樂在其中小學作文
樂在其中小學作文1
人活著就是一種價值。然而,有價值的東西太多了,誰會可以留心些什么呢!
------題記
春天是萬紫千紅的,夏天是五彩繽紛的,秋天盡管透露著微涼,去也是風情萬種的,寧靜的冬日更能讓我們放飛思緒,展開對生活的萬種遐思。
曾經在凌烈的北風中,質問自己:“我是不是多余的?”對于一個不被重視的孩子來說,這是一個傷感的話題。所以我學會叛逆,學壞了,像狂風中的一株小草,孤零、脆弱、無助。
那是一段多么令人傷感的歲月,別人眼中的鄙視,不屑。我真的不在意嗎?當開口講話,發現沒人理你,甚至不確定是否在傾聽時是怎樣的一種落寞。當獨自走在路上,落葉狠狠地拍打著身體時,是怎樣的一種彷徨。幸好,我沒有被徹底遺忘。
我的耳邊響起古老的音樂,久違而親切,靜靜的流淌在心里。白色的影墻映出她的輕輕地微笑,愛像一首不老的歌,從我的搖籃邊就快開始纏繞成紫藤,盛開出純潔的黃花,隨著微風,散發出濃濃的愛,這愛擁抱著我,幸福了歲月。
因為她的愛我找回了自己。雖然遺失了很多,但我并不沮喪,因為在失去中我懂得了擁有是種幸福。雖然有時人生如夢,但人生的價值不應因失去了本質而完全喪失,只要追求的精神還在,一切都可以重新開始。
重新開始并不是很簡單,曾經的叛逆,無理,怎能輕易改變,我像一個嬰兒一樣重新開始,雖然不能更改昨天的故事,不能抹去傷疤,我會一直努力。當我想放棄時,我腦海中又浮現出她的微笑,是那樣純潔,善良,像冬天里的陽光擁抱著我,溫暖我冰冷的心,照亮我前進的方向。在漫長的努力中,雖然苦,雖然累。但值得欣慰的是,我開始接受身邊的人。我身邊的人也用可愛的眼睛與我交流。看著他們天真爛漫的笑臉,我的心溫暖。幸福。
其實當你閉上眼,再睜開時,會突然發現生活是那么美好,天是那么藍,星空是那樣璀璨。
有時候,上帝沒有給你想要的,不要悲傷,因為你擁有更好的。撿拾起一片片記憶,回望那充滿絕望和悲慟的過去,那時愿我們能以全新的角度來看待周圍的世界,連同自己。
我生活著,在寒冷得冬日里,我能盡情享受陽光的溫暖,所以我快樂。
------------后記
樂在其中小學作文2
說到“樂在其中”我第一個想到的就是讀書,那是我最喜歡做的一件事。書是一種美妙的事物,每當我翻開書她總是有一種魔力,會引領著我走向一個未知的世界,去感受那里的悲歡離合。引領著我去學習新的知識,去探求新的天地。
在我小時候,家里就有不少書,如《安徒生童話》《格林童話》,諸如此類就有十幾本,每天夜晚,我總是躺在父母的臂彎里,瞇著眼,抿著嘴,聽爸爸媽媽給我讀故事,在故事中我漸漸地進入夢鄉。我的童年就是這樣在父母的臂彎里耍過的。
上了小學,認識的字多了起來,我就捧著書自己讀,每天晚上坐在床上,弓著腿,書放在膝蓋上,自己再一句一句地讀,遇到不認識的字,便大聲的問爸爸媽媽。至今我還保留著每晚睡前坐在床上讀書的習慣。
到小學四五年級的時候,家里書逐漸增多,可總是趕不上我讀書的進度,經常出現家中的書全被我讀完了。每次一讀起來時間總是過得飛快,當抬起僵硬的脖子,發現已經過去三四個小時了。而自己的作業卻還有不少沒有做,于是又在燈光的籠罩下奮筆疾書。后來我不得不瞇著眼上學。
家里的書讀完了總不能閑著吧,每到周末我便步行數千米到新華書店,來回要一個多小時,每次我都是早上吃完飯,跟上班的爸爸媽媽一起出門,到了新華書店便如饑似渴地讀書,一讀就是一整天。早上小孩多,我便把座位讓給他們,自己坐地上讀,中午人少自己便坐在椅子上讀,下午大人多,我能搶到座位便搶,讀了很長時間書,腿也受不住了。每次翻開書,似乎能聞到一種奇特的氣味,讓我入迷。不知有多少次捧著書,在書店那昏暗的燈光下,我不禁為那主人公流下動情的眼淚,我合上書摸著書皮,轉身朝書架裝著換書的樣子,偷偷擦干眼淚,又抽出書繼讀下去。真的,因為讀書我感到了快樂。
書已經成為了我生命中不可缺少的部分。我愛讀書,因為我”樂在其中”。
樂在其中小學作文3
放假了,終于將一座座的書山,一片片的題海遠遠的甩在了身后。
當今,在這松弛的日子了,回想一下考試前夕的那幾天,真有一種不同尋常的快樂。
每一次,為迎接考試的到來,我的眼前總會堆積出山一樣高的書籍,它擋住了我的視線,遮住了我的書桌前,窗戶外的一片大好的景色,想著推開那堆積如山的書,想著逃避那無盡的題,想著看到那大片無盡美好的景象;唯一不想的就是在假期過后,眼前加上那一個小小的眼鏡框,因為它并不是護苗的棚,卻使我心靈的窗戶——眼睛,就像蒙上了一層霜。
終于,到了歡送考試的時刻了,我大大的舒一口氣,終于可以推開書山,逃避題海了,回憶前幾天的挑燈苦讀,雖沒有頭懸梁、錐刺骨,但這樣一下子的放松,身體一下子輕松了許多,有一種想要飛上天空的感覺;前幾天,所有的所有發出的聲音像是一首考試前夕的可怕的交響曲,而今天,卻像是在享受輕松時的歡笑。
我喜歡玩耍,可我更喜歡這種成功后的這種無拘無束、心胸坦蕩的玩耍;它不只是喜歡不分時宜的欣賞奇山秀水;我更喜歡讀書,并不會因勞累而厭倦讀書,就像是考試的勞累之后更有無盡的快樂貫穿其中一樣;不喜歡考試時的死記硬背,不只是它的枯燥無味,更多的是它與生活實際缺少和諧。
如今,立于窗前,想著考前背得《浣溪沙(山下蘭芽短浸溪)》中的“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規啼。”的詩句,使人有比從前多出的另一番的志趣,一切充滿了生機,如同一幅風景畫,使人耳目為之一新;在想想那“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。”是那么的激勵別人,勉勵自己,又表達出素食執著的生活態度和曠達樂觀的性格。
穿行于樹林中,再回想劉禹錫,處于陋室,心情舒暢,作出了《陋室銘》樣的千古絕唱“斯是陋室,唯吾德馨……孔子云:何陋之有?”是啊,何陋之有,文章立意鮮明,構思巧妙,韻味深長,文句精美而膾炙人口,使我深受啟發。
如今,雖走出了考前的那書山題海,但回想一下,考前那種發奮苦讀的場景,也確實很值回味。
其實,不論什麼事情,只要細細的琢磨一下,耐心地回味一下,就一定會體會到其中的樂趣。
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