小學生關于心情的日記作文4篇
小學生關于心情的日記作文1
元月24日的早晨，我背著書包來到學校，準備迎接期末考試。
我們先到本班教室復習一下，然后1。3。5。7組背著書包到4（一）班去考試，我是第5組的。老師說：“三年級請舉一下手。”我立即舉起了手。考試的時候我的心“砰！砰！”直跳。三門考完之后，便放學了，我一到家便對爸爸說：“太簡單了！”爸爸媽媽驚訝地看著我。
到了2月1日領成績單，試卷發下來一看，語文95分，數學94分，英語98分，英語還行，語文數學……我深深嘆了一口氣，回家又要挨打了。我的心情十分難過，爸爸媽媽看了看我說：“下次一定要努力！”
以后我一定要改掉粗心的毛病，認真檢查，好好學習，好好考試！
小學生關于心情的日記作文2
今早，雖然不是陽光明媚，但我的心情還是很好。為什么呢？大概是做了一個好夢吧！
賴了一會兒床，經過短暫的“穿衣程序”后，顧不得洗臉刷牙和吃早飯，跑到爺爺房間的窗戶那兒，向外張望。只見近處的房子錯落有致的排著，遠處呢？有的樓房“人高馬大”，有的則像害羞的小姑娘躲進了“霧哥哥”的“懷里”，還有沒建好的，身穿綠色的紗布……再往下看，就是一輛輛車子，排著整齊的隊伍，好像小朋友們去做操！瞧！還有幾輛車橫停著，像似那些車子的老師……遠處，工地里蓋得板房，就是工人們的住處。好多工人都出來聊天、抽煙、呼吸清新空氣啦！各種各樣的動作、表情，應有盡有……看吧，早上的某些東西很好玩哦！讓我們一起去發現吧！！
小學生關于心情的日記作文3
今天的星期四，幸好上帝沒有“哭泣”。第二節課是體育課，但老師外出學習了。于是就變成了數學顆。雖然是數學課，但待遇還不錯哦！老師在上一節課時，布置了課堂作業，說作完了就可以下去玩了！ 哦耶——！ 于是，平時那些不想寫的同學也開始快快地寫。而我，也在專心致志地寫。幾分鐘過去，我也走到講臺讓老師批改。 一個個紅勾勾打在我的`本子上。當老師說：“好了！”我便沖到座位上拿了外套就向操場奔去……說回來，今天嘛 我的心情很不錯哦！！
可放學回家時，就不怎么樣了……好了，現在我要去睡覺了！ 祝我有一個好夢吧！
小學生關于心情的日記作文4
那是我考古箏四級時的情景了……
那天，我去考古箏四級，剛做上車心跳就加速了。到了那里，我就更加緊張了，腿都發軟了！我進了考場就趕緊綁指甲，等待著考級的時候快快來到。在等待的時候，我和旁邊的小朋友聊天，就不覺得緊張了。等啊等啊，終于輪到我考了，腳步邁進的那一剎那，我的雙手在發抖。彈曲子的時候，我覺得我發揮的不是很好。
我考完了，評委說我彈得很好，如果再繼續加油，那明年就可以考六級了！聽了這話，我緊張的心情好一點了，但是還是有點兒緊張，下樓梯的是侯小心翼翼的，不敢走快，生怕一走快就會跌跤。
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