第一篇：音樂給我帶來快樂

　　音樂是神圣的，音樂是高尚的，了解音樂，熱愛音樂，創造音樂，人生沒有了音樂，就如同沒有了色香味，在音樂中生活，是我一生中最期盼，也是最開心的事，從早到晚，從周一到周末，日復一日，年復一年，我了解到的音樂知識，欣賞到的音樂杰作，創造的音樂旋律，喔!數不勝數。

　　聽著MP3，翹著二郎腿，閉著眼睛，那種感覺是無憂無慮的，是充滿生氣的，有了這種感覺，我仿佛如臨仙境，仿佛飄飄欲然，仿佛是吃了蜜糖，只感到一股熱量流遍全身，忽然想去遨游世界，體味那各國不同的風俗，不同的人情。

　　不同的歌，不同的感覺!一首《外婆的澎湖灣》，讓我想起老人的笑容，家的美好;一首《放假了》讓我想起假日的美好，同學們集在一起玩耍時的喜悅，以及和父母在假日期間出去郊游時的快樂心情;一首《世上只有媽媽好》讓我體會到父母的關愛，游子的悲傷;一首《百變小櫻》讓我興奮無比，卡通人物的可愛，漫畫人物的爆笑;一首《畢業生》讓我悲傷無比，快畢業于母校的那種依依不舍，無盡回蕩在我的心頭…….

　　音樂無處不在，在校園，早上上課前放一段音樂，讓人輕松;吃飯前放一段音樂，讓人有好的食欲;放學前的一段音樂，讓人消除一天的疲倦;在家里，上學前，一段音樂，讓人快樂，讓人有一種神清氣爽的感受;回家后一段音樂，讓人回憶起一天中難忘的事，睡覺前一段音樂，讓人進入甜美的夢鄉。公共場合上、游樂場里一段音樂回味無窮。

　　音樂啊，是誰創造了你，你晶瑩透亮，你純潔無暇，音樂，讓我快樂!

　　第二篇：音樂給我帶來快樂

　　我喜歡音樂追逐歌星，古典樂器“二胡”。次接觸二胡，是那優美的聲音吸引了我，可那優美中透著悲傷。后來我了二胡大家阿炳的名曲《二泉映月》。阿炳說“我之所已二胡，是它感化了我使我走出了歧途，走出了痛苦”在二胡在我心里扎了的根。

　　次聽見二胡的美妙旋律家中，我坐在沙發上，享受者籟般的聲音，不知不覺我閉上了眼，那一霎一幅景象在腦海里，緩慢的前后舞動著弓子，輕壓琴弦，讓弓子帶者我滿腔的情感注入胡琴之中，化為悠揚的天籟之音，一曲《二泉映月》，如在緩緩的琴聲中，大雪象鵝毛飄，對門的公園，被碎石亂玉，堆得面目全非。凄涼哀怨的二胡聲，從街頭……蓬頭垢面的老媼用一根小竹竿牽著瞎子在公園路上從東向西而來，在慘淡的燈光下，我依稀認得阿炳夫婦倆。阿炳用右脅夾著小竹竿，背上背著琵琶，二胡掛在左肩，咿咿嗚嗚地拉著，在淅淅瘋瘋的飛雪中，發出凄厲欲絕的裊裊之音。柔中帶剛的情緒，我感阿炳老師對坎坷人生的不平與怨恨，阿炳老師深情的拉著，身體時而起伏婉轉、時而躲閃騰挪，陰柔中不失陽剛，方到快時慢、進退往復連綿，滔滔不絕。

　　再我喜歡上二胡，我就找了個老師開始學二胡了。在開始時我不拉二胡不容易，一開始只學10來個音還好，可到后來快500多音個個都不同的拉法，壓法。

　　最倒霉那500多個音就用2跟弦來拉，這也就算了，可我本的天生，尾指太短，拉起二胡來尾指伸的老長，先前伸不直小指時老師就使勁的拉夠著音，可下面的準了上面就又夠不著了，這兩活生生的折騰了我1個多月，弄的我那一段做夢多拉琴。

　　我有再學二胡的念頭時，我想走向黑暗與你相見啊~!阿炳老師。只要我你生在，聽一聽，從你手間流淌出的《二泉映月》。我想我便會領會到二胡的真諦，再不想要放棄的念頭了。二胡曲子是可以變作燃燒的灰，縷縷的暖意，怯怯地，但卻是堅決地散開來。愛，愛的歡樂，由清清的溪水和著亮亮的月光，釀成的酒。凍結的心在縷縷暖意中蘇醒，被黑暗掩蓋住了的夢，也長出月光般的翅膀，向著光明飛翔?；▋盒α?，鳥鳴蝶舞著，痛苦透了生，沐浴在歡樂之中。

　　快樂是有種的，有高尚的，有庸俗的……但真正的快樂是心去體會的，拉二胡聽二胡去聆聽的快樂才是真正的快樂。

　　第三篇：音樂給我帶來快樂

　　音樂多么美妙，多么神奇。它可以讓我消除煩惱，讓我快活一整天，還可以把我帶入它的情境中，它悲傷我就悲傷，它高興我就高興。我愛音樂。

　　不同的音樂，不同的調子，不同的情緒，會讓人有不同的感受。

　　記得有一次，我和媽媽吵架，就是不肯吃藥，坐在椅子上生悶氣，媽媽說了多少好話，我也一聲不吭。過了一會兒，電腦里傳來了一首活潑歡快的曲子，我的心情一下子來了一百八十度大轉彎，立刻歡快地跟著音樂哼起來，還高興得手舞足蹈。之后馬上把藥吃下了肚。

　　忘不了每星期一學校的升旗儀式，那首雄壯的國歌，總是震撼人心。它使我精神抖擻過完整個星期。

　　忘不了一次看電影，在一個情節中放起了一段傷感的音樂，我看著情節，聽著音樂，不禁熱淚盈眶，流下了傷心的淚水。

　　看見了嗎?音樂就是如此神奇，如此美妙。讓我們一起去聆聽音樂，享受音樂，體會音樂。我們會發現，音樂能帶給人快樂。我們一定會愛上這美妙、神奇的音樂。