關于一年級作文300字集合四篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的一年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級作文300字 篇1
春天走了,留下了一串腳印,但夏天的炎熱蒙住了春天的氣息——夏天來了!
我看到了夏天:那小樹苗上已經不是嫩綠的小葉,而變成了枝葉豐滿的大樹,孩子們已經受不了水的吸引力,早早地換上游泳衣,跳進了水庫里和魚兒游戲我聞到了夏天:夏天里,荷花已經開了,一朵朵粉紅的荷花在水中亭亭玉立,像美麗的仙女,散發出陣陣清香。向日葵花也開了,它們雖然沒有荷花的美麗清香,但它們卻有一種香香的太陽的味道,像小孩的一張張笑臉。
我嘗到了夏天:夏天是西瓜盛產的季度,不僅好吃,還很結渴,嘗一口,就覺的那甜味一下子流遍了身體的每個毛孔。桃子、梅子、杏也成熟了,一個個紅艷艷的,酸甜可口。
我聽到了夏天:大樹上,知了在“知了、知了”地叫著,似乎它知道了夏日的密秘,要告訴別人似的。下雨了,傾盆大雨“嘩嘩”地下著,好像在舉行音樂會夏天是個多姿多彩的季節,我喜歡。
一年級作文300字 篇2
早上出門的時候,我忘了帶雨傘。
走在路上,天空下起了小雨。我想反正雨也不大,淋一點也不會生病,不用回家,繼續上學。
我一個人在走??斓綖蹑偲囌緯r,后面有人在叫我。我轉過頭去看,哈,原來是董杰。他緊走幾步上來跟我說:“天上下著雨,你怎么不打雨傘?”接著說:“不如我們合撐一把傘。”我什么也不說,一只手緊緊地握住他的傘。因為他的傘小,我們只有靠緊一點才不會被雨水淋濕。
我們合撐著一把傘在大街上走著。我們一邊走一邊聊天。雨漸漸地大了起來。我們兩人都往里面擠。他人小力氣小。我差一點把他給擠了出去。我連忙抱住他往傘中央靠。后面三個小癟三在吹口哨。我猜想大約是吹我的。于是,我轉身朝他們瞪了一眼,他們就不敢再吹了,八成是因為我個子比他們高大的原因吧!
我和董杰走了半個多小時才來到了學校。來到學校,董杰還跟我說:“放學時如果下雨,你再跟我合撐一把傘回家吧!”
我熱淚盈眶地說:“謝謝,你真是太好了?!?/p>
一年級作文300字 篇3
我的家鄉靈寶,哪里生產蘋果,我最愛吃家鄉的蘋果。
蘋果的外形是圓形的大小和桃差不多大。沒熟的蘋果是青色的。吃起來非常澀,成熟的蘋果黃中帶紅,吃起酸酸甜甜的。而熟透的蘋果是紅彤彤的吃起來非常甜,就像一個個紅紅的燈籠掛在樹上, 樣子非常漂亮。
用刀子把熟透的蘋果皮削干凈都可以看見那鮮嫩的`過肉了,聞一聞還可以聞到一股方向補鼻而來,讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗,還末送到嘴邊口水不聽話往外流。輕咬一口,頓時汁益滿了嘴 ,甜津津的真有滋味。
到了7、8月份的時候,你要是來到我的家鄉,走在大路邊到處都是紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,有的一枝上結成一串,把枝頭都壓彎了伸手摘一個既解渴又好吃。
我每次會老家都會吃個不停。
一年級作文300字 篇4
今天上第一節課時,老師走進教室,手里提著一個音樂播放器,老師說:“今天放松一下,上一節音樂課”。我們都非常高興。老師叫我們翻開課本,第一首歌曲是《拉薩謠》,老師用音樂播放器播放給我們聽了幾遍后,輪到我們試唱《拉薩謠》了,老師說:“唱的時候,速度要中等,聲音要輕柔的”。我們認真的唱完了,老師表揚我們說:“你們唱得非常好,真是超乎了我的想象,竟然第一次就唱得這么好?!甭牭嚼蠋熯@么說,我們的心暖暖的,立即就歡呼起來了!接著,我們就伴隨著音樂一遍一遍的放聲歌唱起來,我們唱出來的音符,是歡快的音符,全校都浸泡在我們的歌聲中,叮當叮當……下課了。放學回到家,我反復的唱《拉薩謠》,終于把這首歌的感情唱出來了,這個學期的第一節音樂課使我們班非常高興。音樂太美妙了!
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