蠶蛹的作文合集5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的蠶蛹的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

蠶蛹的作文 篇1

　　其實，誰也不知道蠶蛹里面是個小世界呢！

　　里面住著許許多多的動物：兇猛的老虎、溫順的小白兔、可愛的珍珠鳥、美麗的孔雀、誠實的小狗狗、有著動聽歌喉的百靈鳥，還有調皮的小猴等等。

　　有一天，小白兔在家里面悶得慌，想出來找點兒樂子。小兔子心想：玩點什么好呢？滑冰？不好玩！找幾個小伙伴一起來玩捉迷藏？天天玩這個早就玩膩啦！小兔子眼珠子一轉，想到了！去登山吧！登山既好玩又有探險的感覺。小白兔飛快地跑回了家，跟爸媽說：“爸媽，明天我們去登山吧！而且明天天氣也很好哦！”小兔子的爸爸媽媽爽快地答應了。

　　這一天過得好漫長，盼星星盼月亮終于盼來了登山的日子，一切準備好了。開始出發！小兔子興致勃勃地說：“爸爸媽媽，我把朋友們也叫來了，它們昨天答應我了。”小兔子請來了小狗一家，一家，還有珍珠鳥一家。小白兔說：“朋友們，看誰先和自己的家人先登上山頂好不好啊？”小狗和小貓立馬叫嚷起來：“不好不好！太不公平了！珍珠鳥它們一家可以飛，而我們不可以飛啊！”珍珠鳥的爸媽想了想，說:“要不先讓你們登半個小時，我們再飛，行嗎？”小狗高興的說：“這樣才公平嘛。”珍珠鳥一家真的是讓它們先登了半個小時，才飛。后來小貓、、小兔子、珍珠鳥是一起登上山頂的。

　　它們躺在山頂上，看著美麗而壯觀的風景，愉快的一天就這樣過完了。

蠶蛹的作文 篇2

　　人們歷來把“作蠶自縛”視為貶義，而我卻不這樣認為。蠶吐絲作繭，把自己圍在里面，它是知之覺的，為的是圓一個飛翔的夢。它躲在自己筑的“小窩”里醞釀、修煉“攻德”。“作蠶”并非“自縛”，而是“自勵”。

　　人的一生總是要有個奮斗目標，然后為實現目標而努力。其實這一“制定目標――達成目標”的過程正是所謂的“作繭――破繭”的過程。在這一過程中，“作繭自縛”不正是有進取心的表現嗎?

　　從“作繭”到“破繭”并不是一朝一夕能完成的，而需要積年累月的堅持不懈，要有自甘寂寞的精神。有恒心且自甘寂寞的人才能達到“破蠶而出”，才有夢想成真的那一天;而缺少這種精神的人卻只能慨嘆時光飛逝，破繭之日遙遙無期。眾觀古今之成大事業、大學問者，無不是耐得“獨上高樓，望盡天涯路”的寂寞，抱著“衣袋漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的信念，才達到“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。

　　畫家林風眠就曾把藝術比作蝴蝶，他說：“起處，它是一條蠕動的毛蟲，為了能飛起來，它先結一個繭，把自己封閉在內，化作蛹而徹底變形。最終，也是最重要的，它從繭中掙脫出來，才能自由地飛翔于空中。”結繭即表示藝術家在早期苦練基本功時，必須要有坐“冷板凳”、自甘寂寞的過程。只有耐得住寂寞，才能迎來日后的燦爛輝煌。正所謂“不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?”

　　古往今來，一切有所作為的人何嘗不是如此?達芬奇從重復化蛋中開始他的畫壇生涯;貝多芬從無休止地拉小提琴里開始他的音樂人生;錢鐘書在斗室中苦心耕耘;沈從文從湘西小鎮默默走來......設想，如果沒有“作繭”時量的積累，有怎么帶來“破繭”后質的飛躍呢?

　　多少次夜深人靜時，書本堆積在案頭，我真切地感受到了這種氛圍，儼然一個混沌的繭子。我仿佛就是繭里的那只蠶蛹，為了一個夢想，從孔孟莊墨拜讀到魯迅泰戈爾，從牛頓運動定律、鉆研到數列函數。可就在這“作繭自縛”的過程中，我學會了吃苦，鍛煉了意志，實現了自己的人生價值。愿我們沒個人都能做一只辛勤吐絲的“蠶”，不斷在“作繭――破繭”中實現自己的人生夢想。

蠶蛹的作文 篇3

　　也忘了那是什么時候，大概是六年級，有一個姓茅的語文老師，帶領我們進入了小荷，有一次，看到了他的一篇關于蠶的蛻皮的文章，被深深地震撼，想：自己養蠶養了n代，連蠶蛻的皮也沒看到，更不用說看它是怎么蛻皮的了。

　　讓我沒有想到的是，不久之后，我便看到了，而且，這是以它的死為代價的。也忘了是什么時候，五年級的一個學生，回家的時候帶了好多蠶，那蠶是屬于正在生長期的那種，白白胖胖的，但已經很大了。估計是上天的安排，沒過幾天，它就蛻皮了。

　　平常就把它放在抽屜里，有一天早上，換桑葉的時候，見昨晚的桑葉它絲毫未動，身子直直地縮成一團，身上失去了往常的柔軟，硬硬的，脆脆的，頭部微有裂開，透過這層已有些變得舊黃的殼，里面是一層更白嫩的皮膚，它的頸子一縮一縮，過了一會兒，又劇烈地扭動起來。我知道了，它要蛻皮了。

　　我興奮極了，連上課的時候也不停地瞅它，看他蛻皮蛻得怎么樣了，可是一天下來，它只是磨破了頸部的那一圈，我不由得有些納悶，動作咋這么慢?后來，要放假了，我將它帶回了家，知道母親不愿見它，可我實在不愿讓它幾天不進食，想想，人家蛻皮也是很辛苦的，萬一蛻好了需要補補，而我無法供給給它豐富的桑葉，不知道會不會有問題。

　　于是，我帶著它坐在顛簸的校車上，將他帶回了家。

　　我常常會花上好幾個小時一動不動地站在它面前看個半天，看它是如何用它柔軟的頭顱，柔韌的脖頸，不停地高仰、深伸、低俯，不停地用自己嬌嫩的皮膚磨損著那層頑固不化的堅硬的皮。有時它使勁用頭在面前畫一個圓，然后頭就使勁地往前伸得長長的，背上的皮膚一塊塊地鼓起來，涌起來，頂起來，底下的一層小腳按在盒子上，似乎想將這層殼往后推，自己鉆出來——但無論怎么樣，它始終收獲甚微，不一會兒就累得氣喘吁吁，沉悶的身子往下重重地一躺，打起滾來。但它實在是被束縛住無法自由，它一側躺便爬不起來，我憐惜地輕輕撥弄著它，它搖晃了一會兒，終于顫巍巍地站穩了，但兩排小腳還是不停地抖，仿佛受了風寒。