高中生關(guān)于愛(ài)的永恒作文匯編
永恒的愛(ài)
一個(gè)靈魂飄搖的人，想要個(gè)寄托，想要有安慰，想象揪住一根救命的稻草一樣緊握不放，于是，一切都不會(huì)出意外，癡癡的笑，癡癡的盼，癡癡的等，癡癡的淚，癡癡的糾纏.......
很多的事分不清什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么該去珍惜，該怎么去珍惜，太多的疑問(wèn)，太多的遺憾，這就是未來(lái)的叵測(cè)和過(guò)去的不可更改。
誰(shuí)說(shuō)的愛(ài)是一場(chǎng)生死，如果我輸了今生，我就不會(huì)再想要來(lái)世。說(shuō)的太好了，說(shuō)的氣勢(shì)洶洶。愛(ài)是一場(chǎng)豪賭，賭注可以讓人萬(wàn)劫不復(fù)!如此昂貴，象我們這種窮苦的小老百姓，不可高瞻，不可褻玩。如果上帝眷顧，也算是讓我從愛(ài)的身邊擦身而過(guò)，那么這份美好足可以讓我回味一生，再?zèng)]奢求，心甘情愿流于平淡。
經(jīng)過(guò)一些，我仍堅(jiān)信不移，愛(ài)是永恒的，但世事是多變的，兩個(gè)人在一起時(shí)，我愛(ài)她，分開(kāi)了我依然愛(ài)，可以被忽略，但卻真真切切的存在，是一道痕。有人說(shuō)，你忘記了他，那么你就長(zhǎng)大了，我不希望這樣，我沒(méi)想過(guò)要遺忘，只是暫時(shí)想到他仍舊隱隱作痛，如果我想起他看見(jiàn)往日的快樂(lè)若隱若現(xiàn)，看見(jiàn)他帶給我的自信，樂(lè)觀.....嘴角有了上揚(yáng)的弧度，那么我才真的長(zhǎng)大了。
請(qǐng)別說(shuō)我虛偽，請(qǐng)別說(shuō)我自欺因?yàn)槲艺娴膼?ài)他。
愛(ài)是永恒的色彩
愛(ài)，是黑夜中的一盞明燈; 愛(ài)，是絕境中的一絲希望;愛(ài)，是沙漠中的一泓清泉。 愛(ài)是一座彩虹橋。
愛(ài)是藍(lán)色的。一次，蕭遠(yuǎn)他們實(shí)在是很口渴，無(wú)意中突然發(fā)現(xiàn)了小雅的水瓶，他立刻讓旁邊的同學(xué)，把毛巾以及書包撕成條，自己用一根鐵棒鉤那瓶水，讓水留在地上再把布條滲到水中，之后吸布條中的水。我本以為他會(huì)把全部的水都吸完，可是他卻不是這樣做，他把其他布條用鐵棍傳個(gè)了另外一名同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都拿一條，一直把布條傳遞下去……這些布條就像是一個(gè)個(gè)愛(ài)的火炬一樣一棒一棒的傳遞下去。在一聲“干杯”中，大家吸起了布條。一瓶水，再平常不過(guò)了，但是在那樣的危急時(shí)刻，一瓶水，便可以使每一個(gè)人的生命重燃希望。更令我感動(dòng)的是蕭遠(yuǎn)有著藍(lán)天般寬廣的胸懷，在自己口干舌燥的情況下，竟然沒(méi)有忘記要將水分給老師和同學(xué)們。
愛(ài)是綠色的。還記得有一天，下雨了，雨水滴到了梁心那只受傷的手，娥曼老師見(jiàn)了便用自己的手遮住了梁心的手。梁心的手便安然無(wú)恙，可是娥曼老師卻因?yàn)閭诘母腥径柽^(guò)去了。多么偉大的老師呀!只要她不伸手，那受感染的就是梁心了，但是娥曼老師卻用她那綠色般的呵護(hù)，毅然選擇了伸手，這種深深的愛(ài)所迸發(fā)出來(lái)的無(wú)窮盡的力量，怎不叫人為之感動(dòng)并深受鼓舞?
愛(ài)是紅色的。“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的'眼睛，看看忙碌的世界師傅依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停，春風(fēng)不解風(fēng)情吹動(dòng)少年的心……”聽(tīng)著這熟悉的歌聲，我不禁想起了在廢墟中娥曼老師唱著這首歌，她用這首歌來(lái)鼓勵(lì)大家，大家聽(tīng)了也跟娥曼老師一起唱了起來(lái)。頓時(shí)，廢墟中響起了一曲優(yōu)美的歌聲。正是這種火紅的情懷激勵(lì)人們與死神決戰(zhàn)。
愛(ài)是五顏六色的。愛(ài)是一種關(guān)懷，愛(ài)是一種呵護(hù)，愛(ài)更是一種力量。此時(shí)，我的耳際仿佛又響起了《相信愛(ài)》的歌聲：“相信愛(ài)就是改變的力量.相信愛(ài)是永恒不變的期待,相信愛(ài)是幸福的存在,相信愛(ài)把最美的心愿連起來(lái),愛(ài)天長(zhǎng)愛(ài)地久，愛(ài)同在……”
愛(ài)的永恒
有一種愛(ài)，散漫人間，感動(dòng)世界，直到，永遠(yuǎn)……
——題記
母愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
有一個(gè)故事，曾感動(dòng)無(wú)數(shù)人。就在5月12日的汶川地震中，救援人員在廢墟下發(fā)現(xiàn)一名遇難女子，身體呈匍匐狀，撐起的脊梁似在拼命保護(hù)著什么。救援人員伸手摸，體下有一襁褓，一名嬰兒毫發(fā)無(wú)損，正酣睡。孩子的胸前有一部手機(jī)，短信留言是：“親愛(ài)的寶貝，如果你活著，一定要記住我愛(ài)你!”在場(chǎng)的人員無(wú)不潸然淚下。
有人說(shuō)，世上所有的債都能還清，唯獨(dú)我們欠母親的除外。確實(shí)，母親給予我們的東西太多太多，讓我們一輩子也無(wú)法還清。母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，它沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一泓清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。
每一個(gè)人都有母親對(duì)自己愛(ài)的故事，然而每一個(gè)不同的故事都同樣令人感動(dòng)?深思。在每一個(gè)故事的背后，每一個(gè)母親都同樣對(duì)自己的兒女是那樣的愛(ài)護(hù)，那樣的體貼。我的母親也同樣如此。記得小的時(shí)候，母親就在外面上班，不在身邊照顧我，只有等到她出工完畢后，才回來(lái)看我，年年如此。自從我上小學(xué)二年級(jí)后，母親才轉(zhuǎn)行，開(kāi)始照顧我。從此，母親開(kāi)始疼我。自從我上了初中，我覺(jué)得母親變了，變得不嘮叨，對(duì)我不嚴(yán)厲，反而更疼愛(ài)我了。也許是她懂得我們這年齡的心吧，畢竟是過(guò)來(lái)人嘛。每當(dāng)我星期六回家后，母親就開(kāi)始問(wèn)我想吃什么，或者是給我做美味、可口的飯菜，補(bǔ)充一星期來(lái)丟掉的營(yíng)養(yǎng)，生怕我沒(méi)吃好。當(dāng)我想要買什么的時(shí)候，她也會(huì)馬上答應(yīng)。母親真的變了，變得善解人意，變得和藹可親了。時(shí)光如水，年華易逝。兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。
時(shí)間的流逝，讓母親逐漸變老，而我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，我們就應(yīng)該同樣的愛(ài)去照顧她們，去回報(bào)母親一輩子來(lái)為我們所付出的一切。寫到這里，我不禁想起了孟郊的《游子吟》：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
這一刻，我多想對(duì)母親說(shuō)一句：“母親，我愛(ài)您!”
世界上一切其他的都是虛假的，空洞的，唯有母愛(ài)才是真實(shí)的，永恒的，不滅的。
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