【必備】永恒作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的永恒作文5篇,歡迎大家分享。
永恒作文 篇1
7月7日,初二的生活結束了。我們離開了這個曾經歡笑哭泣過的地方,也離開了我們曾經揮灑汗水只為一張成績單的地方。雖然一切看起來那么輕松,那么簡單。可是我們卻失去了曾經的自己。失去了痛和愛的回憶。我們痛苦的快樂著,晴朗的天空中,劃過我們的眼淚。我們永遠活在彼此的心中,這是我們心與心的約定。
離別是在所難免的,不認識的人可以毫無保留的離開。可是那些校對們呢?他們離開的不僅是這個學校,也是他們的戀人,是他們的愛情!別人說:一份耕耘一份收獲。可是他們付出后,收獲在哪里啊?!他們的收獲卻被這個無情的事實殘酷的剝奪了。我莫名的氣憤。這種感覺一言難盡……
而我,也只能眼睜睜的看他離開我,讓他往更高的天空飛去。我寧愿活在幻想里,因為那樣最起碼會使我快樂一點,會讓我有一點點希望。我不僅離開了初戀的地方,而且又離開了那些朋友和老師。我已經失去了我的摯愛,我不知道是否能把他找回來,把記憶拼圖重新拼湊起來,但我相信在不遠的將來,我們都會幸福,雖然那已經不會是最初的夢想。
我不知道那些永遠究竟是不是一些謊言,不知道這段感情究竟是不是一段騙局。但是我寧愿相信這一切是
真的,純潔而美麗。回憶雖然讓我痛苦,而每每想起都會不由自主的留下眼淚,但那卻是幸福的淚光,照亮了我的世界,讓他重返光明,不再那么陰霾。做人要學會感恩,所以我也要謝謝你,不管怎樣,你曾經也讓我幸福快樂過。
永恒作文 篇2
一、作文題目
閱讀下面的文字,根據要求作文。
我們都讀過秦觀的《鵲橋仙》,“金風玉露一相逢,便勝卻人間無數”“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”。這些詞句總是能引出我們許多的感慨:什么是“短暫”,什么是“永恒”?……而這些感慨恐怕也不僅僅是關于愛情的。
請以“短暫與永恒”為話題寫—篇文章。
[注意]①所寫出內容必須在話題的范圍之內。②立意自定。文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
二、寫作提示
解讀話題,思維拓展:
【寫作提示】這是一個由一對反義詞組成的題目,兩個概念對比鮮明,含義淺近。構思切入時可以聯想到愛情,短暫的相逢是美麗的,永恒的分別也是感人的。不過思路可以放寬一些,搜古尋今,借鑒歷史,聯系現實。短暫是為了襯托永恒,很容易想到生命、價值、追求等精神層面的一些問題。借助典型材料,闡釋永恒的意義,不失為明智之舉。
(一)“短暫”與“永恒”是一組對立統—的關系,兩詞意義相對,表現為對立性。而短暫中有永恒,永恒又是由無數短暫組合而成的,這表現為統—性。“短暫”可實指,指時間、過程;永恒可虛指,指事物的抽象意義。
(二)立意與選材
第一種立意:生命短暫,但生命的價值則可永恒。社會現象,自然現象
A、社會現象精典素材:
1.雷鋒年僅二十多歲就為人民獻出了寶貴的生命,但雷鋒精神卻成為人類寶貴的精神財富,一直以來人們都在懷念他,紀念他。
2.牛頓在物理學上的貢獻巨大,推動了物理學的發展,“牛頓”與物理緊密相連,在科學上的貢獻彪炳史冊。
3.許多為國捐軀,殺身成仁的志士,如荊軻、文天祥、譚嗣同、岳飛等,英雄壯舉千古流芳。
B、自然現象精典素材:
1.流星與焰火。即便是天空的匆匆過客,依然要綻放生命的美麗,將美麗永駐人們心中。
2.秋葉、小草等:春生而冬凋,綠就綠得燦爛,黃就黃得耀眼,即便是凋零也要化作春泥更護花。“野火燒不盡,春風吹又生”贊美的是小草生命力的頑強、永恒。
3.在非洲的戈壁灘上,有一種叫依米的小花,花呈四瓣,每瓣自成一色:紅、白、黃、藍。它的獨特并不僅僅在此,還在于它只有一條根,婉蜒伸入地底深處。通常,它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作,然后,一點一點的積蓄養分,在第六年春天,才在地面葉綠綻翠;開出一朵小小的四色鮮花,尤其讓人們嘆惋的是,這種極難成長的依米小花,花期并不長,僅僅兩天,便隨同母株一起香消玉殞。
聯系社會現實:
1.巴勒斯坦領袖阿拉法特,一生70多個春秋,生命不息,戰斗不止,為民族自由獨立而奮斗一生,在歷史長河中一個人的幾十年是短暫的,但他生命的瞬間,鑄就了輝煌,并將永耀史冊,人類的自由史將永遠刻下阿拉法特的名字。
名人名言:
臧克家的詩:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經死了。”
精典議論:人的生命是短暫的,在時間上不可能無限度地延長,但我們可以讓歷史記住我們,讓人們記住我們。我們活在了史冊里,活在了口碑中,活在了戲曲中,活在了民間故事里,我們的“生命”就永恒了,廉頗、唐宗宋祖、愛因斯坦、梁山伯與祝英臺至今仍活在人們心中。
第二種立意:永恒的.美在一剎那
精典素材:
1.赴重慶談判,揮手之間定格了偉人形象,歷史永遠牢記他舍棄個人安危,以國事為重的偉人風采。
2.1972年尼克松訪華。兩雙大手相握的一刻,在世界外交史上留下了永恒的一頁:摒棄前嫌,用發展眼光共建世界和平,其歷史意義深遠。
3.德國總理施羅德為納粹贖罪一跪波蘭。這一跪令世人為之感動:施羅德承認歷史,承擔責任,反對戰爭,建設和平的做法,永遠是人類贊美的。
第三種立意:與其追求永恒,不如綻放片刻美麗
l、皇帝追求長生不老,美女追求青春永駐,帝王追求江山傳萬代,企業家追求企業的長盛不衰衰追求永恒是人類的天性,永恒帶給人類希望,催人為之奮斗。但人類也因此,產生失望悲傷、因為美好的事物不像人們所期望的永駐,其腳步匆匆。于是面對暮春,有人感嘆“流水落花春去也,天上人間”;有人感嘆“人生如夢,一樽還酹江月”;有人感嘆“逝者如斯乎,不舍晝夜”;其實萬物之理皆然,有盛有衰,追求美好永恒,是不實際的,我們倒不如珍惜好今天,讓每—天綻放美麗,讓無數個短暫的美麗去組合成永恒。
其他立意:
1.為了片刻永恒,我愿窮盡一生。
2.沒有真情實感的藝術,生命力是短暫的,精典才會永恒,
3.短暫美與永恒之美的思考。
三、擬題
題好一半文,花香蜂自來
1)勿用孤伶的一字、兩字或四字成語等作為文章題目。如羅鵬程《探愛》、李安慶《銘記》、胡捷《大先生》
2)勿簡單地用話題作題目
3)題目過長。如吳華《問你,什么是短暫,什么又是永恒》
4)題目過于寬泛。如李振奎《一輩子》、宋露露《短暫·永恒·人生》
5)題目要擺放正中。
總之,記敘文文章題目要具體形象意蘊,議論性文章題目要明確,有傾向性,無論何種文體,題目都要貼切、簡煉有特色。
請評判下列題目
謝衛民《在短暫中實現永恒》《短暫的相處,永遠的回憶》
張丹丹《這一秒,可以永恒》《1厘米于1光年》
何懷平《將短暫定格成永恒》《母愛深深深幾許》
劉冬青《短暫中的永恒》《生命中的過客》
劉嬌《瞬間的永恒》《蒲葦于磐石》
陳夢《抓住短暫,成就永恒》《隨風而逝于海枯石爛》
胡家偉《短暫亦是永恒》《天空沒有痕跡,但我已飛過》
龍國鋒《瞬間與永恒》《一萬年太久,只爭朝夕》
李亮《永恒的瞬間》《人生天地間,忽如遠行客》
四、存在問題
1、開頭:1)簡單重要引用原材料;2)過長,盡量不過百字。
2、材料:過于單一,欠豐富,或全篇堆砌材料。這是一個哲理味較濃的話題,如《蘭亭集序》、《滕王閣序》、《赤壁賦》、《古詩十九首》中有關生命永恒與短暫的論述都可以作為這次作文的素材。
3、語言表達:1)文從字順,缺乏文采;2)敘述過于冗長;3)錯別字,病字;
4、結構:1)思路不清晰;2)過于松散,不緊湊。
5、題記過長,不能為主旨服務;小標題一般應3個,形式對稱且應有內在聯系。
6、卷面書寫:1)過于行草,難以辨認;2)勿用非黑色或兩色筆書寫;3)不分段落。
7、偏題。
五、作文拔高關鍵
1、材料要豐富、新鮮,體現積累的個性。
2、要考慮“怎樣寫”,體現構思(不能只是單一的“自述”之類的)
3、語言表達要得體,有描寫,有文采,敘議結合。
4、有創新,有個性,有文化底蘊,有亮色。
5、寫雙周記,堅持練筆。
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