篇一:校園藝術節閉幕式
今天真開心呀!因為我們一家去觀看了精彩的藝術節閉幕式聯歡晚會,里面的表演,真是good!

一進入會場,我就被里面的景象吸引了:舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色,一會讓人感到柔和、一會兒又刺人眼睛;舞臺兩邊,一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒,讓人覺得非常可愛;被幕布蓋著的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點……讓人覺得好美好美。表演開始,幕布打開了,頓時,舞上光芒四射,臺下的觀眾都在打叫、吶喊,因為這實在是太美了!并且,舞臺的背景也布置得特別漂亮。主持人開始報幕了,第一個節目是新區小學的學生們帶來的大合唱:《紅星閃閃》。演唱的學生們一上臺,臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚,讓人聽了特別舒服。演員們表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。下一個節目是舞蹈:《我給地球洗個澡》,不僅有舞蹈,還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個小品,是教師們表演的,這個小品實在是太搞笑了,觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌,讓整臺聯歡晚會達到了高潮。最后,一首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點,舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結束了。
這次藝術節閉幕式很精彩吧?我真希望再次感受那種精彩!
篇二:校園藝術節
今天校園里到處飄著彩旗和歌聲,因為我們舉辦了校園藝術節。
藝術節的節目真是豐富多彩,有大合唱、小合唱、詩朗誦、筷子舞、頂碗舞……我最喜歡的節目是詩朗誦,因為詩朗誦的隊伍里有我們的班主任田宇老師,有我們班的楊智行、馬號更和月奇浩同學。當他們上臺表演的時候,我們的目光都投向了他們,給他們鼓掌,為他們驕傲。
藝術節的比賽項目也很多。有搖呼拉圈、寫數字、跳繩、千手翻……太多了,說也說不完。每一項比賽都很激烈。
藝術節給我們帶來了快樂,豐富了我們的生活。我們都等待著她下一次的到來。
篇三:藝術節展風采
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經過漫長的磨練,第五屆家校牽手藝術節——首屆規范漢字書寫活動,終于在陽光明媚的星期四隆重開幕了。
操場上,彩旗招展、人頭攢動。所有的家長個個面帶微笑,尋找著自己的孩子,期待著他們最出色的表現。同學們精神飽滿,身著整齊的白襯衣,胸前飄著鮮艷奪目的紅領巾,整整齊齊的站在主席臺前,靜靜地等待著藝術節的開始,他們一個個躍躍欲試,都要拿出自己最好的一面,展現給自己的爸爸媽媽。
這次藝術節還來了許多上級領導,他們不但給我們帶來了我們最喜愛的圖書,而且還給我們帶來了美好的祝福。贈書完畢后,藝術節開始了。
首先,一曲氣勢磅礴,優美動聽的大合唱——《旭輝飛揚》拉開了藝術節的序幕,它唱出了我們東城小學生的陽光、自信!接著是“經典誦讀”,在優美的音樂聲中,那一首首大師的不朽之作從我們的嘴里溢出,此起彼伏,感人心肺。
“誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城”。當那一曲曲悠揚的笛聲從我們的手中飛出,領導們震撼了,家長們沸騰了,熱烈的掌聲此起彼伏,把整個藝術節推向了高潮。
最后,到了檢驗我們真功夫的時刻了。“現場書寫現在開始。”主持人一聲令下,我們調整好姿勢,拿起筆來,開始書寫今天的主題。領導和家長們從我的身邊走來走去,我坐在凳子上,心里怦怦直跳,手心里全是汗,我努力的平靜下來,用手哆哆嗦嗦的寫出了今天的第一個字,看著那曲曲折折的筆畫,我心想:這樣的狀態不行,我要馬上調整。我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,想著老師平時的教誨,我自己刻苦的練習,我開始一筆一畫地寫了起來。終于,在我費了九牛二虎之力后,一個個漂亮端正的漢字在紙上展現出來,我抹了抹頭上的汗珠,長吁一口氣,將它交給了老師。
到了發“小小書法家”稱號的時候了,我在隊中緊張的不得了,終于到我們四年級了,我豎起耳朵,期待聽到我的名字。可是,同學們的名字一個個響亮的讀了出來,而卻沒有聽到我的名字,我失望極了,我決心,以后我一定要把字練得蒼勁有力,龍飛鳳舞。
雖然這次活動結束了,但是我的心許久沒有平靜下來……
篇四:藝術節
9月29日至9月30日上午,我們在學校的操場召開了一年一度的校園藝術節。
一進校園,便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色,不同姿態的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹,被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹,它們又為校園增添了幾節日氣氛。再往里走,只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術節和學校運動會都會掛著的“一切為學生成長,一切為教師發展。”最后,還有關于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節日的氣氛。
節日開始了,第一天的節目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節目,因為我就是四年組的一名演員,我們的節目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦,在表演大合唱和詩朗誦的時候,我們手里拿著一個向日葵,大合唱的時候,我們只要拿著它就可以了;而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進步,則祖國進步”這句話里,左手拿著向日葵,右手舉起手來做一個動作;在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵,并和右手一同向左右分開。表演這兩個節目的時候,我的心里有些緊張,但是當我把我要表演的節目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后,我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展,在表演這兩個節目的時候,老師曾經告訴過我們:“到演這兩個節目的時候,我們要對他們當背景,要一動不動的。”想起老師對我們的教誨,我變照做了。
這次藝術節讓我受益無窮,爭做四好少年,是我們每個少先隊員應盡的責任。
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