也許你喜歡籃球,也許你喜歡折紙,也許你喜歡種植,但是,我最喜歡“手”的藝術(shù)創(chuàng)想。

記得又一次,老師在作文課上講手的創(chuàng)想。我印象很深刻。上課時(shí),老師先讓我們猜了一個(gè)謎語:一棵樹,不長(zhǎng)葉,不開花。大家整齊的回答道:“手!”在生活中,不同的手長(zhǎng)在不同的人身上,卻大有不同,如果你們善于觀察,愛發(fā)現(xiàn),愛思考,我們可以把普普通通的.手變成一雙神奇的手,變成一雙創(chuàng)造的手,我們今天玩“手”的藝術(shù)創(chuàng)想。
老師在課堂上畫了一只奇怪的老虎。老師在老虎上邊畫了兩只耳朵,四條腿和兩只眼睛。我感覺這是世界上最兇猛的大老虎。老師讓我們?cè)诤诎迳袭嬍值乃囆g(shù)創(chuàng)想,我畫的是一只小狗和一條小魚。有的畫的是飛機(jī),有的畫的是兔子,有的畫的是大樹,還有的畫的是長(zhǎng)頸鹿。
我明白了一個(gè)道理,只要我們善于思考,勤于發(fā)現(xiàn),就會(huì)有很大的收獲。
【“手”的藝術(shù)創(chuàng)想作文】相關(guān)文章:
4.《藝術(shù)創(chuàng)想》是我最喜歡的電視節(jié)目小學(xué)作文
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/yishu/1605582.htm