【推薦】藝術(shù)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)作文8篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)作文 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《藝術(shù)節(jié)之夢(mèng)伴我一生之夢(mèng)》,相信每個(gè)同學(xué)心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng),藝術(shù)——就是夢(mèng)開(kāi)始的地方,他讓我們找到了最初的夢(mèng)想。在這個(gè)浪漫的冬季里,我們迎來(lái)了我校第十屆校園才藝展示節(jié)!
本屆才藝展示節(jié)的活動(dòng)精彩紛呈,所有的活動(dòng)將貫穿整個(gè)12月,“以小小的我有大大的夢(mèng)想”主題,分為“夢(mèng)之起航”“藝術(shù)夢(mèng)想家”“炫夢(mèng)舞臺(tái)”三大板塊,有著各具特色的文化藝術(shù)活動(dòng),他們分別是:
“夢(mèng)想樹(shù)”相信每位同學(xué)都有自己的人生夢(mèng)想,那就讓我們提起筆將自己的夢(mèng)想規(guī)劃寫(xiě)在學(xué)校下發(fā)的心愿卡上,讓我們找到夢(mèng)想的方向,你的夢(mèng)想卡還有機(jī)會(huì)掛著校園門(mén)口的“夢(mèng)想樹(shù)”上喲!
“夢(mèng)想演說(shuō)家”喜歡演講的同學(xué)們你們有福利了,我們將從五年級(jí)各班推選出兩名同學(xué),共有18名同學(xué)以脫口秀演講的方式,向大家闡述的自己人生理想,在一小的校園傳遞青春的正能量。
“超級(jí)歌手”“炫酷樂(lè)手”“最強(qiáng)舞者”,酷愛(ài)音樂(lè)同學(xué)們可以通過(guò)演唱、樂(lè)器演奏、舞蹈的方式展現(xiàn)自己的藝術(shù)特長(zhǎng),學(xué)校將這些藝術(shù)小達(dá)人中選拔出“校園十大藝術(shù)之星”并進(jìn)行冠亞季軍的PK總決賽,獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯等著你來(lái)拿喲!
當(dāng)然還有“炫夢(mèng)舞臺(tái)”絢麗的舞臺(tái)燈光,美妙的背景音樂(lè)、華麗的演出服裝都等著你來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上完成自己的藝術(shù)夢(mèng)想,展示你的藝術(shù)天賦!
“創(chuàng)意畫(huà)家”全校統(tǒng)一命題主題畫(huà),全員參與現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà),選拔出的優(yōu)秀作品將展示在班級(jí)夢(mèng)想展示墻上,各班選拔出的優(yōu)秀選手代表將參加校級(jí)百人戶外“現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽”,最后選拔出咱們一小的“創(chuàng)意畫(huà)家”來(lái)。
同學(xué)們,第十屆“小小的我有大大的夢(mèng)想”校園才藝展示節(jié)邁著它歡快的腳步來(lái)了!你們還在等什么,快來(lái)報(bào)名吧!這是精心為你們?cè)O(shè)計(jì)的節(jié)日,展示的舞臺(tái)也已經(jīng)為你搭好,豐富多彩的活動(dòng)也展開(kāi)雙臂歡迎你!同學(xué)們,讓我們盡情地唱吧!唱出我們的心聲,唱出我們的夢(mèng)想;讓我們盡情地跳吧!我們舞姿輕盈,我們舞步飛旋。讓我們提起筆來(lái),盡情寫(xiě)畫(huà)吧!我們筆法嫻熟,寫(xiě)生寫(xiě)意。我們與藝術(shù)同行,我們與文化同行,我們與優(yōu)美同行,我們與高雅同行,我們與時(shí)代同行-----
愿我們大家共同攜手,享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅!現(xiàn)在,就讓我們?cè)?02班同學(xué)的朗誦表演中開(kāi)啟本屆藝術(shù)節(jié)的夢(mèng)想之門(mén)吧!
藝術(shù)作文 篇2
美妙動(dòng)聽(tīng)的小提琴;抑揚(yáng)頓挫的鋼琴;悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛子;情意悠長(zhǎng)的古箏;厚重回響的腰鼓;調(diào)皮活潑的口琴,回味無(wú)窮的風(fēng)琴……在這些樂(lè)器中,同學(xué)們肯定會(huì)有喜歡的樂(lè)器吧,也只會(huì)想起這些吧!但是我不會(huì),我第一想起的不是這些,最愛(ài)的也不是這些,大家猜猜,我喜歡的樂(lè)器是什么?也許它已經(jīng)被遺忘了吧!嘻嘻,讓我來(lái)說(shuō)吧!是二胡!你們也許會(huì)驚訝,也許會(huì)嘲笑,沒(méi)什么好想的,我并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)!
每個(gè)樂(lè)器都有自己的主人,一位可以將它的特質(zhì)淋漓精致展現(xiàn)出來(lái),并熱愛(ài)珍惜懂得、了解它的人,而二胡也不例外,它的主人生活并不美好,甚至很凄慘,他不能看到自己心愛(ài)的樂(lè)器,但他了解它,珍惜它,熱愛(ài)它,即使看不到,但對(duì)二胡的熱愛(ài)并不有過(guò)黑暗,心心相通,他仍然可以將二胡的特色表現(xiàn)出來(lái),讓毫無(wú)特色的快要被遺忘的樂(lè)器又再次站了起來(lái),這次他震撼了所有人,讓他和這二胡永遠(yuǎn)刻在我們心中,他就是——阿炳!
阿炳,這個(gè)名字我們并不陌生,但誰(shuí)又能真正的走進(jìn)他的世界,去了解他呢?!阿炳拉的曲子很好聽(tīng),但誰(shuí)又可以真正的走進(jìn)他的音樂(lè),聆聽(tīng)他的心聲呢?!其實(shí)我們只要仔細(xì)的,稍微放點(diǎn)心思去聽(tīng),就可以從中讀到,聽(tīng)出太多的感情,有傾訴,有悲哀,有抱怨,有哭泣……這哪是一個(gè)單純熱愛(ài)音樂(lè)的人寫(xiě)出的歌,他分明就是把二胡當(dāng)成了一本日記本,一個(gè)朋友,一個(gè)伴偶……無(wú)聲的傾訴化成了有聲的傾吐,阿炳的歌聲往往能帶動(dòng)人心讓人沉醉。
早年因交友不慎患上了眼疾而雙目失明,他唯一的親人也離開(kāi)了人世,再加上生活的窮困和疾病的折磨,這更是使他雪上加霜,火上澆油,度過(guò)一天又一天,可是還是泯滅不了阿炳對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往!
又是一個(gè)中秋夜,阿炳在鄰家少年的攙扶下,來(lái)到了二泉,往事如煙,這些往事使他的.心不禁顫抖起來(lái),而拿起二胡,將自己的想法化作音符拉了出來(lái),音樂(lè)連綿起伏,升騰跌宕,委婉時(shí)讓人安心,高昂時(shí)讓人震撼,也許有太多的抱怨。拉著拉著,他的傾訴變化成了一串串音符,一串音符又化為一篇日記,他將自己的心情映在了這串音符上,記在了這片日記里,又刻在了這首永垂不朽的名曲—《二泉映月》!!!
其實(shí),阿炳的愿望非常小,非常單純,單純到不含一點(diǎn)雜物,就是希望有一天能過(guò)上安定幸福的日子。她用如泣如訴的二胡曲傾吐對(duì)人生的追求,表達(dá)他對(duì)命運(yùn)不公、對(duì)未來(lái)生活的美好向往。不管生活怎樣窮困潦倒,不管命運(yùn)多么坎坷,只要信念在,一切都在,讓我們向這位民間藝術(shù)家致敬。我們要學(xué)習(xí)阿炳堅(jiān)持不懈的精神!
藝術(shù)作文 篇3
今天,爸爸帶我到上海中華藝術(shù)宮去參觀。我一到那里,覺(jué)得很眼熟,我覺(jué)得這里很像世博園。爸爸告訴我這里就是世博園的中國(guó)館。
進(jìn)到館里,我發(fā)現(xiàn)它們的電梯很有意思,組成一個(gè)大大的叉叉。上了電梯,就是很多展廳了。有各種類型的畫(huà),當(dāng)然我最喜歡看的是兒童畫(huà)和經(jīng)典的連環(huán)畫(huà)。正在我看的入迷的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的地方,為什么每幅畫(huà)邊上都有紅紅的數(shù)字呢?我就去問(wèn)了邊上的工作人員,他告訴我這是解說(shuō)器里的編號(hào),你只要在解說(shuō)器里輸入畫(huà)旁的這些數(shù)字,就可以聽(tīng)到詳細(xì)的解說(shuō)。會(huì)告訴我們這幅畫(huà)的作者,畫(huà)的內(nèi)容,作畫(huà)的背景等
我馬上去租了一個(gè),一摁數(shù)字,真的,里面?zhèn)鱽?lái)了叔叔阿姨的解說(shuō),我專心致志的聽(tīng)著他們的解說(shuō),我和爸爸專找自己感興趣的畫(huà)看,看著看著,我們到了最頂樓。頂樓是書(shū)法,爸爸以前告訴過(guò)我,書(shū)法有行書(shū),有草書(shū),有篆書(shū),有隸書(shū),還有楷書(shū),我欣賞著這些書(shū)法,暗下決心,我也要好好學(xué)習(xí)書(shū)法,寫(xiě)的一手好字!
今天,我在中華藝術(shù)宮學(xué)到很多,我真開(kāi)心!
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