有勇氣作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的有勇氣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有勇氣作文1
有勇氣者,可得自由。許多人向往自由,但到最終獲得自由的,是那些有勇氣的人。
——題記
花藤攀墻角
院子里有一處荒僻的墻角,陰濕灰暗,沒有太陽的關(guān)愛,只有大雨的陪伴,然而就在這不毛之地上,栽培著一株渺小的植物——絲瓜。
現(xiàn)在,絲瓜還未冒出,但綠藤已經(jīng)邁出了它彎曲的腿腳。我不知它到底如何生長的,能在這樣艱苦的環(huán)境上扎根生藤,真的與在沙漠上種樹一樣困難。
我湊近去看,藤蔓布滿了墻壁,但方向卻是一致的。我沿著藤路走下去,見到了壯觀的一幕,絲瓜藤正向著陽光處,向那高處艱難地爬行。藤蔓向天空伸出自己的枝丫,用力向著目標(biāo)挪動(dòng),哪怕一點(diǎn)一滴。它的藤上開了點(diǎn)稀稀疏疏的花,想必它一定是把所有力量都用在追尋自由上了。它竭力地抽著自己的枝干,為自己的自由而努力。那絲瓜藤一長串一長串的,似乎搖搖欲墜,卻一路向上攀援。它需要陽光,更向往自由,明知這條路困難重重,卻又不惜用盡此生之力去追求自由、追求向往的生活,這不就是勇氣嗎?
雛鷹飛天空
山峰聳立,巍峨闊大,直沖云霄。在這座山的山腰上,居住著老鷹一家,而它們的孩子——一只雛鷹,已經(jīng)到了自力更生的年齡了。現(xiàn)在,它正在學(xué)習(xí)飛行呢!
雛鷹站在懸崖邊,兩眼望著面前的青山綠樹,充滿恐懼。它的翅膀抖動(dòng)了一下,卻又因害怕,退縮了回來。當(dāng)它轉(zhuǎn)身想要放棄時(shí),它看到了它的父母。它的父母整天都在草原、群山中奔波,只為了給它找到可口的食物,它們已疲倦不堪,它們被生活壓迫得喘不過氣來。雛鷹想到這里,下定決心,一定要為父母分擔(dān)生活的壓力。
雛鷹又回到了懸崖邊,眼里依然裝載著山川樹林,但又多了些鎮(zhèn)靜和堅(jiān)決。它試著打開翅膀,試著騰空而起,試著自由遨翔。它昂首挺胸,向著天空,發(fā)出渾厚的鳴唱,似乎是為自己加油鼓勵(lì)。它彎下身,雙腿用力一蹬,翅膀飛速展開,接著就是它在空中飛翔。它終于可以幫助父母了!它終于可以離開那狹小的山洞了!它終于可以向著大千世界綻放自己的英姿了!望著那翱翔的身影,這不就是勇氣嗎?
蝴蝶破繭出
一條清澈的小溪邊,佇立著一棵碧綠的柳樹,柳絮在風(fēng)中飄舞,如同絲帶一般,飄浮在春風(fēng)之中。在柳樹上面,有著一顆黑棕色的繭,懸掛在樹枝之上,讓人看了渾身不自在。
就在那時(shí),黑色的繭搖了一下,在樹枝也顫抖了起來,但馬上又恢復(fù)平靜。突然,在這團(tuán)黑色的繭上,多了一條裂痕。過了一會(huì)兒,那絲裂痕逐漸變?yōu)榱芽p,可里面的隱藏者卻遲遲不露面。幾分鐘后,那個(gè)黑繭“破”了,分為了兩半,里面有一個(gè)帶花紋的東西沉睡著,它睡得那樣安詳,那樣美麗,宛如一位仙女下凡。忽然,它飛了起來,那嬌小的身體在空中搖曳,美態(tài)依舊。原來,那是一只蝴蝶,一只破繭而出的蝴蝶!
蝴蝶是那樣的脆弱,它該怎樣在這個(gè)世界上生存?它有自己房子--那個(gè)繭,它可以選擇一輩子都沉睡在那個(gè)繭中,可它卻選擇了化繭成蝶,因?yàn)樗幌氪谝粋€(gè)狹窄的空間里,它渴望去看到更多,它渴望擺脫束縛,它渴望自由,這,不就是是勇氣嗎?
有勇氣者,可得自由!
有勇氣作文2
有勇氣的人不一定會(huì)成功,但沒有勇氣的人一定會(huì)失敗。——題記
勇氣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩字,剛牙牙學(xué)語的小孩兒也會(huì)認(rèn)讀。它的影響可以說是足夠的大。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無數(shù)的荊棘。有些人會(huì)志氣消沉變得一蹶不振,有些人會(huì)因其迷失前進(jìn)的道路,從而半途而廢,也有些人依然奮勇向前,最終看到的是柳暗花明之后的又一座美麗的村莊。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我國古代許多文人雅士在遭遇挫折之后,依然沒有像那些所謂的挫折低頭。浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,并沒有沉寂,“長安市上酒家眠,”面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!司馬遷在《史記》中寫道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。”有位成功人士說過:“困難是吃軟怕硬的。你愈不將他放在眼里,他愈對(duì)你恭順。”我們只要把自己的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)作手中的盾牌,他們便對(duì)你畢恭畢敬。在現(xiàn)在的生活中,我們仰慕那些體育明星所取得的.光輝燦爛的成就,但我們也不能忘記他們?cè)鴶[脫了無數(shù)的坎坎坷坷。
由此及彼,學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?我的一位好朋友,在課堂上聽講很認(rèn)真,很專心。作業(yè)也完成的不錯(cuò)。每天在家都要學(xué)到很晚。有時(shí)在家里猛攻難題,搞得疲憊不堪。可是成績(jī)卻一直在中流起伏,有時(shí)甚至還會(huì)下降。一段時(shí)間她苦惱極了。后來老師和我們幾個(gè)好友都幫她找原因,不能只勤奮呀勤奮!而且要有一個(gè)正確的方法。
譬如說背書吧,就要把整篇文章分成段,再把每一段分層,每層再分小節(jié),然后就按分好的步驟熟讀,熟背,由一句句到一節(jié)或一層,由一層層到一段,由段連成一篇文章。背誦時(shí)加上聯(lián)想、理解,邊動(dòng)腦子思考,邊記憶。這樣背的效果比起死記硬背來,記得又快,記得又牢。
再如,考試中有些題,特別是數(shù)學(xué)題,我們并不覺得難,平時(shí)好像都做過,但是試卷發(fā)下來,卻總有錯(cuò)誤。這是什么原因?動(dòng)動(dòng)腦子想一想,很簡(jiǎn)單。這些錯(cuò)題其實(shí)大多是我們平時(shí)就出過錯(cuò)的題,或是同類型的題。那又為什么我們已經(jīng)訂正過了,還會(huì)出錯(cuò)呢?這是因?yàn)槲覀冸m然訂正了,卻沒有把它們歸類集中在一個(gè)錯(cuò)題集里,經(jīng)常看看,練習(xí)練習(xí),將它徹底掌握。特別是復(fù)習(xí)時(shí)尤其有用,它會(huì)讓我們清楚的知道自己的弱點(diǎn),有側(cè)重的復(fù)習(xí)。這樣我們就有的放矢,明確了復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放向。復(fù)習(xí)效果當(dāng)然是事半功倍嘍。
人們常說“三更燈火五更人雞,正是男兒發(fā)憤時(shí)。”來激勵(lì)自己勤學(xué)發(fā)奮。勤奮當(dāng)然很必要,如果再加上動(dòng)腦筋和勤思考,我們學(xué)得不就更輕松?我們不就會(huì)更棒了嗎?
我們也會(huì)碰到荊棘,就像如果蝴蝶不經(jīng)歷那破蛹前的痛苦掙扎,便無法在天空自由飛翔。人如果不面對(duì)那叢叢的荊棘便無法體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的快感。
當(dāng)你在人生的道路上,遇到那叢叢荊棘時(shí),擦一擦額上的汗珠,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn),你終會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,和屬于你的那道七色彩虹。
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