勇氣的作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的勇氣的作文，歡迎大家分享。

勇氣的作文1

　　從我上學(xué)開(kāi)始，我上課就不大愛(ài)發(fā)言。老師上課問(wèn)的問(wèn)題，我都會(huì)，考試也能做對(duì)，可我就是不愿意發(fā)言。為這件事，我責(zé)備過(guò)自己許多次。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，于老師要找一位同學(xué)回答問(wèn)題，我始終沒(méi)有勇氣吧手舉起來(lái)。于是，我又開(kāi)始責(zé)備自己：劉鈺卿啊劉鈺卿！這些問(wèn)題你都會(huì)，你為什么總是不回答呢？就算說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，可你連上課大膽發(fā)言的勇氣都沒(méi)有。你可真沒(méi)用！

　　想到這里，我不知哪來(lái)的勇氣，竟大膽地把手舉了起來(lái)。

　　“劉鈺卿，你來(lái)說(shuō)?！蔽彝暾?、流暢地把這個(gè)問(wèn)題回答完了。于老師說(shuō)：“回答得真好！同學(xué)們給她掌聲鼓勵(lì)一下！”頓時(shí)，教室里傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲。

　　我成功了！我在人生的道路上又邁開(kāi)了一大步。從此，我走出了我一向膽怯自餒的禁區(qū)，我不再害怕上課回答問(wèn)題了。

　　有了勇氣，可以讓自己有膽量嘗試新東西；有了勇氣，可以讓自己變得更勇敢；有了勇氣，可以讓自己成功的機(jī)會(huì)更多……

勇氣的作文2

　　成長(zhǎng)是舍棄，你需要勇氣忍受失去的痛苦；成長(zhǎng)是挑戰(zhàn)，你需要勇氣戰(zhàn)勝途中的風(fēng)雨；成長(zhǎng)是責(zé)任，你需要勇氣挑起肩上的重?fù)?dān)。

　　——題記

　　帶著幼稚的思維，尚未成熟的臉，我正品嘗著成長(zhǎng)帶來(lái)的酸與甜，這個(gè)時(shí)候，我需要什么？

　　一幅美好的畫(huà)面展開(kāi)在我的記憶當(dāng)中。躺在大地的懷中，感受她流動(dòng)的血液，散發(fā)的體香。抬頭望著蔚藍(lán)色的幕布上，幾縷被風(fēng)兒追趕的云，慢悠悠地跑著。天的顏色在我的眼中閃爍，和同伴海闊天空地閑聊，銀鈴般的笑聲充滿整個(gè)田野，飄蕩在空中。現(xiàn)在，我只能在題海中掙扎，快要被淹沒(méi)。當(dāng)疲倦的眼望向窗外，只能隔著玻璃看天空，成長(zhǎng)讓我失去了與青草大地為伴的日子。我需要勇氣，讓自己不再悲傷。

　　當(dāng)學(xué)習(xí)、生活上的困難和挫折像潮水一般向我涌來(lái)，我還能睜著迷茫的雙眼問(wèn)：“媽，我該怎么辦？”也許父母還會(huì)一如既往保護(hù)我，一如既往地為遮風(fēng)擋雨，不讓我受到一絲傷害。但這不能成為永遠(yuǎn)，總有一天我會(huì)走出呵護(hù)，獨(dú)自去面對(duì)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。太多的呵護(hù)只會(huì)讓我的心像雞蛋殼一樣不堪一擊。我需要勇氣去接受挑戰(zhàn)，盡管我會(huì)遍體鱗傷，但只有風(fēng)雨的洗禮才能讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　父母依然會(huì)無(wú)微不至地照顧我，但更多的卻是期望。在他們眼中我已不是那個(gè)只會(huì)哭鬧的小丫頭了，我自己也認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了。再也不能依偎在母親的懷里撒嬌。望著父母已漸蒼老的臉，時(shí)間的流逝在他們身上留下了不可磨滅地痕跡，這標(biāo)志著他們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)付出的心血。我的身上已多了一份責(zé)任，我需要勇氣挑起肩上的重?fù)?dān)，為父母撐起一把傘。

　　成長(zhǎng)需要勇氣，抹去悲傷，戰(zhàn)勝困難，挑起重?fù)?dān)，走向美好未來(lái)……

勇氣的作文3

　　國(guó)慶節(jié)的第二天，我和親戚門(mén)一起去了千島湖和附近的3個(gè)著名的溶洞。

　　先是參觀溶洞，這幾個(gè)溶洞里面都有大量的石鐘乳，很大，很多是連起來(lái)的。那些連起來(lái)的像許多排簫排在一起，又像一堆長(zhǎng)棍擺在那兒。那些一根的又似定海神針，撐住了整個(gè)溶洞。

　　很快就參觀完了溶洞，我不想走路下山，又看見(jiàn)了滑道，就要求坐滑道下山?，F(xiàn)在我自己都覺(jué)得奇怪，我連過(guò)山車都不敢坐，這看似比過(guò)山車速度還快的滑道，我怎么會(huì)敢坐，甚至想坐呢？難道我真的長(zhǎng)大了？

　　我坐上了滑道，當(dāng)然，我不是第一個(gè)吃螃蟹的人，待我前面那個(gè)人走了之后，我上了。

　　一開(kāi)始的直道速度挺慢的，我安穩(wěn)的躺在上面。第一個(gè)彎道很快就到了，我緊緊地抓住把手，那種離心力太大了，好像我一松手就會(huì)馬上飛出去一樣。如果沒(méi)有安全帶，幸許我已經(jīng)不能打這篇作文了呢。后面都是這樣，速度沒(méi)有加快，也沒(méi)有出什么其他意外。

　　下了山，就看見(jiàn)了一個(gè)小的蹦極，大家都讓我試試看，我沉思了一會(huì)，就上去了。

　　當(dāng)綁好安全帶的時(shí)候，我就被超粗的橡皮筋彈了上去，很高很高，至少有5米。我想：完了，下去的時(shí)候肯定很痛，我就做出了面對(duì)劇痛的心理。我掉了下去，沒(méi)有劇痛，但是被安全帶綁住的腰部有一種說(shuō)不出的混合感覺(jué)：那是一種麻麻的，沒(méi)有痛，但是是一種很難受的感覺(jué)。像千萬(wàn)只小蟲(chóng)在我的腰部蠕動(dòng)，又像許多人在折磨我?？傊且环N描述不出的難受感覺(jué)。才彈了幾輪我就受不了了，那種感覺(jué)太難受了。

　　我們向千島湖的方向開(kāi)去。

勇氣的作文4

　　星期四，我們?nèi)チ似谂我丫玫男钠坊?，這是我們二次來(lái)了。

　　在基地，大家在一起吃飯、一起睡覺(jué)。白天，我們進(jìn)行了攀巖和勇攀高峰；晚上，我們進(jìn)行夜間尋寶。雖然是第二次來(lái)，但是大家同樣的精神興奮和情緒激昂。其中一個(gè)項(xiàng)目――意志訓(xùn)練室，第一次由于電腦故障，沒(méi)有感受到當(dāng)時(shí)的氣氛。而這一次，令我們害怕而又記憶猶新。

　　活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，排著隊(duì)，站在門(mén)外，看到別的同學(xué)進(jìn)去又出來(lái)，我心里癢癢的“到底是什么妖魔鬼怪，有什么樣的嚇人聲音呢？”經(jīng)過(guò)焦急的等待，終于輪到我了。我和楚燁軒、盧海濤，還有三個(gè)女生一起進(jìn)去，大家心情既興奮又緊張。

　　剛進(jìn)門(mén)，陰森森的黑暗，一閃一閃的燈光，還有令人毛骨悚然的怪聲，讓我心里一緊一緊的。我們小心翼翼的向前挪著步子，迎接后面一個(gè)個(gè)不知明的“怪物”。偶爾男生也發(fā)出怪聲，嚇得女生大叫。一個(gè)大猩猩出現(xiàn)在我們眼前，我對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)猩猩一定不好好吃飯，你看，它瘦小的胳膊、細(xì)長(zhǎng)的脖子?！贝蠹也挥傻贸靶ζ鹚鼇?lái)；后來(lái)又發(fā)現(xiàn)一個(gè)“鬼”，它手上有一反尖刀，樣子極嚇人，可頭卻不翼而飛了。盧海濤碰到了那個(gè)尖尖的刀，猛一轉(zhuǎn)頭，大叫：“媽呀！無(wú)頭鬼！”我們也大叫著跑開(kāi)了；又遇見(jiàn)一個(gè)“書(shū)人”，他正在讀書(shū)。“哈哈，在意志訓(xùn)練室看書(shū)，不怕鬼呀！”“哈哈――”在一句逗笑中，我們幾個(gè)大笑起來(lái)。那笑聲，我估計(jì)呀，一定是把訓(xùn)練室里的怪物和鬼都嚇跑了，要不我們?cè)趺淳秃茌p松的出來(lái)了呢！

　　在訓(xùn)練室里，從開(kāi)始的恐懼到后來(lái)的放松，我們經(jīng)歷了一段心里的歷程。讓我明白，什么事沒(méi)有去嘗試就不知道有什么樣的艱難困苦在等著我們，而一旦遇上，也不要害怕，看清楚事實(shí)，找到真相，才能很好的處理和面對(duì)它，有些事也就不那么可怕了。