寫作業(yè)一年級作文1

　　星期天早上，小紅和小兵一起在家做作業(yè)，可認真了！突然，門外跑來一只小狗，對小兵伸舌頭。小兵摸摸小狗，和狗玩起來。可是小紅沒有摸小狗，她在認真地做作業(yè)。小紅對小兵說：“小兵你不要理小狗了，你還是做作業(yè)吧。不然，時間來不急了。”小兵就匆匆忙忙地做作業(yè)。第二天早上，小兵和小紅把作業(yè)交了上去。結(jié)果，小紅全對，小兵錯得很多。

　　這個故事講了一個道理：做作業(yè)時仔細認真，不能開小差，不能三心二意，像小貓釣魚一樣。

寫作業(yè)一年級作文2

　　今天，媽媽教我寫作業(yè)。媽媽讓我坐好，我卻七歪八扭的。媽媽讓我這樣做，我卻偏反著。做著做著，突然有道題不會做了。我越是浮躁，題越是做不上來。我心里想：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”想到這里，我深吸了一口氣，沉下心來，認真思考，不一會，我還真就做上來了。

　　我不好好做的時候，媽媽就大發(fā)脾氣。媽媽耐心地給我講思路，可我總沒心情聽，真是不應該。以后，我一定好好學習，讓媽媽放心。

寫作業(yè)一年級作文3

　　周末對于我們來說只能是又喜又悲。本來可以痛痛快快得玩一場，好不容易盼來了一次可以玩的機會，但是又擺脫不了惱人的作業(yè)，還有家長的逼迫。從心底里來說是真的真的不想寫作業(yè)，可無可奈何。因此玩也玩不痛快，學也學不踏實。

　　如果我們算做要成長的小樹苗，那園丁們就這樣栽培我們嗎？

寫作業(yè)一年級作文4

　　我的作業(yè)離不開奶奶和老師的輔導，我一個人不會獨立做作業(yè)，盡管老師和奶奶怎樣講道理，我也曾經(jīng)努力過，我就是做不到。這個星期天的作業(yè)，奶奶語重心長跟我說，星期二就要期末考試了，同學們都會獨立做作業(yè)了，你現(xiàn)在還不會獨立做作業(yè)，到考試的時候怎么辦？我想你也應該會了，要不咱先試試？就這樣，我開始了第一張數(shù)學試卷，奶奶說，第一要把字寫工整，第二要認真讀題，第三要先易后難，第四做完要認真檢查，六十分鐘交卷。六十分中結(jié)束后，我終于自己獨立完成了一份卷紙。以后奶奶就不用那樣辛苦了。我以后要努力學習，把老師和奶奶解放出來。