【熱門】永恒作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的永恒作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

永恒作文 篇1

　　小草，為冷峻的山崖，廣袤的原野縫衣織布，使其煥然一新，以磅礴、朝氣的姿態(tài)展現(xiàn)于人前，終于，它得到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的特殊待遇；河流為落寞惆悵的路人唱響歌曲，為干涸的荒漠注入新鮮的血液，從而有了“奔騰不息”的壯魄；雄鷹，劃破長(zhǎng)空，為人類打開宇宙的大門，推動(dòng)科技的發(fā)展……傾聽歷史長(zhǎng)河的滔滔聲，感悟身邊的點(diǎn)滴小事，你同樣會(huì)嗅到人性的芬芳。

　　宋代黃庭堅(jiān)有這樣一句詩(shī)：“千里鵝毛意不輕?！笔前?，自古就有“千里送鵝毛”的佳話，更有“雪中送炭”的及時(shí)與溫情。雖然都是一些微不足道的小事，小得連史學(xué)家也懶于一一記載，但這都是想他人所想，急他人所急的行動(dòng)，初衷都是為了他人的利益。這小小的善舉也許不會(huì)給旁人帶來多大的觸動(dòng)，但卻使接受者感到陣陣暖流，最終鼓舞一生從而銘記于心。此時(shí)此刻，因你小小善舉而使你的生命之花正在不知不覺地綻放，散發(fā)出淡淡的幽香。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中雖置身于一個(gè)物欲橫流的社會(huì)，但也阻擋不了生命之花的綻放.校園里，同學(xué)間親如兄妹，不分彼此。班級(jí)里，有同學(xué)生病了，大家爭(zhēng)著送他去醫(yī)院，為他補(bǔ)課；食堂里，有同學(xué)打翻飯盒，轉(zhuǎn)眼間，面前堆滿了其他同學(xué)的飯菜……工廠里，工人們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，親如一家……商場(chǎng)里，顧客間彼此謙讓，高個(gè)子友好地為婦女、兒童拿高處的商品，貨架上的貨品碰倒了，人們自覺擺好……這些“小善”看似微小，卻使人溫暖，使人感動(dòng)，常懷友善之心，常為他人著想，就像海子說的“陌生人我也為你祝福。”這樣的人生芳香無(wú)比。

　　人的生命猶如一朵含苞待放的花朵，只有內(nèi)心充滿愛，用“友善”的行動(dòng)去澆灌它，生命之花才會(huì)常開不敗，迷人的芳香才會(huì)持久彌遠(yuǎn)！

永恒作文 篇2

　　不摔倒怎能嘗到站起的興奮，不失敗怎能嘗到成功的喜悅？我永遠(yuǎn)記住了那驚心得一瞬，使它成為了永恒的回憶……

　　那是一年暑假，我偶然看見一些上補(bǔ)習(xí)班的大哥哥姐姐，騎著自行車回家，三五成群，有說有笑，他們像一群群起飛的小鳥，靈活地躲開一輛輛汽車，一位位行人，時(shí)而并排前行，時(shí)而成一字排開，偶爾一個(gè)手離車把的滑翔動(dòng)作也讓我羨慕不已。那時(shí)我就暗暗下決心，今年暑假，一定要學(xué)會(huì)騎車！媽媽知道后，一如既往地也鼓勵(lì)我，于是訓(xùn)練就在那天拉開帷幕，我也自信滿滿地拉著車走在了小區(qū)里。

　　媽媽還沒有出來，我試著跨上了車座，沒有兩個(gè)輔助輪胎真不習(xí)慣，車怎么也站不住，東倒西歪，腳也不敢離地，就僵持著，很是難受。終于媽媽出來了，她扶住后面，讓我試著騎，但我怎么也不敢，看著前面高高的下坡，猶豫著，但勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，我扶好車把，猛地縮回了腳，車搖動(dòng)了兩下，被媽媽扶好了，我這才膽大起來，扭著身子騎，車緩緩地向前移，“撲通！”，我摔向了旁邊的草地，捂著摔紅的膝蓋，我夸張地尖叫著。媽媽看著我的樣子，笑笑說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我好象悟出了什么，乖乖地上了車。

　　當(dāng)我做到在媽媽扶著我的情況下來回自由騎車時(shí)，已是幾天后了，那天媽媽看著我：今天一定要學(xué)會(huì)，我們?cè)囋囎约候T。我怕了，哭著鬧著死活不敢，媽媽沒在管我，又像平常一樣，抓住自行車的后座，示意我騎，我以為她改變了主意，于是騎上了車，經(jīng)歷下坡時(shí)，車子明顯快了，我享受風(fēng)呼呼從我耳邊刮去的樂，忘記了一切。突然，車猛烈的搖晃了一下，我猛然睜開眼，本能地回過頭，天哪！媽媽竟然松手了！車跑的越來越快，眼看就又要跌進(jìn)草叢了，我突然下了什么決心，拿穩(wěn)扶手，車竟又搖搖晃晃地繼續(xù)下坡，我試著騎快了，路過媽媽時(shí)，我興奮地朝媽媽喊了一聲：媽媽，我會(huì)騎了！媽媽也高興地笑了起來。天哪！我飛起來了！

　　我穿過一排排柳樹，碧綠柔軟地樹枝撫摸著我，風(fēng)不再熱的煩人，就連知了的叫聲也成了動(dòng)聽地音符……

　　我知道，我享受的這一切，都是因?yàn)槟且凰驳姆攀?，那一瞬的決心，那一瞬的勇氣。珍惜這一瞬，將它們變成永恒的，藏在心里柔軟的地方，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

永恒作文 篇3

　　20xx年10月的某一天，在瑞典，我國(guó)作家莫言榮獲“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”，這是多么大的榮譽(yù)呀，他當(dāng)時(shí)說了一句話：“我又驚喜又惶恐，我惶恐地是怕我以后寫的作品讀者會(huì)不喜歡看。

　　他的擔(dān)憂不是不是不可能，現(xiàn)在很多讀者都喜歡一種思想的作品，品新穎的，奇特的，每一個(gè)作家的寫作手法都不同，帶給人的感覺也不同，沒有成名的作家都帶給人一種神秘感，讓讀者們想要去探索，但如果作家成名了，他寫出來的作品每一篇都會(huì)毫無(wú)保留的發(fā)表，也許先開始，讀者們會(huì)感興趣，也許會(huì)不斷閱讀作家的作品，但時(shí)間長(zhǎng)了，讀者們的興趣就會(huì)逐漸減退，尋找另一種的感覺，突破這種感覺。

　　如果想真正地長(zhǎng)期的引起讀者的興趣，那必須不斷地突破自己，創(chuàng)興自己，不斷地改變，提升自己的寫作手法，給人一種境界的感覺，為什么現(xiàn)在有很多中小學(xué)生都喜歡看小說，而不喜歡看名著，小說給人的世界是虛擬的，沒有一種真實(shí)的感覺，但還是有很多人喜歡看，這就是因?yàn)樾≌f雖然給人的世界是假的，但人們可以在小說中尋找一種新穎的感覺，但這個(gè)感覺在真實(shí)的世界是沒有的，是一種夢(mèng)幻的感覺,

　　我們現(xiàn)在寫作文，老師都提倡寫好了再修改，修改，盡量做到最好，那就是提升作品的境界有些作家一篇作品寫下來能修改幾十次還是不滿意，這樣做無(wú)非就是提起讀者的興趣，試問，誰(shuí)不想自己的作品能得到讀者的認(rèn)可呢？所以我們必須突破，提升自己的寫作手法。

　　莫言的惶恐不是空說的，也許很多人已經(jīng)遇到這個(gè)問題，所以他們也在找方法修改，就比如說寫恐怖小說的作家，甚至?xí)诂F(xiàn)實(shí)生活中找到一些刺激的，激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感，只有這樣才會(huì)達(dá)到一種恐怖的感覺，才會(huì)有人愿意選擇去看他，恐怖的作品不是每一個(gè)都是憑空想象出來的，要實(shí)踐才會(huì)有創(chuàng)作靈感。

　　只有突破，才可以真正的做到有意境，這樣讀者才會(huì)喜歡看，而不是空說就可以的。