看圖作文在高考書面表達(dá)中占有相當(dāng)大的比例。怎么樣寫看圖作文呢?下面是語文迷網(wǎng)為大家?guī)淼募记伞?/p>

　　1.仔細(xì)閱讀圖畫及文字說明，首先應(yīng)確定文章體裁。這類文章一般以記敘文或說明文為主。

　　記敘文：要抓住記敘文的六要素：時間(when)、地點(where)、人物(who)、事件(what)、原因(w～)和過程(how)。即：五個“W”和一個“H”。根據(jù)圖畫提示把這六個問題寫清楚了，至少可得及格分?jǐn)?shù)。如2000年的全國高考題，時間：2000年2月8日清晨;地點：公園外的公園路上;A物;“我”、一個老頭;事件;這個老頭被一輛黃色小車撞倒，“我”把他送到了附近的醫(yī)院;原因：司機害怕承擔(dān)責(zé)任而逃走，過程：“我”當(dāng)時正沿著公園路散步。

　　說明文：一般先要把圖畫聯(lián)系起來，弄清楚圖畫的目的、意圖;然后進行抽象概括，找出一個說明對象，接著根據(jù)圖畫從時間、過程、步驟等方面加以解釋、說明;最后進行總結(jié)，得出結(jié)論。對事物進行說明時，一定要做到條理清楚，明了易懂。如20典型例題考英語試題，作者首先告訴對方已經(jīng)為他找到了房間，接著介紹房間的情況，最后征求對方的意見。

　　2.確定人稱。如果以日記、回憶錄等形式來寫，一般采用第一人稱;如果是以講故事的形式來寫，則一般采用第三人稱來寫比較方便。但不管用哪種人稱，全文都必須一致。

　　3.確定時態(tài)。根據(jù)圖畫內(nèi)容及所采用的文章體裁，確定文章所要用的時態(tài)。切記全文時態(tài)的一致性。

　　4.發(fā)揮聯(lián)想要合理、適度。這類文章的說明一般都要求考生作適當(dāng)?shù)穆?lián)想和發(fā)揮，以便使上下文能更好地連貫起來。但聯(lián)想和發(fā)揮一定要根據(jù)圖畫做到合情合理，不能過多地胡亂聯(lián)想和發(fā)揮。如20典型例題考題，如果告訴對方：我?guī)缀醢殉鞘姓冶榱耍K于為你找到了一套房子。這樣聯(lián)想顯然是可以的。然而，倘若你寫成：我到東城區(qū)去找，那邊的房子太貴;于是，我又到西城區(qū)去找，而那里正在建設(shè)之中，條件不太好;接著，我又到南城區(qū)去找，發(fā)現(xiàn)那里離新建的華文學(xué)校又太遠(yuǎn)了……像這樣的聯(lián)想和發(fā)揮就太夸張了。