【精選】藝術的作文合集八篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的藝術的作文8篇，歡迎大家分享。

藝術的作文 篇1

　　世界萬物都有自己的夢想：花兒的夢想是開出絢麗多姿的花朵；雛鷹的夢想是展開雙翅，搏擊風浪；小樹的夢想是突破云頂，成為參天大樹；而我的夢想是站在光芒萬丈的舞臺上自由地舞蹈。

　　上幼兒園的時候，園里開設了舞蹈班，班里很多小朋友都在報名。出于羨慕，回到家，我便央求媽媽給我報名。媽媽為了培養我的興趣愛好，便答應了。可是學習了沒幾天，我的熱情就沒有開始那么高漲了，上課時，心不在焉地聽老師講課；練習舞蹈時，不注意細節，做出的動作不優美。一天，課間休息時，老師給我講了大發明家愛迪生的故事，她說，愛迪生為了研制蓄電池，整整花了十年時間，遭受了許多次失敗，但他一直咬牙堅持，最后終于取得了成功。并語重心長地對我說：“孩子，做事如果做到一半就放棄，肯定什么事情也做不成，你的底子不錯，可不能半途而廢呀！”舞蹈老師的一席話，重新點燃了我的舞蹈激情。

　　由于我的努力，終于有了收獲——我成了班里每一個舞蹈的領舞。幼兒班畢業那年的夏天，老師跟我們說，幼兒園準備去參加“山西省精彩中華舞蹈大賽”。這次大賽對我來說意義非凡，畢竟是我人生中第一次登上舞臺啊！雖然我刻苦地練習，但臨上臺之前，還是出了點小差錯，我開始緊張起來，臉上泛起了紅暈，腿直發抖，還時不時地向老師請假上衛生間。老師發現后，把我叫到一邊，滿懷信心地對我說：“瞧瞧，你跳得多棒，要相信，你是最棒的！”聽了老師的話，我頓時信心倍增，大步走上了舞臺。音樂響起，我便像蝴蝶一樣踏著節拍翩翩起舞，盡情展現自己最靚麗的一面，將兩年來的精力和汗水揮灑在舞臺上。由于小伙伴們的大力配合，嘿，最后的結果還挺不錯，我們表演的舞蹈獲得了銀獎……

　　我喜歡被萬眾矚目的感覺，喜歡成為大家關注的焦點，這正是我的藝術家之夢。通過這次大賽，更加堅定了我的藝術家之夢，為了這個夢想，我會一直努力下去，永不放棄！

藝術的作文 篇2

　　剪紙是中國的非物質文化遺產，是最流行、最傳統的民間裝飾工藝品。

　　關于剪紙，有很悠久的歷史。在漢代，古人發明了造紙術，可早在春秋戰國時期就了類似剪紙的工藝并流傳了起來，那是人們通過鏤空雕刻的技法在一些薄片材料上制作工藝品；到了漢代，人們就用紙剪出簡單的花紋，到了唐代，剪紙有了很大發展，當時剪紙藝術水平已相當高超，到了宋代，剪紙藝術越發普及，開始有了以此為職業的人。

　　數千年間，剪紙藝術的文化底蘊沒有因為歲月的變遷而變淡，反而越發的濃郁。這不由得讓我對這平常的不能再平常的剪紙產生了敬畏之心，讓我對這個原本認為無聊透頂的東西產生了興趣。

　　一次作文課上，我們就在老師的指導下做起了剪紙。在看到教程后，我心想，這也太簡單了！不就是畫上再剪下來嗎？對我來說，Soeasy！我抄起筆，折好彩紙就開始畫起來。可沒想到第一步就遇到了困難，那小狗老是畫的不滿意，不是腳長了就是紙不夠長了，每一次都畫成一個“四不像”。我氣的扔下筆就不干了！心想：“哼！真無聊！不就是個破剪紙嗎？有什么好玩兒的！”我無聊的向四周看看：同桌畫的和我的差不多，可她還在不屈不撓地修改著；后桌抓耳撓腮，可他也沒有一點放棄的意思；同學們更是忙的熱火朝天的。再想想自己，唉！這點小困難就要放棄了，我不禁羞愧地低下了頭。趕緊重新拾起了筆，不厭其煩地畫了起來。

　　終于畫好了，就開始剪起來。教室里安靜極了，只聽見“沙沙沙”的刻紙聲，只看見滿地散落的紙屑。不知誰一嗓子劃破了這份寧靜：“我剪壞了！誰來幫幫我？”回答他的是一陣“哈哈哈”的大笑聲……真是有人歡喜有人愁啊！剪紙做好了，我把它貼在白色托紙上，可就是感覺太普通了點，于是我又在兩只小狗之間刻了一個“吉”字。取名曰“狗年大吉”，寓意是今年大吉大利，和和美美！

　　看看那博物館里的剪紙，多么的精美、細致。線條那么流暢優美，這肯定是練了數十年的結果啊！

　　剪紙——指尖上的藝術！

藝術的作文 篇3

　　藝術，是表現個人心中心情的方式，你用一種物品，描繪出你當時的心情，當時的景象，以及你對這個景象的感覺。我們利用藝術來抒發心情，讓心中的感覺顯露出來，讓大家感受到你現在的心情。藝術，也是種生前事跡的展現方式，你有偉大的事跡，就可以請別人幫你記錄下來，再利用藝術，讓后人了解你的事跡。

　　在空閑時間，周末，只要有時間，都可以出發去觀看藝術，觀看古人的事跡，了解他們的.心情，大部分只要去用“心”了解，都會有收獲；但不用“心”去了解，你最后得到的都只是“謎”。藝術不是“謎”，而是“答案”。就如同梵谷的畫展一樣，他的畫，因為某部分受心理上的因素，所以他利用“畫”來展露出來，那些畫給人的感受，跟他那時的心情，感受，是相同的，他們在畫中注入他們的感受，讓我們也了解到當時的情況。

　　梵谷利用了畫展表達心中的感受，但不一定非要用畫來洗滌靈魂，也可以利用別種方式，讓禁錮的靈魂釋放出來，讓干涸的靈魂得以淋漓；藝術不再只是即興演出，而是永遠的表演，人生的起伏、變化，就是藝術。

　　藝術，使我們不虛此生，使我們解開束縛，它不再捆綁我們，而是解放我們。

　　我們利用藝術抒發心情，利用藝術釋放靈魂，利用藝繽紛人生。期待下一次還可以接觸藝術活動，能夠讓我滿載而歸。

藝術的作文 篇4

　　當美妙的琴聲響起，就會引起我一陣感嘆，從而回想起遙遠的時光，響起下鋼琴前幼小的聲影。

　　曾經我學過鋼琴。那時，我還在上，把我送到那里學琴，目的是想讓我擁有的內在美，讓藝術女神陪伴我成長，可惜那時的我并未懂得。

　　于是，在寧靜的夜晚，從寧靜的房中會飄出斷斷續續的琴聲，在皎潔的月光下翩然飛舞。，四季輪回，每當夜晚，只有月亮見證著琴聲從支離破碎到流暢悠揚。每個星期日，我會心懷恐懼地到老師家“查琴”。雖然老師并不兇，但我卻十分害怕。漸漸地，我開始選擇逃避。每當應該到老師家，我會找各種理由延長等待查琴的；每當電話響起，我會幸福地猜測是不是老師有事而“赦免”我一次；每當在老師家門口敲不開門，我會在心里祈禱打不通老師的；每當……對老師的恐懼在我心里越積越深，但又不敢露了出來，就像一座休眠火山，不知何時會猛然爆發。

　　也許，我終究拾不回久遠的，當年發生的一些事一些人，在我腦海中已漸模糊。唯一記得，又是一個寧靜的夜晚，依然縈繞著琴聲，但是卻并沒有變得流暢。鋼琴前的我緊皺雙眉，手指在琴鍵上歡快地“打架”，眉間的怒氣越來越濃。終于，火山噴發，“我不學了！”我摔琴而去。又是查琴的日子，我卻再也沒有出現在老師家里。我的沖動雖然為自己換來了一時快慰，卻留下了無盡的懊悔。

　　幾年過去了。現在，我依然坐在琴前，試圖尋找往昔的音韻。只是，雙手已沒有舊時靈巧。不過，我相信，這一次，我一定能堅持。抬起頭，依舊是皎潔的月亮。或許，有一天，悠揚的琴韻會再次響起……