說說我的心里話小學(xué)作文
說說我的心里話小學(xué)作文1
考試考好了,心里都很高興,但沒考好可想而知,心情絕對失落。說真的,我不知為什么,很害怕考試,不喜歡考試。我的成績在班里一向挺不錯,但有時,我沒考好,心里便會產(chǎn)生極大的壓力。老實說,我是一個好鉆牛角尖,煩惱特別多的一個人。
這幾天,我們期中考試了,語文不說,看看數(shù)學(xué),本以為自己考滿分都不成問題,可考試卷一下來,心情從晴天一下子就轉(zhuǎn)為了陰天。我怎么也想不到,只考了第十六名,101分。問問自己的好朋友費婉月:滿分110,第一名。這就好比個晴天霹靂似的,砸到了我的心坎上。我常常責(zé)問自己:為什么別人總能考得這么好,每次都在前三名,而我得到前三名的幾率卻只有百分之三十左右。這使我不得不佩服的五體投地,她太強了。后來我又發(fā)現(xiàn)老師改試卷時有兩題錯的改成了正確的,這樣算來,連101分都考不到了,只有98分了。也許,別人會說我傻,多了這三分不好啊。其實,我也曾想過該不該改,但反過來又想,多這三分干嘛呢,還不如說了爽快。考試卷剛一發(fā)下來,一些同學(xué)就在不停的追問我:“考多少,考多少?”“98”“告訴你吧,你的好朋友費婉月考滿分,你和她相差12分耶!”當(dāng)時,我面對著同學(xué)們的嘲笑真的是不知所措,面對著這個成績我也很想哭,但還是忍住了。于是,我在心里塑造了兩個自己,一個考了低分,另一個總在一旁安慰著,盡量讓考了低分的自己心情平靜下來。“這點小考試,算不了什么。”我總在自我安慰,可就在這時,心中的疑問又產(chǎn)生了:為什么這學(xué)期以來,考的高分少了,盡管再怎么努力,讓自己細心些,但始終還是那樣——粗心。我知道,許多家長的孩子沒考好,都得吃“皮帶炒肉絲”,要不就是“口水戰(zhàn)”。雖然,我的父母不這樣,總是鼓勵我,還說過即使帶了個“鴨蛋”回家,也不會批評我。就算這樣,我的心里還是有負擔(dān)。
到了家,我告訴爸爸自己的差成績。“沒關(guān)系。”爸爸像往常一樣,無所謂的說道。“可費婉月居然考了滿分。”每次我都會拿她作對比,只要相差大,心里就不是滋味。“小學(xué)考試,算不了什么”“我覺得數(shù)學(xué)成績下降了。”“不要想太多,還是老話:人生不可能一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)歷些挫折,那么我們就要去勇敢的克服它,爭取下次做的更好。”爸爸說得這些我都知道,小孩子,的確不能想太多,可是我就是改不掉這毛病,煩惱都快堆成了一座山了。
唉!不過想想,試已經(jīng)考完了,雖然不能完全落地,但說出來,心里也好受多了。
少年煩惱,煩惱!真的壓力有太多,太多,太多的事情想要訴苦。
說說我的心里話小學(xué)作文2
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開學(xué)兩周了,除了短暫的開學(xué)興奮以外,我感覺到了學(xué)習(xí)的緊張,并且第一次感覺到了學(xué)習(xí)的壓力。新的學(xué)期自然有新的打算,新的目標(biāo)。這也是班主任在第一次開主題班會的時候提出來的,大家都各自制定了努力的目標(biāo),我們的總體目標(biāo)就是努力前進!
班主任也對我在數(shù)學(xué)上提出了嚴格的要求。一開始我覺得老師要求太嚴了,甚至有點不公平——平常的數(shù)學(xué)練習(xí)題、作業(yè)題不能出現(xiàn)錯誤,老虎還有打盹兒的時候呢。就像前兩天我僅僅錯了一個小題,老師就問我為什么會出錯。雖然是心平氣和地跟我說話,但是我的心里還是一直不平靜。“為什么就那么一點錯誤,老師都會特意地來問我原因呢?”這個疑惑一直在我心里揮之不去,甚至一度影響我的情緒。后來,我想明白了,這是老師對我的愛!正因為以前我不重視小問題的存在,輕易原諒自己粗心馬虎帶來的小錯誤,導(dǎo)致了考試時的失誤。我明白老師的良苦用心,只有對自己嚴格要求才能取得學(xué)習(xí)的進步。學(xué)習(xí)是積累的過程,平常嚴格要求自己,逐漸形成習(xí)慣就會取得收獲,謝謝老師!
雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是緊張的,但是我想跟大家說,學(xué)習(xí)是快樂的,不是負擔(dān),不是包袱,我們要學(xué)會在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找屬于自己的快樂!
說說我的心里話小學(xué)作文3
每個人的心里都會有些想法,開心的時候,心里想什么;難過的時候,心里想什么;感動的時候,心里又想些什么。
前幾年,我有很多思想矛盾,最大的矛盾就是:不想看書、寫作業(yè)。
那段時間里,我總想著:“整天哪兒來的那么多作業(yè)呀,整天都得寫,還得看書!光是課外班的作業(yè)就夠多的了,還得看那么多的書,書名都夠我看一陣子了,更別說每一本書都那么厚!”
我每天都對著作業(yè),寫呀寫,我懷疑作業(yè)永遠也寫不完,累得我渾身難受,看見作業(yè)就瞌睡。
后來,媽媽見我不想寫作業(yè),就讓我別把作業(yè)當(dāng)做痛苦。
我就努力改變想法。我想:“這會兒作業(yè)多點兒,再遇到類似的題我就會做了。多讀書,讀好書,對我有很大的幫助,還能豐富知識,開闊眼界。”
想到這兒,我就否認了一半,但我還是覺得或許讀書會更有趣些。
于是,我就看書了,看的書比以前多了,也就不像以前那么煩學(xué)習(xí)了,只是有的時候不想寫作業(yè),不過挺喜歡讀書的。
我想:“我原來最煩讀書了,現(xiàn)在竟然喜歡讀書了,還學(xué)到不少知識,我肯定也能不煩寫作業(yè)的。”我這么想了,我就這么做,努力使自己喜歡寫作業(yè)。
為了這個,我不斷地努力,后來也就不煩寫作業(yè)了。
我很開心,因為我克服了一個煩惱,我相信,以后,我會沒有煩惱的,會熱愛生活、學(xué)習(xí)的。
說說我的心里話小學(xué)作文4
其實,我們每個人都有很多心里話要說。可是,苦于一直沒有機會告訴別人,但是,今天機會終于來了。
我真想自己快快長大,因為,長大了就不用做作業(yè)了。
“誰言寸草心,報得三春暉。”我知道我報答不了爸爸、媽媽對我的關(guān)愛。是啊!我是春天里的小草,爸爸是春天的陽光,小草怎么能報答得了春光呢?我是一棵柔弱的小草,媽媽是溫暖的大地,一年四季把我抱在懷抱里。即便是在寒冷的冬天,爸爸、媽媽依然用他們那顆溫暖的心融化了我身上的冰雪。
啊!爸爸、媽媽,是你們給了我快樂的童年,是你們讓我懂得了溫暖的含義。你們真?zhèn)ゴ螅?/p>
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