我收獲了勇氣小學作文1

　　在20xx年2月8日這天，我來到了珠海橫琴長隆。當時，我看到兩座人工山，像兩頭海象。旁邊還有一間小屋，上面寫著“海象山漂流”。我馬上有一種不祥的預感，果然，爸爸就說：“我們去玩這個吧！”媽媽說：“我不去！”那么，這意味著……我吸了一口冷氣后說：“我去！”

　　買了門票，穿上了租的防水膠衣，之后便是漫長的等待。終于，等了一個小時，輪到我們了。我膽怯地坐上去，回想著剛才聽到的一遍又一遍的尖叫聲，不禁冒出了冷汗。我看著爸爸，卻讓我想笑，因為爸爸太胖，有點坐不下去。旁邊的人說：“好緊張，好緊張?。　遍_始出發，我不斷地深呼吸。車廂正在緩緩地行駛，我旁邊的幾個人卻呼吸急促，似乎很害怕。車廂開始上升，我慌張地閉上了眼睛。感覺出來已經上升到90度的軌道了，我的心都懸在了半空中。緊接著，到了一個平臺，我還沒來得及喘息，車廂就對著我的背的方向滑了一個彎。我旁邊的一個小妹妹正在抱怨。又到了一個平臺，我又有不祥的預感。果然，最恐怖的90度直角軌道來了?！鞍　奔饨新曈忠淮蝹鱽?。我在心里叨念：我可以很勇敢的！

　　終于，車停下了，我們順利到達了目的地，我不標禁松了一口氣。旁邊一個小妹妹哭喊著：“嗚……不帶這么欺負人的，我再也不玩了！”

　　這次體驗，讓我受益匪淺，讓我收獲了勇氣。

我收獲了勇氣小學作文2

　　為什么我害怕一切東西，為什么我現在不怕了？想著想著，眼前忽然構成了一幅動畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，為什么會這樣呢？讓時光倒退回去，時光在我眼里如梭的荏苒著，又如梭的回退。

　　以前的我正在旁邊目不轉睛的看他們火熱朝天的踢著足球，球一會兒往左，一會兒往右，一會兒往前，一會兒往后。球在哪，我的眼神就在哪。正當他們踢得高興時，我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事，就聽見波的在那邊大喊：“快射門?。　甭牭竭@句話，我就以迅雷不及掩耳之勢，迅速的一腳踹門。結果怎么樣？大家都緊張的看著這個球，不能吭聲。結果，球不爭氣的從桿子右邊彈開了。之后，我就努力的想進那顆球，進球的決心使我戰勝了害怕。我踢了許多個球，又是一個也沒進。正當我準備放棄的時候，我就隨便用腳踹球，結果呢？“球進了！”隨著這句話，綠茵場上立刻又活躍了起來。我們歡呼著，雀躍著，好像在慶祝節日似的。

　　從那時起，我對生活重新燃起了熱情。多關注他人，多快樂自己。

　　早上，這個夢結束了，我知道，我的日記里又多了一則故事?！八睍懙溃何夷翘觳粌H收獲了勇氣，還收獲了成功、自信、快樂、友誼---

我收獲了勇氣小學作文3

　　上周六，我和董祺月一起去梁楚童家里玩。

　　到了她家，梁楚童要舉行一場測試，名字叫跳樓梯。

　　梁楚童把我們帶到一樓樓梯邊，接著喊道：“測試開始，跳五。”什么？才開始就這么難！“一、二、三、四、五，應該從這往下跳?！倍髟逻呎f邊上樓梯，我也站在第五格臺階上。

　　可是準備往下跳，我的腳就像幫了一塊千噸的鐵塊一樣，怎么也抬不起來，心“咚咚”直跳，緊張得連話都說不出來。心想，這么高，這么遠，好害怕，如果一不小心，那就好出危險的，好可怕呀！

　　董祺月好像并不害怕呀，只見她用力一蹲，向前一跳，從我身邊“飛”了過去，然后“咚”的一聲，落到了地上。之后，她看我還沒下來，便說：“史可欣，加油！史可欣，加油！”

　　我聽見了董祺月給我的加油聲，看見了梁楚童在向我堅定地點頭，心想，我不能辜負朋友對我的期望，史可欣，加油，你能做到的！我擺好跳的姿勢，努力地一蹬腳，我的身子就使勁地向前“飛”，然后“咚”地一聲，落到了地上，我做到了！

　　董祺月為我鼓掌，梁楚童說：“你已經通過了測試。”

　　收貨的季節，我收獲了勇氣！

我收獲了勇氣小學作文4

　　媽媽總是說：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會有收獲”。以前，調皮的我不知道這是什么意思，但經歷過上次那件事以后，我明白了這句話……

　　記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著歌，高高興興地走來走去，突然，我們隱隱約約地看見一座獨木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃，也不像石橋那樣結結實實，它是由一條竹梯子簡陋地搭在那里，而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當我一抬頭發現小伙伴都走到對岸去了，他們正在鼓勵我，說不過去就是小狗，兩個想法一直繞著我的心：一定要過去；還是不過去好，萬一摔下去了就得粉身碎骨啊！突然，一個三四歲的小女孩說：“哥哥好膽小??！”這句話像刺刀一樣深深插進我的心里，我心里說：罵誰是膽小鬼?。∮谑俏矣仓^皮走上了“橋”，我強烈地感受到：我的心不聽話似的上竄下跳，我試著讓心平穩下來，可剛一平穩，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發揮”一下子跑到了對岸，再回過頭來看那橋，原來我是可以走過來的??！伙伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……

　　這一次，我終于知道：要勇于去面對困難，才能戰勝它！

我收獲了勇氣小學作文5

　　那一年，我還在讀一年級，有位姓龔的老師就來負責教我們。當時，龔老師就規定：每一個人在語文課前都要講一個非常短小的成語故事。

　　終于輪到我講小故事的那一天，我異常興奮，似乎都可以一蹦三尺高，但心里卻有一絲小小的緊張......

　　我懷著忐忑的心情，邁著沉重的步伐。往講臺上走。此時，我甚至覺得我的心跳已經達到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講啊！

　　上了講臺，我就開始講故事了。我非常緊張，眼睛一直飄來飄去，不但不敢看同學們的目光，甚至連我的手都在顫抖了。

　　但我慢慢的融入進故事的情節里，化壓力為動力，講完了故事。此時我才感受到我的手心已經被汗水打濕了......

　　“啪啪......”臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

　　“小豬，你太棒了！”我在心里對自己說。

　　看著老師贊許的目光，我原本緊張的心情慢慢平靜下來。又想起了我在上幼兒園時，不敢在同學們面前發言，引得全班哄堂大笑時的情景。而現在我已經可以當著大家的面演講了，心中的自豪感油然而生，高興極了！

　　我想在這次演講中，我不僅僅收獲了大家的掌聲，更收獲了我的勇氣！