實用的一年級作文匯編10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的一年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
我有一個幸福的三口之家，分別是勤勞的媽媽，忙碌的爸爸和帥氣聰明的我。
首先來介紹媽媽，媽媽她非常勤勞，家里的活大部份都是她包了，像打掃、燒菜、洗衣服這些都是她做的。
再來介紹我的爸爸吧！她是好幾個酒店的老板，他做的事情可多了，一會這個酒店去排菜，一會那個酒店去接待客人。還時常去外面找好吃的。但是他有一個超級大缺點，就是睡覺愛打呼嚕，吵得我和媽媽睡不著。
最后介紹聰明帥氣的我吧！我是一個電腦迷，不管在那里，只要有電腦我馬上就玩起來，在玩的過程中我整個的心思都集中在電腦里面。真是個特別的我啊！
我有這么幸福的大家庭，有爸爸、有媽媽——才有幸福的我呀！
一年級作文 篇2
今天是三八婦女節，所以，我決定用我的海豚銀行的積分給媽媽買了一件禮物。因為今天下得雨太大，所以只好我留在家里，委托爸爸去買了。我在家里給媽媽編了一串手鏈，媽媽很喜歡，之后我看了會兒書，慢慢地，爸爸回來了，幫我給媽媽買了一盆花，叫紅寶石。
我們都對媽媽說：“三八婦女節快樂！”
一年級作文 篇3
晚上，媽媽煮了我和哥哥最愛吃的餃子。
媽媽燒了一鍋水，等到水沸騰了，媽媽把一個個餃子放到鍋里。然后推一會、停一會、推一會、停一會。最后餃子就煮好了。
我問媽媽：“媽媽，你知道為什么過年要吃餃子么?”媽媽說：“我不知道。” 我說：“因為過年吃餃子，意味著財源滾滾的意思，你發現了嗎?餃子特別像元寶 。” 媽媽說：“原來如此，我知道了。”
同學們你們知道嗎在生活中，有許多問題，有些問題我們的家長還不知道呢!
一年級作文 篇4
秋天，天高云淡，金風送爽。也是我最喜歡的一個季節。
秋天它不像夏天那么炎熱，也不想冬天那樣寒冷。涼風習習，給人一絲的涼意。秋天，也是一個豐收的季節。高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃色的玉米粒，谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬。農民伯伯們在春天播種的種子，在秋天結出了果實，大家臉上洋溢出幸福的笑容。
秋天最大的特點也就屬楓葉了。秋天，大部分的樹葉都漸漸變黃了，有的已經枯落下來了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風景線，這不禁讓我想到一首詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋天里，大部分的花都已經失去了在春天里所擁有的姿態。但各種各樣的菊花還在爭奇斗艷。
秋天的白云姿態變化萬千。瞧！那天邊的云，似乎是一群在草原上放牧的羊。羊動了，它們越走越遠。云變成了一簇簇的“棉絮”了。看這邊的云就像洶涌的大海。突然，云又變了，這回不是“羊群”也不是“大海”，原來是急速奔跑的馬群，它們為什么跑的那么急？明白了。它們是大自然的驕子，追求著自由和奔放。
秋天這一幕幕的景象，讓我想起唐朝杜牧的《秋夕》：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星，我喜歡秋天，秋天的景色在我看來是比其它三個季節都美的季節。我喜歡秋天，不只喜歡它令人贊美的碩果，不只喜歡它奉獻一生的落葉，我最喜歡它令人向往的神韻。
一年級作文 篇5
我的家鄉在佛岡，佛岡的變化可真是大啊！
記得我二三歲時，這兒的房屋是那樣的殘殘舊舊，又低又矮，房頂是用瓦做成的，一下雨，那瓦又不結實，水就從瓦里往下滴，令人惡心。那時候，天真幼稚的我，不禁產生這樣的疑問：這房子為什么這么破爛，令人生厭呢？
幼年，畢竟是短暫的。光陰似箭，歲月如流，我七歲上學，這房子也發生了變化，低矮潮濕的磚瓦房被拆除了，蓋上了幢幢的樓房大道，那樓房不像從前那樣只用磚瓦做成，只有一層樓，現在已經改用鋼、水泥、瓷片……又有七八層樓那么高，還有樓臺花園呢。周圍都種上了一些花草樹木，說是凈化空氣。家家戶戶都裝上窗，讓人們看到外面的世界。一年四季，花草樹木給房子帶來了美。
一晃有四年過去了，這里又出現了新的變化；四周高樓大廈，拔地而起。不僅種上了樹，有了窗，還鋪上了花花綠綠的'方磚，在墻上，在地下。以后下雨可就為此發愁了，下完雨后出太陽還可以看見五顏六色的彩虹。不但有了燈，還有了空調。那空調既能發出冷氣，又能發出熱氣，真是兩全其美啊！這房屋日新月異，一年比一年好。人們的生活也是芝麻開花，節節高，日子越過越火紅。
啊，佛岡的變化可真是太大了，等我長大后，也好好建設祖國。
一年級作文 篇6
前幾天，爸爸給我捉了幾只泥鰍，一是培養我對小動物的愛心，二是讓我寫觀察日記。不管怎樣我非常高興。
他們身上覆蓋著五顏六色的斑紋，用手摸上去非常滑溜，身子兩側長著像魚一樣的鰭，可能是用來劃水的；小小的眼睛，像兩顆黑色的芝麻粒。嘴一張一合的，浮出水面時就會吐出一串串小泡泡，十分有趣。
我向它們投食物時一小點一小點地喂，因為它們不象別的動物一樣搶著吃，狼吞虎咽的。只是想吃的時候輕輕咬上一小口。那只最小的泥鰍也許太貪玩了，對我投的食物一點都不碰。
你看，它們在水里尾巴一搖一擺的，簡直像個小頑皮，既活潑又可愛，多么自由自在呀！我喜歡這些小泥鰍。
一年級作文 篇7
說到我的啟蒙老師，那要說到我一至二年級時的語文和數學老師，他們是我小學階段第一組老師。
他們教會了我無數的道理，是他們教會我認識更多的字，教會我怎樣系紅領巾，怎樣尊老愛幼。
有一次，我的作業忘抄了，所以就隨便做了幾個可能有布置的作業，結果第二天，我昨晚做的作業，一個都不對，老師知道了，把我叫到他面前，狠狠地批評了一頓，唉，這也全都怪我貪玩，結果太著急，就給忘記了要抄作業，也不打電話給同學問答案，經過這件事后，以后，我每天都有抄作業。
我要謝謝老師的批評，如果沒有這批評，我就會養成不抄作業的壞習慣。
由于我愛勞動，所以天天放學時在教室里幫忙，有一次，我放學還是照常幫忙，老師看見了就把我叫到外面，表揚了我，還把升為勞動委員，經過這次的表揚，我的表現就更加努力了。
我還要把教室打掃的更加干凈。
一年級作文 篇8
我的家在船寮，門前有一條很長很長的公路通往青田和麗水，公路的兩邊蓋著一幢幢不高的房子。媽媽說這條公路可熱鬧了，日夜車來車往，交通非常方便。每到農歷的二號和八號就是集市的時候，許許多多的人從各個村趕來，鬧個水泄不通。
最有名的還算鯉魚山公園了，每到春天這里就變成了綠色的海洋，可好看了。不信你去我的家鄉看看吧。
一年級作文 篇9
今天，小明決定去游泳館學游泳，因為泳游館離小明的家有點遠，所以他要坐公交車去游泳館。小明媽媽給了他坐公交車的零錢后，小明就高高興興地出門了。后來他到了車站，上了車，找到一個座位坐下來。一路上，小明開心地欣賞著路上的風景。當快要到達游泳館的時后，車停在一個站臺，上來了一位老奶奶。
因為車廂里人越來越多，車上沒有了空的座位，小明看了看四周，主動站起來對老奶奶說：“老奶奶，我要去的地方快到了，這座位就讓給您坐吧。”老奶奶說：“真是一個懂事的好孩子，謝謝你。”小明開心地說：“不客氣奶奶!尊敬老人是我們應該做的事!”說完，車廂里的人們對小明贊不絕口，大家的臉上都洋溢著笑容!不一會兒，小明要去的游泳館到了，他準備下車時還和奶奶說再見，那位奶奶慈祥地看著小明，笑得眼睛瞇成一條縫說：“乖孩子，一個人路上小心點哦！”小明開心地應了一聲，然后歡快地下了車。
到了傍晚，小明學完游泳回到家，他對爸爸媽媽說起今天讓座的事情，小明爸爸欣慰地表揚他說：“孩子你真棒!”小明“咯咯”地笑著！
一年級作文 篇10
今天，我和哥哥到紅山動物園參加我為熊貓栽竹子的活動，這個活動是給三只三歲半的熊貓朵朵、朗朗、翠翠種竹子。我們要種兩種竹子，第一種是巴山木竹，第二種是孝順竹。孝順竹是高高的，大大的看起來和平常竹子一樣，竹節很長、竹竿長得粗。巴山木竹不像孝順竹那樣高大，它是小小的、矮矮的、竹竿細、竹節短，竹葉長得很茂盛。隊長說：拿鏟子挖15厘米深，50厘米寬的坑。哥哥已開始挖了，我對哥哥說：好淺，一點也不深。哥哥對我說：但是很難挖，因為有很多大石頭，泥土很硬。后來在我們齊心協力的努力下挖好了，我把竹子放在挖好的坑里，用土埋起來，竹子就種好了。我們是動物的朋友，在它們需要幫助的時候伸出我們友誼的雙手去幫助它們。
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