精選音樂作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的音樂作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
我從小就與鋼琴有所觸摸，他成為我文娛的玩具；三年級又和直笛結(jié)為知己老友，隨同我度過幼年；現(xiàn)在我正被動靜圍住─在管樂校正擔(dān)任長笛手，成為樂團的一份子。
當(dāng)我踏入管樂操練室，我就知道我和管樂處的來。是那股震懾感使我留意，招引我到來；是那段旋律捉住我心，招引我到來；是那個動靜使我雀躍，招引我到來。我就選了“我老友的親屬”——長笛，進入了管樂的異想國際。
管樂團最重要的事非音樂競賽莫屬了，咱們都知道魔鬼操練的威力，是它使咱們年年好成績，也是它掠奪了咱們的休閑時間。當(dāng)同學(xué)在夸姣的夢境國際時，咱們卻要早早脫離被窩，開端今日的操練；當(dāng)同學(xué)在笑聲中，咱們卻在管樂平板無奇的一聲聲長音操練中。咱們曾多次吹欠好被教師罵，但沒有任何一位同學(xué)扔掉咱們，私行脫離戰(zhàn)局。同安在各校管樂團中算很有名的校園，這也成了咱們的壓力，由于歷屆的學(xué)長姐都留下了優(yōu)秀的紀錄，但咱們總憂慮自己的本質(zhì)好像比不上他們。
通過接連兩個月緊鑼密鼓的操練，競賽的日子畢竟降臨。到了賽場，各組有備而來，使我心跳加快，也置疑自己的實力。咱們都不放過任何一秒，加把勁操練，咱們也不破例。嚴重的時間到了，咱們小心謹慎地走入會場，盡力表現(xiàn)出每天辛苦操練的效果，臺下觀眾也屏息以待，不發(fā)出任何動靜。比完賽后，咱們都松了一口氣，往后能夠全部康復(fù)正常了。
競賽結(jié)果出爐：同安小學(xué)第二名。盡管咱們這一團不能更上一層展示，進攻全國賽發(fā)光發(fā)熱，但咱們也從中學(xué)到了許多，現(xiàn)在不論是什么曲子都能夠垂手可得地吹出來了，真的生長不少。而我也愈加喜歡管樂團了。
音樂作文 篇2
媽媽雖然不懂音樂，可是只要她一進廚房就會響起一種優(yōu)美動聽的交響樂，這音樂里飽含著媽媽對我的關(guān)心和愛。
放學(xué)后，我早早回到了家，坐在椅子上專心寫著作業(yè)，這時，廚房里傳來了“嘩嘩”的水流聲。哦！原來是小水滴在陪著媽媽聊天呢！水流聲越來越大了，它們聊得還挺嗨。
不久媽媽便把菜洗完了，我又聽到了一陣“咚咚”聲，聲音那么大，不會是剁排骨吧！于是我手中的筆不由得加快了速度?！鞍Γ 苯K于寫完了。我輕手輕腳地走進廚房，打開一條小縫一看，呀！還有我最喜歡的紅燒魚，我高興得一蹦三尺高。再說媽媽，她現(xiàn)在正在把魚輕輕放進了鍋里，鍋里先響起了“咕嘟咕嘟”聲，接下來就響起“滋滋”聲。然后放鹽巴，最后給它來了個鯉魚翻身，上盤！
“開飯了！”“來了！”我跑出屋門。哇，一股香氣飄來，一聞，我?guī)缀醵家w起來了。我狼吞虎咽地吃完飯，又細嚼慢咽地吃魚肉，“哇，真香！”我不禁感嘆道?！皩氊悾灰阆矚g，媽媽天天做給你吃！”“太棒了！”
我喜歡紅燒魚的味道，更喜歡媽媽的廚房交響曲！
音樂作文 篇3
廚房里有許多美妙的聲音。媽媽切菜時，菜板和菜刀會發(fā)出“咔嚓咔嚓”的'聲音，好像在說：“好累呀！”媽媽把切好的菜放進油鍋，發(fā)出干凈利落的“唰唰”聲。姥姥從碗柜里拿出了碗，幾個碗輕輕地碰在一起，發(fā)出清脆的“咣咣”聲。接著姥姥打開水洗碗，水從水龍頭流了出來，那聲音“叮叮咚咚”的可美了，就像一條小溪淙淙地流向河流。電飯鍋“叮咚”地叫了一聲，好像在說：“我的任務(wù)終于完成了?！边@時，奶奶在做好喝的水果茶。奶奶把水果切成一塊塊的，放進榨汁機里，機器不斷攪動著，水果翻滾著發(fā)出“呲呲”的聲音，不一會兒，水果茶就完成了。突然，我聽見了一種奇怪的“呼嚕”聲，原來是我的小肚子在叫，它在說：“快點，我要吃飯！”
廚房里的聲音可真美妙！
音樂作文 篇4
國慶節(jié)假期里，我和家人興高采烈地去泉州西湖公園看音樂噴泉。
一到西湖公園，只見廣場上早已人山人海，我們隨著人群，找了一個不錯的位置，說說笑笑，昂首望去，等著，盼著。
晚上六點半左右，優(yōu)雅的音樂響起，我踮著腳往前望去，我知道音樂噴泉開始馬上就要開始了。過了一會兒，音樂聲越來越大，噴泉上來了。一開始，噴上來的水像一朵朵含苞欲放的花朵慢慢地綻放開來；接著又像一條條蛇在輕盈地扭動著細長的身軀，越搖越高，沒還等你看夠時，一條條蛇一下子又落了下來。突然，樂曲聲變得輕快起來，噴泉的水一下子匯集到了一起，巨大的水柱直接沖天，最旁邊的水一直往中間沖，像是要給這根水柱架上一座美麗的彩虹橋一樣。人群中不時傳來贊嘆聲，我也忍不住拿出手機拍下了這最美的一刻。
泉州西湖公園的噴泉不但形狀變化極多，而且顏色也是五光十色。
噴泉的顏色可美了：一會兒紅通通，一會兒金燦燦，一會兒梨黃，一會兒茄子紫，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
這就是美麗的西湖音樂噴泉。小伙伴們，你們想去玩嗎？
音樂作文 篇5
一陣秋風(fēng)吹來，夾雜著陣陣花香，伴隨著落葉那優(yōu)美的舞姿，秋，悄悄的來了。
我蹲下身子，聞著那一朵朵小花，花瓣上，還有著晶瑩的露珠。秋風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步又來了。秋風(fēng)就像一位DJ，開始她的音樂秀?！昂艉艉簟憋L(fēng)的聲音在耳旁，像有人在你耳旁唱著歌謠，十分的悅耳?！暗未稹薄暗未稹甭吨閺幕ò晟蠞L落下來了，那清脆悅耳的聲音在耳旁回蕩著，在你心中蕩漾著，令人回味。這露珠的聲音就像那鋼琴的聲音，但卻更樸素，更純粹，這是大自然的音樂，是秋姑娘為我們帶來的。突然又一陣風(fēng)吹來，“沙啦啦”“沙啦啦”，你看，秋風(fēng)姑娘又為我們獻上一曲《生命之歌》，這曲由落葉演奏著。在它們走向生命盡頭的途中，為我們獻上了這短暫而別有深意的歌，蘊含了生命的奧秘。
我喜歡秋天的美景，更喜歡秋帶來給我們的，來自大自然的音樂。致秋天，致秋風(fēng)，致一切秋中的生命！
音樂作文 篇6
音樂，婉轉(zhuǎn)悠揚，飽含激情！如果沒有音樂，世界就不會如此繽紛多彩。音樂不但能給人一種美的享受，還催人奮發(fā)。我覺得在音樂王國里，我的心靈會得到凈化，我的思想能得到啟迪。
晚上睡覺前，我總會聽會兒音樂。
音樂還似乎告訴我，往事畢竟是往事，我們不應(yīng)該沉迷其中，我們要奮發(fā)圖強，努力開創(chuàng)明天與未來！
音樂讓我感到輕松、愉快，它像要讓我變成一朵小花，永遠用笑臉迎接新的太陽；這首樂曲像要讓我變成一只蝴蝶，飛向遠方，尋找一片屬于自己的藍天綠地；這首樂曲還像要讓我變成一道彩虹，盡心盡力走好自己的路干出好成績。
音樂給我自信，使我不再向眼前困難低下高貴的頭，而是從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，知道路的前方充滿光明，昂首挺胸向前邁進，用高科技把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
音樂是心靈的訴說，它的每一個音符都表達了不同的意思。每一個音符都像是藝術(shù)中的小精靈，他們在我們的生活中飛舞，點綴著我們的生活，給我們心中留下了深刻的印象。讓人們不得不記住這美妙的旋律和每一個音符。
啊！音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪把人們帶進一個奮發(fā)向上的世界。
音樂，世界因你的存在而繽紛多彩。
音樂作文 篇7
今天的最后一節(jié)課改成了音樂課。這一節(jié)音樂課內(nèi)容與以往有所不同。以前有時復(fù)習(xí)，有時學(xué)新課，有時吹口風(fēng)琴。而這一次是音樂小考試。瞧，我寫到這，就忍不住緊張得出了一背的冷汗??！
我們走進了音樂教室，坐好。朱老師講了今天考試的內(nèi)容：“同學(xué)們，今天考試?？荚嚨膬?nèi)容是《鈴兒響叮當(dāng)》和《小白船》兩首任選一首，形式是報歌名、唱兒歌、放書本。下面報到名字的同學(xué)請上來?！敝炖蠋熢捯魟偮?，考試就正式開始了。
朱老師按照學(xué)號的順序一個一個報下去，還說靠墻壁站成一豎列。過了一會兒，有十個同學(xué)考好了。我欣賞了不同的音色，不同水平的歌曲，其中有的跑調(diào)了、有的節(jié)奏不準(zhǔn)、還有的歌詞唱錯了。
在考試中，令我印象最深刻的是自己的那點滴進步。我進步了一點點，雖然只有一點點，但日積月累的進步會得到成功，就像韓愈所寫的那樣：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”當(dāng)朱老師報到有我學(xué)號的這一組時，我像被閃電擊中以一般，嚇了一跳。
等我前面的同學(xué)唱完之后，我走上臺，唱的歌曲是《小白船》，我面對大家開口唱，唱出來的聲音自己也覺得很好聽，后來越唱越起勁，身體也隨之?dāng)[動起來，唱完之后把書放好。等其他同學(xué)唱完了，考試也就結(jié)束了。
朱老師總結(jié)了一下，就下課了。我心中自喜，下節(jié)課不用再考試了。
音樂作文 篇8
滴答滴答，這是什么聲音？
下雨了，雨滴爭先恐后地向大地沖去，迫不及待地跳向大地媽媽的懷抱。
大地媽媽盛情的發(fā)出了邀請，所有的好朋友一起嗨起來，這里正在舉行一場優(yōu)美的音樂會。
滴答滴答，嘀嗒嘀嗒，舒緩優(yōu)美的前奏響起，風(fēng)吹著樹葉，“嘩啦嘩啦”唱起了歡快的歌曲。
小花小草和著美妙的旋律，扭動曼妙的腰肢，跳起舞，為什么沒有看見他們的好朋友蜘蛛呢？原來他躲在不被雨淋的地方練琴呢。
嘀嗒，嘩嘩，咚咚……哪里傳來了咚咚聲？原來是地下管道塞“車”，水流閑著無聊，也來參加音樂會了，
嘀嗒，嘩嘩，咚咚，呱呱……呱呱？又哪來的呱呱聲呢？原來這是小青蛙的鳴唱。小青蛙，你為什么出來的這么晚呢？剛剛才吃過飯啊，小青蛙負責(zé)高聲，青蛙爺爺?shù)牡吐暡?，青蛙媽媽怎么沒來？來了來了，青蛙媽媽收拾停當(dāng)，也趕趟似的出來了，青蛙爸爸也來了，他們都來了，樂曲立刻變得了豐富起來。他們一家共同奏響了雄渾悠揚的和聲。
嘀嗒，嘩嘩，咚咚，呱呱，刷刷、淅淅、吧嗒、喳喳……多么巧妙的安排，多么和諧的樂音，風(fēng)中的花草舞動得更賣勁兒了，音樂會真熱鬧啊。
漸漸地，雨聲小了，風(fēng)也小了，烏云散了。積水順著管道也奔向大海去了，青蛙們的歌也唱完了，也該回家休息了，小花小草也有點累了，聲音越來越慢，越來越弱，一切都恢復(fù)了正常。就像什么也沒有發(fā)生一樣。
這時，不知誰家的孩子喊了一聲，快看，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。
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