（一）

　　大家好我的名字甄東，很高興認(rèn)識大家，明天，我爸爸——甄程和我媽媽——柯寧要帶著我、姐姐、妹妹和親戚嚴(yán)爽、吳明、廉昌、孟程、杜宇、趙丘、王云他們的家長分別是：嚴(yán)華、李芳、吳欣、朱園、廉樂、韋昌、皮威、趙卓，作文 甄東旅游記。一起去桂林游玩那里的山水。

　　今天他們就買好了北京到桂林的機票是明天到桂林的機號是：T-114號。等待著明天的到來。

　　（二）

　　一夜過后，到了明天，他們驅(qū)車到了候機廳，等待那趟是：T-114號的班機，一會兒，那趟班機到了候機廳廳外，廣播中喊道。

　　甄東他們聽到此消息后，興高采烈、蹦蹦跳跳得上了飛機，孩子們是有生以來頭一次坐飛機，所以很高興，上去了，他們一會兒問爸爸這是什么東西一會兒問媽媽那是什么東西。

　　一會兒飛機起飛了，他們看著空飄起的縷縷白云，心想：“天空真美啊！我還是頭一回看到！”

　　不一會兒，天黑了——

　　孩子們和家長都全部睡著了。

　　（三）

　　第二天，中午到了，到達目的地——桂林。

　　孩子們，高興得下來了，呼吸著新鮮而純凈的空氣，看著那寬敞的江面和巍峨的高山不由得贊嘆起來。“啊！桂林的江面真清啊，清得可以看見江底；啊！桂林的山真綠啊，綠得可以看到上面的小草小樹……

　　各位家長們，他們在研究旅游計劃，經(jīng)過細心的計劃。他們對孩子說：“第一天我們游江面，第二天我們游溶洞。”

　　（四）

　　到了桂林的第一天，我們一起坐上了游漓江的小船，船夫開始把著船槳向前劃，船槳激起的微波激起一道道水紋，才讓他們感覺到船在前進，岸在后移。他們一邊欣賞風(fēng)景，一邊讓家長為他們拍照，拍完照他們一邊說笑一邊玩耍。“啊！我看到了象鼻山！快看！”甄東說。“啊！我看到了云峰寺！快看！”趙丘說。“啊！我看到了舍利塔！快看！”……家長說：“象鼻山公園位于漓江與桃花江匯流處，占地11。88萬平方米，是桂林山水的'代表……”

　　（五）

　　到了桂林的第二天，我們忙著去感受桂林的洞奇石美，我們坐著進溶洞的小船進去了。到了里面，只見石鐘乳和石筍顏色各異、形狀變化多端、非常奇特。有的像辣椒、有的像桃子、有的像香蕉、有的像公雞、有的像鴨子、有的像龍……我們看了都贊不絕口。“啊！真漂亮，真美麗！”趙丘說。“啊！真珍奇，真奇特！”甄東說。……家長說：“溶洞是自然形成的，怎么樣？大自然神奇吧！”

　　（六）

　　到了桂林的第三天，回家的日子到了。于是家長們買了從桂林到北京的機票，班機是：T—119號，我們聽著喇叭廣播，等待那趟班機是：T-119號的班機，一會兒，那趟班機到了候機廳廳外，廣播中喊道。

　　甄東他們聽到此消息后，戀戀不舍的登上了返航的飛機，一會兒飛機起飛了，有的在哭，舍不得走，在家長的安慰下，漸漸的不哭了。

　　晚上到了……我們安靜的入睡了。

　　醒來后不久，飛機就抵達了目的地——北京。然后我們就開始依依惜別了！

　　他們的家長和孩子也開著車回家了！

【游記作文：桂林三日游】相關(guān)文章：

1.許昌三日游記作文

2.桂林游記的作文

3.桂林游記作文

4.桂林的游記作文

5.桂林游記

6.五一桂林游記

7.暑假桂林游記

8.暑假桂林游記作文600字