關(guān)于藝術(shù)節(jié)的三年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于藝術(shù)節(jié)的三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于藝術(shù)節(jié)的三年級作文1

　　一提到藝術(shù)節(jié)，音樂、舞蹈、才藝、歡樂、熱烈……好多好多美好的詞匯在腦海里躍動。是的，藝術(shù)節(jié)是一個展現(xiàn)才藝，交流互動，精彩紛呈的節(jié)日！在熱情似火的五月，我們金山小學也迎來了同學們期盼已久的首屆校園藝術(shù)周。

　　本次藝術(shù)周分為兩大板塊。自編操展示和金山少年秀。其中自編操是一個集體表演項目，充分展示集體協(xié)作精神和朝氣蓬勃的快樂氣息。準備好了嗎？我們的“藝術(shù)周Party”正式拉開帷幕啦！

　　你看，明媚的`陽光穿透云層照耀著我們美麗的校園，同學們個個喜氣洋洋，臉上洋溢著快樂的笑容。操場上人山人海，彩旗飄揚，空中飛舞的鳥兒也從四面八方趕來參加我們的節(jié)日。同學們的歡笑聲，鳥兒的歡唱聲回蕩在校園里。

　　我們?nèi)昙壌舜伪硌莸氖恰袄怖膊佟保@個“啦啦操”可有意思啦！它有體操的剛勁，又有舞蹈的優(yōu)美，加上動感的音樂，表演起來歡快活潑。

　　表演即將開始，各班排成彩色的方隊準備登場。我們?nèi)昙壱话啻┥系氖撬{白相間的服裝，手拿藍晶晶的彩球，與藍天白云融為一體，特別引人注目。我們班是第一個上臺表演的團隊，大家笑容滿滿，排好隊自信地走上舞臺。臺下的同學為我們鼓掌加油。隨著動感音樂的響起，全場立刻沸騰起來，我們按照之前排練好的動作認真表演，一會兒變成十字形，一會兒變成八字形，接著是四個小方形，最后男生在中間圍成三角形，女生在左右圍成圓形……表演中，我們相互協(xié)作，揮灑自如。雖然很累，卻很快樂！在我們之后，二至十班也依次進行了活力四射的“啦啦操”表演。

　　少年秀的板塊更是豐富多彩：朗誦、舞蹈、架子鼓……

　　通過這次藝術(shù)周的表演，我們充分展示了自我風采，團隊精神。也交流學習到了更多的藝術(shù)技能。繼續(xù)努力向上吧！金山學子！

關(guān)于藝術(shù)節(jié)的三年級作文2

　　每年的藝術(shù)節(jié)之前都是本人們班主任最頭疼的時候，西席總要選它個三節(jié)課本領(lǐng)定下角逐選手。大師都你推給本人，本人推給你的，不是因為本人們班缺少這藝術(shù)方面的人才，而是同學們不是畏懼含羞便是懶得預備。

　　班主任一臉沉重地拿著剛得手的藝術(shù)節(jié)方案走到講臺前。“今年的藝術(shù)節(jié)有沒有同學自愿報名？”西席的話音剛落，班里立即萬籟俱寂，良多同學還存心用書遮住臉，生怕西席選到他似的。西席嘆了口氣：“藝術(shù)節(jié)可是很好的一個磨煉機遇，你們?nèi)绾我稽c也不積極呢？那選手就和客歲一樣吧。”

　　可客歲的獨唱選手好像早就找好了***的捏詞：“西席，這個月本人爹爹娘親都出差，本人一團體也不會預備，讓小H往吧，她已往學過唱歌。”西席把目光轉(zhuǎn)向小H，小H一見重擔壓在了自己身上，馬上推：“已往學過現(xiàn)在哪記得，小C不是喜好唱歌嗎？讓她往吧！”“不可，不可，本人一下臺就尿褲子。”……

　　同學們你推本人本人推你，局面很亂。“本人沒學過。”“本人不想往出丑。”“本人沒時候預備。”“不要，本人沒履歷。”課堂里唾沫滿天飛。原以為只用在一邊乖乖當聽眾的本人也被扳連出來了。小X是客歲的跳舞選手，她不急不慢地對西席說：“西席啊，客歲角逐本人沒得獎，今年再往也沒意思，不如本人們選個新的，讓園碩往，她幼兒園的時候不是學過跳舞嗎？本人總不能這么無私，把機遇都留給自己，此次把機遇讓給她，說不定還能拿個獎，好欠好？”像小Z如許一流談鋒的人，本人哪說得過她啊。功效本人在同學和西席的“逼迫”下，不甘心地加進了獨舞角逐。關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文600字

　　正本藝術(shù)節(jié)是一個很好的學習機遇，也是一個磨煉自己膽子的機遇，可同學們都你推本人推的，一點也不積極，好好的藝術(shù)節(jié)好像一點吸引力都沒有了。