【必備】永恒作文匯總6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的永恒作文6篇，希望能夠幫助到大家。

永恒作文 篇1

　　今夜的月光，把我們用橡膠緊緊連在了一起，讓我們真正知道其實(shí)我們的心都系在一起，似項(xiàng)鏈一般善美．三年來，我們的老師嘔心瀝血，想我們的母親一樣催促我們成長(zhǎng)，期盼我們成才．相處讓我們了解到彼此的不足，同時(shí)也深深體味到彼此的優(yōu)越，在我們心中，團(tuán)結(jié)已經(jīng)不能以偏概全了．在我們心中的這片情義，是愛的化身，是友誼的最高峰，是真心的搖籃．今夜，我們同唱一首歌，從未聽聞的班主任的歌聲都飄揚(yáng)起來了，我們攜手共唱《朋友》，“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還有你，還有我朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一杯酒，一生情，一杯酒還有什么比朋友更讓我們心領(lǐng)神會(huì)呢？我們心照不宣，我們是永遠(yuǎn)的朋友--這份永恒的愛！

　　朋友，我們五班一心相伴的源頭；朋友，我們無班共同的追求；朋友，２００６年最美的歌！今夜，我最想一吐為快，堆積多年的期待。五班的朋友們，我愛你們直到永遠(yuǎn)，即使是世紀(jì)的風(fēng)也吹不滅我對(duì)你們的愛．在我心中，你們永遠(yuǎn)最美，永遠(yuǎn)最棒！

　　－－我的生命因你們而快樂；我的生活因你們而精彩；我的生存因你們而自在．你們是我的最愛，是我心中２００６年最美的歌!

永恒作文 篇2

　　光陰荏苒，不知不覺我們由當(dāng)初稚的大一新生成為現(xiàn)在的“學(xué)長(zhǎng)”“學(xué)姐”了。走過漫長(zhǎng)的歲月，收獲幾多，傷心幾多。那些所謂的榮譽(yù)和痛苦隨著時(shí)間的流逝顯得那么的微不足道。總是嘗試著去尋找一種永恒，尋找的歷程中跌跌撞撞。可驀然回首，發(fā)現(xiàn)那一切卻在自己的身邊——朋友和友誼。可是很多時(shí)候我們都沒有去珍惜，正如《大話西游》中的那句臺(tái)詞：“直到失去了才追悔莫及。”

　　當(dāng)我們哼著周華健的那首《朋友》時(shí)，你是否會(huì)想起那些曾經(jīng)陪我們走過的朋友嗎？當(dāng)我們唱著那首《同桌的你》你會(huì)想起那些曾經(jīng)的同桌嗎？當(dāng)我們嚎著《朋友別哭》時(shí)，你是否真的哭過？也許我們想得只是優(yōu)美的旋律而忽視了它們真正的內(nèi)涵。

　　可能小學(xué)初中甚至高中的時(shí)候我們還不了解什么是朋友，什么是友誼。等走進(jìn)了大學(xué)我們都成熟了。可回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)關(guān)于那些陪我們度過童年和花季雨季的朋友已漸漸在我們腦海在淡忘。我們還能記起小時(shí)候一起玩耍的伙伴嗎？還能記起小學(xué)初中的同學(xué)嗎？還能記起和我們住過幾年的室友嗎？當(dāng)我們想起他們是不妨打個(gè)電話或?qū)懛庑艈柡騿柡颉．?dāng)我們聽到電話里熟悉而又陌生的聲音你會(huì)不會(huì)很激動(dòng)呢？

　　真的很感激那些陪伴我的好朋友們！是你們給我了那種永恒！

　　歲月匆匆，年復(fù)一年，但多年歲月相伴，友情不變。那縷濃濃的情感依然如此的清晰不曾褪色。經(jīng)歷過點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現(xiàn)友情的珍貴。行走的歷程幾分歡喜幾分憂愁，都因?yàn)橛心銈兊呐惆槎陟谏x。慢慢找尋那熟悉的點(diǎn)滴記憶，然后輕輕鋪展開來。看過每一個(gè)人留下的腳印，畫出每一屢至真的風(fēng)景。無論歲月如何改變，更無論明天是否多風(fēng)雨，你們依然是我一生的朋友，一生的知己。當(dāng)我們年過花甲古稀回憶起那段往事依然回味無窮。因?yàn)橛幸蝗号笥雅阄覀兌冗^了人生中最美的青春年華。

　　或許我們注定要在畢業(yè)后分開，或許若干年后在一個(gè)陌生而又熟悉的城市，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)有一個(gè)或一群人深留在我們的記憶里，也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，那也足夠。

永恒作文 篇3

　　如果春天沒有七彩的陽光，就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒有誠(chéng)信，就不會(huì)有真誠(chéng)的故事在流傳，人間將變成一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。

　　誠(chéng)信，如同一輪明月，普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影。可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

　　現(xiàn)實(shí)生活中誠(chéng)信教育的價(jià)值取向，可以通過“狼來了”這樣一個(gè)故事分析。作為誠(chéng)信的啟蒙教育——“狼來了”，廣泛地為學(xué)校道德教育乃至社會(huì)道德教育所使用。故事給人的警示就是：一個(gè)人必須要講誠(chéng)實(shí)；如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有意想不到的煩惱或是災(zāi)難。但是，這種價(jià)值邏輯并不能得到充分地或有效地經(jīng)驗(yàn)證實(shí)。對(duì)一個(gè)人來說，生活中的不誠(chéng)實(shí)并不一定帶來麻煩或消極后果。只有當(dāng)不誠(chéng)實(shí)、謊言、作弊或騙術(shù)被發(fā)現(xiàn)或戳穿時(shí)，才會(huì)如此。否則，不僅沒什么壞處，甚至可得到某種好處。因此，如果把誠(chéng)信教育的價(jià)值著眼于功利目的，則削弱了說服力和約束力。這恐怕是我們整個(gè)教育體系盡管從來都講究誠(chéng)信教育，但卻缺乏令人滿意的實(shí)際效果的根源之一。

　　有人問：“誠(chéng)信有價(jià)值嗎？”有。《史記季布欒布列傳》中說：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”大詩人李白也有詩云：“一諾許他人，千金雙錯(cuò)刀。”可見，誠(chéng)信于人價(jià)值不菲：一諾千金！

　　看似有價(jià)，其實(shí)無價(jià)。古人說的“千金”不過是打比方罷了。

　　有這樣一則故事：古時(shí)候，有兩位書生在赴京趕考途中相遇，一見如故。不巧，甲書生突然病倒，乙書生就留下來照顧他。眼看考期臨近，甲書生擔(dān)心乙書生誤了考期，勸他趕快上路。乙書生不肯，說：“舍棄朋友而追名逐利，非君子之所為也。”于是，繼續(xù)在病榻前服侍乙書生，端湯送水，煎藥喂飯，無微不至。及至病愈，考期已過。甲書生深受感動(dòng)，相約明年端午節(jié)請(qǐng)乙書生務(wù)必到家中一聚，乙書生慨然應(yīng)許，不見不散。第二年五月初五，甲書生殺豬宰羊，備下盛宴，專等乙書生的到來。可是從早上等到晚上也沒見乙書生的影兒，不免失望，這天夜里，甲書生忽見乙書生大汗淋漓而至，說：“兄長(zhǎng)，實(shí)在對(duì)不起，因瑣事繁雜，竟忘了約定，突然想起已遲了，無論如何趕不到兄長(zhǎng)處。聽說鬼魂行路極快，就自盡化作一縷幽魂來見兄長(zhǎng)，幸好如期而至，沒有負(fù)約”。甲書生聽罷大驚，繼而大慟，心想，兄弟已死，從此陰陽相隔，活著還有什么意思？心一橫，也自殺身忘，與乙書生相聚去了。

　　故事是虛妄的，卻也感人心魄。為了實(shí)踐一個(gè)約定——在今天的人來說毫無法律效力的口頭約定，寧可舍棄生命而決不食言，看出古人把誠(chéng)信看得何等神圣，神圣得令“萬能”的金錢也黯然失色。

　　誠(chéng)信意味著付出，意味著犧牲，也意味著回報(bào)。有時(shí)候，其回報(bào)之豐厚也是無法用金錢來計(jì)算的。

　　從我們吮吸著母親那甘甜的乳汁起，我們就要向人生之海起航。當(dāng)我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆，蕩起勤奮的雙槳，經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)告訴我們：“一定要用誠(chéng)信去導(dǎo)航。”請(qǐng)大家銘記老船長(zhǎng)的諄諄教誨——守令如節(jié)、言而有信。我們堅(jiān)信，那遠(yuǎn)航的大船將會(huì)載著我們駛向美好的明天！那豐碩的果實(shí)，定會(huì)散發(fā)出誘人的芬芳。那宏偉的理想，定會(huì)帶著我們振翅高飛。那殷實(shí)的誠(chéng)信之種啊，它一定會(huì)在我們的心中生根、發(fā)芽，綻放出最艷麗的誠(chéng)信之花。

　　誠(chéng)信，生活中永恒的旋律！