我喜歡音樂作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我喜歡音樂作文,希望能夠幫助到大家。
我喜歡音樂作文1
如果音樂是那指引方向的燈塔,那我就是在大海中迷失方向的船只;如果音樂是一幅美麗的油畫,那我就是里面可愛的小動(dòng)物;如果音樂是山中那潺潺的小溪,那我就是里面悠閑自在的小魚兒。音樂和我是密不可分的,電視上、廣播中,甚至是路邊的商店,都有音樂,也在那次,我與音樂邂逅。
小時(shí)候,音樂在我的生活中具有極大的比例,家中無(wú)時(shí)無(wú)刻都播放著音樂,每當(dāng)我聽到音樂,我就會(huì)開心的手舞足蹈,也在那時(shí),我在心中偷偷的許下愿望:我一定要學(xué)音樂。就在我六歲那年,我的美夢(mèng)成真,我終于可以坐在鋼琴前面,盡興的彈著我最喜歡的音樂。
在學(xué)音樂的過程中,我遇過了許許多多的挫折,也經(jīng)歷了美好的時(shí)光。在每次的比賽哩,我就會(huì)比別人更加的努力,因?yàn)樾⌒∧昙o(jì)的我,手不像別人一樣大,我的手很小,只要遇到合音,我就會(huì)非常吃力,而我也只能花比別人更多的心血和時(shí)間來練習(xí),這也造就了我努力到底的個(gè)性。在難過時(shí),音樂就像我的好朋友,靜靜的聽,我藉由琴聲對(duì)他訴說著心理的話,我的心情也隨之高低起伏,在彈完的那一刻,我的心情就會(huì)變的平靜。
胡適曾經(jīng)說過:“要怎么收獲,就先那么栽。”在初二的才藝競(jìng)賽,我和好朋友四手聯(lián)彈,準(zhǔn)備的過程中,遇到了許多困難,默契不佳,無(wú)法彈出美妙的旋律,我們也更努力的練習(xí)。終于,我們嚐到了甜美的果實(shí),我們得到了第三名。
音樂和我,是密不可分的,是音樂造就了我的自信心,如果在那次偶然的音樂哩,沒有與音樂的邂逅,那我今天可能還是畏畏縮縮的。音樂雖不是一個(gè)實(shí)體,但我還是要跟你說:“音樂,感謝讓我遇見了你!”。
我喜歡音樂作文2
''下一節(jié)課是什么?''我沒精打采的趴在桌上問趙蘊(yùn)輝。“什么,是音樂課?耶!”我一聽下節(jié)是音樂課便立即打起精神迫不及待的等待著上課。想知道我為什么那么喜歡上音樂課嗎?那就請(qǐng)往下看。
其實(shí)以前,我并不喜歡上音樂課,因?yàn)槲矣X得音樂課是副科,也十分枯燥,許多同學(xué)都聽不進(jìn)去。可是自從兩年前學(xué)校推出的"自主學(xué)習(xí),高效課堂”我們的音樂課就發(fā)生了翻天覆地的改變:同學(xué)們上課十分積極,講的知識(shí)大家都能記住,并且有了興趣,每一節(jié)課都是在掌聲,笑聲,討論聲中度過的。音樂課上,我們是主宰,老師則起到一個(gè)拋磚引玉的作用。老師把任務(wù)分到每一個(gè)組里,我們接到的任務(wù)各不相同,有的是表演歌唱任務(wù),有的是指揮,有的是拓展訓(xùn)練,分配完任務(wù)后就是討論時(shí)間了。當(dāng)?shù)健坝懻摃r(shí)間”時(shí),組員就迅速向我靠攏,我們組接到的是唱歌。光是唱歌多枯燥呀,我們要與眾不同!組員們集思廣益想點(diǎn)子,我把許多組員的建議匯集起來,看上去還真不錯(cuò),別出心裁,我把任務(wù)分給組員,全組都忙碌起來,有的寫小黑板,有的練習(xí)任務(wù),做到人人有事干,看到大家擰成一股繩十分團(tuán)結(jié),我也很高興。轉(zhuǎn)眼間五分鐘的組內(nèi)交流時(shí)間結(jié)束了。精彩的展示環(huán)節(jié)也拉開了帷幕!首先崔璐那一組用講故事的形式為我們展示了五聲調(diào)式和七聲調(diào)式,她們還準(zhǔn)備了小卡片,那卡片好像磁鐵一樣把我們的眼球吸引過去了。她們組交流完我們不約而同鼓起掌來。馬上就該我們組了,組員們都信心滿滿,喊著口號(hào)就上講臺(tái)了,同學(xué)們立即聚焦。先由袁雨森來提問,回答對(duì)的同學(xué)可以跟我們一起表演,底下的同學(xué)們立刻舉起了手像一棵棵小樹,老師看著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后得樣子欣慰的笑啦。我們組開始唱歌了,我特意安排了我們組最不愛發(fā)言的同學(xué)領(lǐng)唱,大家按照計(jì)劃排好隊(duì)形,組員們都盡力用最動(dòng)聽的聲音給大家演唱,我們一邊唱一邊輕輕搖晃身子,就連我們組最調(diào)皮的學(xué)生也沉浸在音樂之中,到最后時(shí)我們還一齊做了一個(gè)非常漂亮的pose!我們的精彩展示贏得了大家那震耳欲聾的掌聲,老師對(duì)我們的點(diǎn)評(píng)也十分高,我們組的組員都十分開心,作為組長(zhǎng)的我不用說心里比吃了蜜還要甜!
我喜歡上音樂課,更喜歡上高效課堂的音樂課!
我喜歡音樂作文3
有人說,我是家里嬌氣的小公主;有人說,我是學(xué)校里聰明能干的好學(xué)生;還有人說,我是個(gè)頑皮淘氣的搗蛋鬼。但爸爸媽媽說,我是我們家族中一位耀眼的小歌星,這是因?yàn)椤曳浅5南矚g唱歌之類和音樂有關(guān)的事。
聽媽媽說,從我出生起,就對(duì)音樂非常感興趣,我一聽到音樂就能跳舞,就算在哭在鬧,一有音樂,我就會(huì)停下來,安靜的聽歌,從咿呀學(xué)語(yǔ)開始,從蹣跚學(xué)步開始,我一聽到音樂就能跳舞,聽得高興時(shí)還會(huì)咿咿呀呀地跟著亂唱幾句。
隨著我漸漸的長(zhǎng)大,家里的音樂光碟已經(jīng)摞成一大厚本冊(cè)子,我也學(xué)唱了很多歌曲,對(duì)音樂越來越癡迷。
在我三年級(jí)的時(shí)候,進(jìn)入了學(xué)校的舞蹈隊(duì),對(duì)音樂的節(jié)奏感和音樂的韻律有了更深的了解和感悟,我很高興,因?yàn)槲以谖业膶僖魳分飞嫌窒蚯斑~了一步。
五年級(jí)的時(shí)候,我加入了學(xué)校的小樹林合唱團(tuán),每天跟著老師和其它同學(xué)一起練習(xí)發(fā)聲,學(xué)唱新歌曲,有時(shí),老師會(huì)點(diǎn)我單獨(dú)起來唱一小段,并會(huì)夸我嗓子不錯(cuò),那是我最高興的時(shí)候。盡管有時(shí)候,我練習(xí)練得特別刻苦,嗓子都練啞了,每天只能用吃藥,含喉片來解決問題,但當(dāng)我聽到一陣陣歌聲從我的喉嚨里飄蕩出來,被別人表?yè)P(yáng)了之后,我的心里總會(huì)特別的高興,特別滿足。
有時(shí)候在家里閑得無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì)用手機(jī)聽聽音樂來打發(fā)時(shí)間,讓我有事可做:有時(shí)在我心里緊張時(shí),我會(huì)以聽歌和唱歌來舒緩自己的心理,使它平靜;在我害怕的時(shí)候,我會(huì)在心里小聲地唱著歌,為自己壯壯膽,增加勇氣和自信。音樂,已成為我最要好的朋友,生根發(fā)芽在我的心里。
爸爸說,不管我對(duì)音樂的天賦有多少,喜歡就好,享受音樂帶給我的快樂就夠,因此,我把音樂當(dāng)做我的好朋友來看待。媽媽說,我不用模仿任何人唱歌的風(fēng)格與聲音,堅(jiān)守自己就行,保持自己的風(fēng)采最棒,于是我把每一首歌都唱出屬于我的風(fēng)格;輕快,明朗。
我喜歡音樂,是因?yàn)橐魳方o我勇氣與自信;我喜歡音樂,是音樂帶給我快樂!我在音樂里成長(zhǎng)。
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