呀，這樣就可以把這些層次鮮明的畫一幅幅都拍下來，然后把這些照片放入空間相冊里，等我長大后再從空間里翻看這些照片時，又可以勾起我的回憶！
再美的景色仿佛也阻止不了我前進的腳步，我沿著這條小路走過一片種滿土豆的田，在田的另一邊我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西，它的形狀與同類比較起來截然不同，它的深意源遠流長，它，就是一塊石頭，一塊躺在林中的石頭。它身上的顏色很特別，四周黑，中間白，剛開始的時候，我蹲下來癡癡的望著它，在不經(jīng)意之間斜看了它一眼，也許正是因為斜看了它一眼，讓我深深的喜歡上了它。
它圖案的形狀像兩個人在打籃球，一個在運球，另一個在阻止；換一個角度看，它的形狀又像是一位正直的警察在抓壞人，我對此略有所思，如果這個社會上的人都像這位正直的警察一樣，那么彌漫在我們社會上的那些歪風邪氣還有立足之地嗎？再換一個心態(tài)看，它又像是火山噴發(fā)后流出來的巖漿，赤裸裸的在大地的肌膚上滾動，讓大地感受它那顆熾熱的心，又像是在向大地控訴人類的所作所為，如果不是人類不合理的行為，也不會引發(fā)這么多的自然災害！它又像是在在向全人類呼吁：保護環(huán)境就是在保護人類自己！
我感嘆大自然的鬼斧神工，竟然把一塊平凡而普通的石頭也打造的如此漂亮、如此美麗、如此有深意！我想到，大自然每創(chuàng)造一個物體都有它的理由，每一個物體都它存在的意義，我們?nèi)祟惒粦撍烈馄茐纳踔料麥缫粋€物種，如果破壞了食物鏈，最后受傷的還是我們?nèi)祟?，所以我們應該保護每一個物種！
到了要回學校的時候，我依依不舍的對它說：我一定會回來的！
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