我的音樂老師作文精選

　　動聽的音樂就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。下面是小編整理的我的音樂老師作文精選，希望對你有所幫助！

【篇一：我的鋼琴音樂老師作文】

　　我有一個鋼琴老師名叫胡馥，雖然她已經(jīng)５０多歲了，但她還是依然教學(xué)生彈琴。

　　我彈琴彈得好的時候，她總是幫我打拍，表揚我什么的，說起話來也溫溫和和的，令人非常舒服。但我一彈不好的時候，她就會罵我。有一次上課，由于沒有完成好老師布置的作業(yè)，心里非常緊張，彈琴的時候，我的手直發(fā)抖，全身都冒著大汗，心想：這次老師不罵死我才怪呢。但沒想到，胡老師沒有罵我，而是一個音符一個音符的幫我改正過來，可我走的時候，連跟老師說“再見”也不記得了，爸爸媽媽生氣地說：“哼，算你這次好運，要是下次再這樣的話，我不把你的屁股打開花才怪呢！”以后每當(dāng)我彈琴不認(rèn)真的時候，我就會想起這件事，就再也不敢不認(rèn)真練琴了。

　　我打算長大后一定要像胡老師那樣，做個好老師去教學(xué)生，賺一大筆錢，養(yǎng)活一家人，將來做一個有用的人。

【篇二：我的鋼琴音樂老師作文】

　　我的鋼琴指導(dǎo)老師也是我的媽媽，常稱她為“老媽”，其實她一點也不老，還年輕漂亮呢！她個子不算高，不穿高跟鞋才有161CM，留著一頭又黑又長的秀發(fā)，直直地披在肩上，像黑色的瀑布，鼻子挺挺的，一雙水靈靈的眼睛還戴著眼鏡，好像有點美中不足。“老媽”在我眼中，時而溫柔，時而嚴(yán)肅，時而又和我親密無間，既是個好老師，也是個好媽媽。

　　“老媽”溫柔的時候，總是對我笑瞇瞇的，經(jīng)常和我無話不談，對我關(guān)懷備至。但如果我彈琴不認(rèn)真，她就會瞪圓雙眼，透過眼鏡，皺著眉頭看著我，我一看到她這種眼神，就知道暴風(fēng)雨即將來臨，大氣也不敢出，趕緊坐正，調(diào)好節(jié)拍器，看好五線譜，彈出優(yōu)美的鋼琴聲。等我認(rèn)真彈完琴，“老媽”心里的烏云散盡了，她又會像平常一樣，讓我自由的玩耍，就像一只出籠的小鳥，自由自在地飛翔。“老媽”還經(jīng)常和我像朋友一樣談心、做游戲、學(xué)英語、打球等等，常常帶我去游覽祖國的風(fēng)景名勝。

　　在我眼里，“老媽”的愛好很廣泛，愛學(xué)習(xí)、愛玩兒、愛鍛煉、愛漂亮、愛旅游……我覺得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。我愛我的“老媽”！

【篇三：我的鋼琴音樂老師作文】

　　周老師，我的鋼琴老師。他，一米八的個子，生得眉清目秀。黑寶石般的眼睛閃爍著光芒，高高的鼻梁像一根精巧別致的細(xì)柱撐在眼鼻之中。他時常戴著一副墨鏡，穿著一身牛仔裝，肩上斜背著背包，一副很酷的樣子。周老師和我相處雖然不長，但他的敬業(yè)精神卻令我永生難忘。

　　記得有一次，我上課有點走神了，腦子里想著動畫片《神兵小將》。想著想著就把琶音彈錯了調(diào)兒。啊，我怎么感覺一只手在輕輕撫摸我的頭？我抬頭看看，只見周老師正用嚴(yán)厲的目光盯著我，仿佛在說：“育靈，你可不能走神呀！”我的臉一下子紅了，又開始全神貫注地練琶音了。

　　還有一次，時間已經(jīng)臨近考級了，我的琶音還沒練好，手總是愛拐。于是，周老師一遍一遍地示范，一遍又一遍地手把手教著，不停地喊著拍子，可我還是不習(xí)慣。只見豆大的汗珠從他臉上滾下來，他的聲音越來越沙啞，可他還是不厭其煩一步一步地教，下課時間早就過了，他一點兒也沒察覺，在老師的悉心輔導(dǎo)下，我終于掌握了琶音的演奏技巧。

　　當(dāng)我考完級手捧三級證書回來看望周老師時，他已經(jīng)回到故鄉(xiāng)天津了。在夢境中，我依稀見他還在手把手地教我彈鋼琴，那優(yōu)美的音符在空中不停地回蕩著……

【篇四：我的鋼琴音樂老師作文】

　　9月10號就是教師節(jié)了，總想寫點什么來表達我對老師的景仰感激之情。

　　一提到教師節(jié)，大家往往首先想到的是正規(guī)學(xué)堂里的教師們，類似的贊美的文章不少，我也認(rèn)為實在是應(yīng)該贊美。但我覺得這不完全公允，那么多歌頌老師的文章，卻獨獨很少提到課外的教師。從幼童時代到現(xiàn)在，我的成長除了歸功于正規(guī)學(xué)校老師對我的教育外，還有許多課外的開老師也功不可沒，看看雙休日里以及課堂外許多同學(xué)們奔赴課外輔導(dǎo)班的情景，你就會感受到課外老師對我們的成長也提供了不少幫助。于是我決定寫一篇關(guān)于贊美課外老師的文章，如實地表達我對所有老師的崇敬之情。

　　我想到了我目前的鋼琴老師――彭老師。

　　她十分年輕，一副精致的近視鏡架在不高的鼻梁上，總感覺有點不堪負(fù)重要掉下來的樣子，以至于她看人時總要略微仰起頭。略顯胖的圓圓的臉上總是掛著微笑，那稍仰著頭對你微笑的樣子，在一般人眼里認(rèn)為她一定是一位不太嚴(yán)厲的教師。如果你真認(rèn)為是這樣，你就大錯特錯了，我就是這樣“誤入歧途”的，不過我現(xiàn)在卻不為我的誤入而后悔，而是慶幸有余。

　　平時馬馬虎虎的我，剛開始以為這下可找到了一位可以好對付的.知音老師啦，可一上課，那情形就完全不一樣了，她一臉嚴(yán)肅，她對細(xì)節(jié)恰恰摳的十分地嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)你沒有彈好，那可就不得了，彭老師會十分生氣地向你指出，如果你還沒有改正的話，這時你就會感到手指被教訓(xùn)的滋味！厲害吧！我開始暗自認(rèn)為背運。

　　彭老師上課很專注，所以你一首曲子彈得十分準(zhǔn)確充滿感情時，老師就會情不自禁地跟著唱起來，動起來，還是那副略微上仰著頭的姿勢。那情形就仿佛上語文課老師抑揚頓挫讀課文的神態(tài)，而此時，只要你曲子稍微聽起來有些不順，或者哪個感情的起伏沒有接上，或者指法手型有異，那就慘了，她就會從沉醉中停止晃動無聲地睨著你，拍一下你的胳膊，說是拍，其實比打還要疼呢，有時胳膊上會冒出憤怒的紅印子，一會兒才會退去，每每這時我就倍感委屈，開始一段時間，我挨如此獎賞的頻率很高，后來逐步的減少了，于是慢慢的我就心存感激，跟她學(xué)琴后，我改掉了許多壞習(xí)慣，慢慢地我喜歡上了我的新鋼琴老師了。

　　說她十分嚴(yán)厲，卻還有十分寬容的一面，一次考級，我沒有通過，心里難受極了，知道主要是由于自己努力不夠所致，因為考級不過，還影響了老師在培訓(xùn)中心的獎金所得，去上課時，按照以往慣例，我做好了挨批的心理準(zhǔn)備，可沒有想到，彭老師卻沒有用往常那樣的方式關(guān)照我，而是說了許多安慰我的話，并且還說，只要真正努力了，下次一定會成功！以后要真正重視，不能再這樣了。

　　多好的鋼琴老師呀。