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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的因?yàn)橛辛四阃跬駥幾魑模瑑H供參考，歡迎大家閱讀。
因?yàn)橛辛四阃跬駥幾魑?
中午，下班，放學(xué)，大街上車水馬龍。
緩緩的，我從柏油路上爬了起來。在站起后，我多少有些慶幸，雖然手臂蹭破有些血星外冒，但還沒有太嚴(yán)重的傷害。只是路面一瞬間給我的碰撞讓我有些頭暈?zāi)垦＃摹斑诉恕碧鴤€(gè)不停。定了定神，眼前的景象卻又讓我頭皮發(fā)麻，慶幸的心一下子跌降至冰點(diǎn)——我騎車載著的同學(xué)被自行車壓著后背，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。
把自行車搬起后撐到了路邊，看著仍躺在地上的同學(xué)，一種世界末日般的感覺涌上我的腦際，在我周身彌漫開來。朦朧中我終于想清了剛才的一幕。
就因?yàn)榉艑W(xué)回家獨(dú)自一人太過孤單，就載上了準(zhǔn)備等父親來接的同學(xué)。可是多了這么個(gè)人并沒有增強(qiáng)我的責(zé)任感，路上我不時(shí)做著前輪抬起的危險(xiǎn)動(dòng)作，張揚(yáng)我的車技，卻沒注意到一塊碎石忽然跑出來?yè)踝×宋业那拜啞；艁y讓我失去了對(duì)自行車的控制，“咚”的一聲爆響，只看見一個(gè)車輪翹在半空緩慢的搖轉(zhuǎn)。
過了一會(huì)兒，同學(xué)一聲聲的呻吟揪回了我回想的心，我試著喊他的名字，但沒有回應(yīng)；想觸動(dòng)他卻又不敢。此時(shí)正處在下班高峰期，我們身邊早已圍滿了觀看的人眾。多少次觀看過這種景象，卻沒想到這次我竟然成了事件的主角，無(wú)用的后悔和自責(zé)充斥著我的腦海。這時(shí)，只見一位中年男子撥開了人群。他并沒有像其他人那樣駐足觀看，而是徑直走過來，先看了看仍在地上痛苦呻吟的同學(xué)，然后走到我身邊，問了句：“小伙子，怎么回事？”我?guī)е耷唤Y(jié)結(jié)巴巴地告訴了他事情的經(jīng)過，我的確被嚇傻了。男子聽后，擺了擺手說：“別哭了，先叫救護(hù)車吧。”
救護(hù)車上，我剛才的驚恐，憂慮，后悔，自責(zé)似乎都找到了傾訴對(duì)象。我不住的訴說著自己的憂慮和悔恨，中年男子一手護(hù)著我的同學(xué)，一手拍著我的肩膀，我突然感到了一種踏實(shí)一種寬厚。他安慰我說：“沒事，事情已經(jīng)這樣了，也不要太過于自責(zé)。咱先把他送到醫(yī)院，他會(huì)沒事的。別太難過了，孩子。”“孩子”的稱呼，真情的寬慰，一時(shí)間讓我覺得眼前這個(gè)男子不是親人卻勝似親人。我囁嚅著說：“謝謝您，叔叔。也不知道他父母看了會(huì)心疼成什么樣。”“我看心疼是肯定的，但你也不是故意的，也怪不得你。就你這個(gè)年齡，出了事后你還守在他身邊，我看了心里都不平靜。”聽到這兒，一度緊張不已慌亂不已又傻又愧自責(zé)不已的我心情逐漸平靜下來。
急診室外，護(hù)士說：“病人沒什么大礙，就是身體有幾處擦傷，地面撞擊讓他暫時(shí)失去了意識(shí)。你們是病人什么人。”“我是他父親。”中年男子說。我猛然一驚。原來，他那天去接我的同學(xué)。結(jié)果被人告知我們已經(jīng)走了。于是往回趕，路上正好碰上了這事。
在此，我誠(chéng)摯地想對(duì)這位偉大的父親和長(zhǎng)者再次說一聲，“謝謝您！”。試想，如果當(dāng)時(shí)換成某個(gè)家長(zhǎng)暴跳如雷，橫加責(zé)罵，恐怕事情會(huì)越來越糟。但是您用您的寬厚，大度和沉穩(wěn)，給我上了這最好的一課。
正因?yàn)橛辛四医K于明白如何成為一個(gè)處亂不驚，臨危不亂，真正有風(fēng)度，有智慧的男人。
因?yàn)橛辛四阃跬駥幾魑?
鳥兒因?yàn)橛辛顺岚颍诺靡耘c翱翔于天空；獵豹因?yàn)橛辛嗣艚莸乃闹诺靡员捡Y于廣闊的草原；花兒有了雨露，才得以與將美展示與世人。因?yàn)橛辛四悖也诺靡则湴恋恼故九c世人。
“唉呀，煩不煩啊!”我把媽媽推出房門，并鎖上了房門，同時(shí)也鎖上了我的心。自從升入初中開始，我出現(xiàn)了強(qiáng)烈的不適，老師講的知識(shí)一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，腦子一片空白，脾氣變得越來越暴躁。而我的青春期又“撞上”了媽媽的更年期，每天都要上演母女大戰(zhàn)的“連續(xù)劇”。
因?yàn)橛辛四悖庞辛爽F(xiàn)在的我。我與你“相遇”，是在那個(gè)黑色的星期五……
在這個(gè)黑色的星期五，烏云籠罩著天空，狂風(fēng)席卷著一切，眼看暴風(fēng)雨就要來臨，路上空無(wú)一人，而墻角卻有個(gè)女孩在蜷著身子啜泣……沒錯(cuò)那是我。我一動(dòng)也不動(dòng)任憑眼淚流下，像一個(gè)木偶。我多么希望自己是一個(gè)木偶，因?yàn)槟菢游揖透杏X不到疼痛，感覺不到心在滴血！
“學(xué)校周五要舉行美術(shù)展 ，準(zhǔn)備征集畫稿想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)帶著作品來我這里報(bào)名。”明站在講臺(tái)上喊著。被大家譽(yù)為“班級(jí)小畫家”的我當(dāng)然要參加。帶著自己的作品到明哪里報(bào)名，我們相互瞪了對(duì)方一眼。
明和我從小就是死對(duì)頭，勢(shì)如水火，如果不是因?yàn)樗墙M織委員，我才不愿意和她打交道。
周五我去欣賞畫展，卻沒有看到自己的作品！怎么會(huì)？！我又把畫展尋了一遍，還是沒有！心里亂糟糟的，我忽然看到明在一旁得意的笑，我恍然大悟。我跑到明的面前攥著拳頭抑制著怒火：“為什么沒有我的作品？”明不屑的說：“呵，木已成舟，沒有展出你的作品就沒有展了，沒有人會(huì)為你重新辦畫展的，要怪就要怪我是組織委員！”
呵，原來這就是“穿小鞋”啊，這個(gè)世界真黑暗，我越來越厭惡這個(gè)世界了！這時(shí)候是你像一股爽朗的風(fēng)吹走了我內(nèi)心的烏云——寒程。你就像濃霧中的羅盤把我態(tài)度引回積極的正軌。
寒是一個(gè)與我同齡的男生，什么魯迅冰心的著作他幾乎看了個(gè)遍。而我再想想那猶如棄婦一般被我拋棄在書桌上的作文書，不禁嘆了口氣。為什么都是同齡人我和寒卻有云泥之分呢？他能做到我也能！我要好好學(xué)習(xí)，我暗暗下了決心，但是試卷上的紅叉叉卻讓我的想法胎死腹中。
我開始求助于寒，他很熱地情給我講解了各科的學(xué)習(xí)技巧，我再也不覺得數(shù)學(xué)課上老師的話像催眠曲了，再也不覺得英文像土星文了……
我要好好感謝寒，是他改變過去的我，是他讓我得以自信的站在眾人面前，我提出視頻見面想要見見他，他找各種理由推脫，但最后還是沒有拗過我，他說：“別驚訝”我丈二和尚——摸不著頭腦，有什么可驚訝的。
視頻打開了，我驚呆了了，這哪是和我同齡的男生，分明就是臉上布滿皺紋的媽媽！我哭了……這原來是媽媽的良苦用心啊，她用這把特殊的“鑰匙”，打開了我內(nèi)心的“鎖”。
因?yàn)橛辛四悖庞辛爽F(xiàn)在的我。
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