以勇氣為話題作文
導(dǎo)語：我們勇氣，我的路，既然選擇了，便會一直延伸，沒有終點(diǎn)。下面是小編給大家介紹的以勇氣為話題作文，歡迎閱讀。
篇1：說“不”的勇氣作文
不知為什么，對于親人還有熟悉的朋友，我經(jīng)常說“不”，而面對新的或我不甚相交的人，這個(gè)“不”字卻難以啟齒。
很多時(shí)候朋友和我借書，我不敢說“不”，總是心想:“沒事，他會還給我的。”有一次，有個(gè)人借我書。幾個(gè)月之后，他還沒還給我。有一天，我偶然想起，就問他看完沒。誰知他說借給同學(xué)了，我心里很生氣:我是借給你的，再說，你和我說一聲也行啊。到現(xiàn)在已經(jīng)好幾年了，那本書還是沒還給我，我我也懶得要了。其實(shí)，讓我傷心的不是書不在了，而是他這個(gè)人，是他的不守信用。雖說應(yīng)該看淡這些，可我內(nèi)心始終不是滋味。
對于親人就不一樣了，不管啥要求，我要是不樂意就直接了當(dāng)?shù)恼f“不”，甚至連理由都沒有。聽起來似乎有點(diǎn)兒小傲嬌，不懂事，但若是親人累了，我會主動(dòng)的去幫他們。和親人在一起，我最開心。
想了這么多年，我也得出一個(gè)結(jié)論:親人和朋友我熟悉，知道即使我說“不”，他們也不會不理我，會照樣愛我。而那些未知的人，我怕，怕他們的意見，怕他們不理我，所以就不敢說“不”。
其實(shí)我也知道:何必委屈自己呢？你說清楚了緣由，說明自己的難處，再說“不”，他們也不會不答應(yīng)的吧，又會有什么意見呢？如果真的有意見的話，那樣的朋友不值得相交。
我有太多顧慮了，人生在世，來到這世上本就不容易，何必委屈?瀟瀟灑灑的走一遭，多好。
鼓起勇氣！勇敢的說“不”，這樣會活的更瀟灑的。就算你日日說“行”，他們又會記得你什么好呢？開開心心的，在別人心中留下最爽朗的自己。
——致自己，也致所有像我一樣的人
篇2：機(jī)會與勇氣作文
要想變得勇敢，就要從牢牢抓住一個(gè)個(gè)機(jī)會做起。
隨著年齡的增大，不知道什么原因，讓我踏入五年級后，失去了強(qiáng)大的自信，在課堂上總是不敢舉手發(fā)言，每當(dāng)鼓起勇氣舉手，確如千斤重，變的沉重起來。
那次語文課上，我下定了決心在這堂課上一定要舉手發(fā)言，不能再一次的失去證明自己的機(jī)會。終于，伴隨著悅耳的上課鈴聲響起，我端正的坐在位子上，寸步不離老師的“腳步”，認(rèn)真地聽課，等待著回答問題的機(jī)會。“誰知道作者要說明主人公是一個(gè)怎樣的人？” 終于等到老師開口的那一刻，可是，我竟握緊了拳頭，心想：舉手吧，這是你的機(jī)會！我一時(shí)拿不定主意，心砰砰直跳，伴隨著緊張的心理，手漸漸變涼，開始出了冷汗，望了望四周安靜的教室，沒有一個(gè)同學(xué)舉手。“加油，加油！”我一直在心里默念著，但是猶豫的手遲遲不肯做決定，舉一下，滑一下......看著老師的無奈與渴望得到正確答案的眼睛，突然，好像有一股神秘的力量鼓動(dòng)我一樣，手突然砸到桌子上，站了起來，說出了早就憋在心里已久的答案，站起來的那一刻，又激動(dòng)又欣喜，但我的腿還在不自覺地顫抖。說完答案后，我卻問起了自己，為什么我做到了？是誰在幫我？看到了笑瞇瞇的老師和同學(xué)，我對自己的答案更加肯定了。老師鼓起了掌，同學(xué)們也跟著一起拍了起來，熱烈的掌聲打破了安靜的課堂，我感受了無比的興奮與驕傲，因?yàn)槲易龅搅耍嬲靥魬?zhàn)了自己，緊攥的拳頭漸漸松了下來，奔涌咆哮的內(nèi)心霎時(shí)間恢復(fù)了平靜。
其實(shí)，在生活中，需要更多的勇氣和自信，學(xué)著一步步地戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)自己的能力。當(dāng)戰(zhàn)勝了自己后便會發(fā)現(xiàn)擁有勇氣的自己才是最出色的。
篇3：勇氣作文
這個(gè)世界上有一種孩子，叫做“別人家的孩子”.他琴棋書畫，樣樣精通，每次考試總是年級第一，體育跑得最快，跳得最高，家長總是喜歡拿他們跟我比較.說久了，也許我真覺得自己什么都比不上人家，恐懼的心理也愈加嚴(yán)重.但其實(shí)，只要有勇氣，你什么都做得到.
軍訓(xùn)第三天下午，我們連被安排走鐵索橋.
那是名副其實(shí)的鐵索橋，下面就是湖面，4條鐵鏈橫跨兩岸，中間不是連貫的橋面，而是一坎一坎的木板.
其實(shí)我很久之前就有心理準(zhǔn)備，在這之前已經(jīng)有很多人跟我提到過.但其實(shí)心里還是很害怕，但我依然故作鎮(zhèn)定，我害怕被別人嘲笑，回去要被說成膽小鬼的.我是前幾個(gè)上橋的.剛開始的時(shí)候，因?yàn)榕R近岸邊，所以橋面比我想象中的穩(wěn)定很多.我有恐高癥，所以我下意識地看向上面.但我錯(cuò)了，就差點(diǎn)因?yàn)檫@樣失足掉入水中.橋板中間的間隔很大.我無奈只好看像水面，一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪.忽然，我感覺橋面劇烈地?fù)u晃，我趕緊向后面喊道：“誒你們后面別老是晃！我這邊都不穩(wěn)了！”“哪有晃啊？我們沒感覺到啊？”后面的人齊刷刷地回答.
我看了看鐵鏈，晃得的確不厲害.這時(shí)候我才想起了我暈水的癥狀，一看到劇烈波動(dòng)的湖面我就重心失調(diào).我有點(diǎn)想退回去，可是后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，根本沒有后退的余地.“你還走不走了？站那那么久.”后面來興致同學(xué)有點(diǎn)情緒了.這時(shí)候我才回過神來，只不過已經(jīng)被前面的同學(xué)甩上幾條街了.我看了看湖面，果然我感覺到重心不穩(wěn)，甚至有點(diǎn)想吐.“你倒是走啊！”后面的同學(xué)故意往前擠了擠“難不成是怕了？”“走就走！我還會怕這么一座橋？”我回答說.我瞇著眼睛往前走.“沒什么了不起的，沒什么了不起的，我能行！我能行！”我一步一步地往前挪.忽然，我看到了兩個(gè)木樁.到。。。對岸了嗎？
其實(shí)沒那么難，只要自己有足夠的勇氣，哪怕妖魔鬼怪，也會被嚇得四處逃竄.
篇4：我的青春需要勇氣作文
青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生機(jī)的一簇。
孩子是終究要離開籠子的鳥，每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港，要遠(yuǎn)征的船，是始終要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無法避免的'。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對，孩子的一生，父母無法去替代、去承擔(dān)。
我的青春我做主，爸爸媽媽，請舍去你們的溺愛，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為90后的孩子，時(shí)代給予我們太多的機(jī)會，讓我們勇敢地脫下包袱，著一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災(zāi)難，青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。
雖然在這個(gè)大環(huán)境里，我們沒有理由說不，課業(yè)負(fù)擔(dān)，太重，太重，太重……
看不完的，是書。
聽不完的，是嘮叨。
怕不完的，是成績單。
做不完的，是各科作業(yè)。
青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔，畢竟學(xué)習(xí)也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓生活之水沸騰，我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內(nèi)斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內(nèi)斂和張揚(yáng)來表達(dá)我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚(yáng)，也別忘了內(nèi)斂，青春的道路中不會一帆風(fēng)順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。
我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會一直延伸，沒有終點(diǎn)。
【以勇氣為話題作文】相關(guān)文章：
4.勇氣為話題的作文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/yongqi/2916804.htm