在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的櫻花小學(xué)作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

櫻花小學(xué)作文400字 篇1

　　在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁有一棵櫻花樹(shù)，每到春天，它便爭(zhēng)相怒放，一簇簇，一堆堆，壓滿枝頭。

　　在一個(gè)太陽(yáng)高照的中午，我閑著沒(méi)事，就去操場(chǎng)上散步，不知不覺(jué)地來(lái)到了櫻花樹(shù)下。以前，我從沒(méi)仔細(xì)端詳過(guò)櫻花，只知道櫻花是粉紅色的。這回，我一定要好好看一看。有的櫻花還是花骨朵兒；有的飽脹得快要裂開(kāi)似的；有的已經(jīng)開(kāi)放。花骨朵兒和快要開(kāi)放的櫻花是粉紅色的，已經(jīng)盛開(kāi)的櫻花，花瓣是向里帶著帶著點(diǎn)粉紅的。我數(shù)了數(shù)花瓣：“一、二……”一共有五瓣。金色的花蕊在花瓣的襯托下，顯得格外耀眼。櫻花仿佛羞澀的說(shuō)：“看吧，看吧！我的花很美很美！”

　　“嗡嗡翁”，一陣陣花香引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂。它從這朵鉆到那朵，從這邊飛到那邊，忙得不亦樂(lè)乎。櫻花說(shuō)：“采吧，采吧！我的花蜜很甜很甜，多采點(diǎn)，好讓人們吃上更香更甜的蜂蜜！”

　　一陣陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，在地上鋪了厚厚的一層。櫻花樹(shù)說(shuō)：“落吧，落吧！我要用我的花瓣為大地鋪上一塊錦繡的地毯！”

　　“叮鈴鈴——”哎呀，上課了，我小心翼翼的把腳從花瓣的地毯上挪出來(lái)，戀戀不舍的離開(kāi)了。我真的好想再多呆一會(huì)兒呀！

　　我喜歡這美麗的櫻花，它給春天帶來(lái)了無(wú)窮的活力。

櫻花小學(xué)作文400字 篇2

　　有出污泥而不染的荷花，有默默無(wú)聞的太陽(yáng)花，還有剛?cè)嵯酀?jì)的蘭花，但我卻最喜歡日本的國(guó)花（櫻花）。

　　那是一種叫不出名的櫻花。從遠(yuǎn)處看，櫻花樹(shù)上有紅色的花，像火一般，給人一種溫暖的感覺(jué)；有淡紫色的花，如嬌媚的小姑娘那可愛(ài)而圓潤(rùn)的臉蛋；還有白色的花，好似病人那鐵青鐵青的面孔。從近處看，櫻花如霞，飄飄蕩蕩；櫻花如雪，光明圣潔；櫻花如梅，傲霜斗雪；櫻花如金，閃閃發(fā)光；櫻花如霧，奇幻飄渺。

　　櫻花圣潔如百合，純樸如荷花，爛漫如向日葵，艷麗如玫瑰。櫻花美得無(wú)奈，美的張揚(yáng)，美得超凡脫俗，美得萬(wàn)千寵愛(ài)集聚一身，美得勝過(guò)一切。

　　我輕輕走過(guò)去，摸了摸它嫩得不得了的花瓣，冰冰涼涼，溫潤(rùn)成剔，濕濕潤(rùn)潤(rùn)，心曠神怡。

　　據(jù)說(shuō)櫻花是色和香都是十分淡的花，可櫻花一旦完全盛開(kāi)，卻比牡丹更艷，比桂花更醇。

　　突然，一切靜得離譜。“嘩嘩”，我似乎聽(tīng)到了花瓣上有露珠滾動(dòng)的聲音，緩緩地，慢慢地；“沙沙”，我又聽(tīng)到了春風(fēng)拂面、櫻花晃動(dòng)的聲音，枝頭互相碰撞著，摩擦著；“砰砰”，我仿佛聽(tīng)到了花瓣落地，花瓣在半空中轉(zhuǎn)動(dòng)舞蹈，墜在地上，可花瓣依然美麗，沒(méi)有被污染。

　　櫻花代表一個(gè)國(guó)家，能成為日本的國(guó)花，也因?yàn)樗蟹欠驳臍赓|(zhì)。人們把“沉魚(yú)落雁、閉月羞花”獻(xiàn)給古代四大美女，我更愿意獻(xiàn)給這萬(wàn)眾矚目的櫻花。

櫻花小學(xué)作文400字 篇3

　　櫻花，開(kāi)放了。像一位姍姍來(lái)遲的少女，莽莽撞撞地闖入了人們的視線，莽莽撞撞地進(jìn)入了百花盛開(kāi)的會(huì)場(chǎng)。在櫻花樹(shù)下，我聽(tīng)見(jiàn)了百花的聲音，或許只是一種想象罷了，但是這只存在于一個(gè)童真的小姑娘心中。

　　小巧的丁香最是瞧不起高大的樹(shù)，這樣會(huì)讓它顯得更渺小，它對(duì)櫻花樹(shù)說(shuō)：“你看看，這么大的個(gè)子，那么笨重，看看我，小巧玲瓏，好看吧！我看，你該讓人來(lái)砍掉你的枝干，或許還會(huì)好一些。”

　　櫻花樹(shù)不語(yǔ)，只是寬和地投去一笑。

　　路過(guò)的小鳥(niǎo)聽(tīng)了，反而不高興了，它們嘰嘰喳喳地停在了櫻花的花間，贊美著寬容的櫻花樹(shù)：“啊，美麗的櫻花樹(shù)，你不但清新漂亮而且肚量大，我們很喜歡和你在一起呢。”

　　其中的一只小鳥(niǎo)很遺憾地說(shuō)：“可是，你的花期太短，我們待會(huì)兒就要走了，在你花期結(jié)束后才能回來(lái)。哎，真可惜，為什么你的花期不能夠長(zhǎng)一些呢？我真的好想呆在這里和你在一起啊。”

　　櫻花樹(shù)的枝葉隨著風(fēng)婆婆的嘆氣而晃動(dòng)，它的語(yǔ)氣反而出乎我的意料：“沒(méi)關(guān)系的，雖然我的花落了，但明年依然會(huì)開(kāi)，我們還是可以再見(jiàn)到的。你看啊，好看的花不止我一個(gè)，丁香的花就很香，還有佛手花啊，碧桃，連翹，還有很多很多花都是在四月份開(kāi)的，它們比我更好看！”

　　一聽(tīng)到櫻花在稱贊剛剛還在刻薄櫻花的自己，丁香的頭低了下來(lái)，那一聲輕輕的“對(duì)不起”由風(fēng)帶向了遠(yuǎn)方。我聽(tīng)見(jiàn)了，櫻花樹(shù)也聽(tīng)見(jiàn)了，它的笑聲銀鈴一般，在風(fēng)中消散。

　　這是我在櫻花樹(shù)下聽(tīng)到的，在一個(gè)小孩子的世界里，這就是美妙的童話。

櫻花小學(xué)作文400字 篇4

　　操場(chǎng)上有一棵櫻花樹(shù)。

　　櫻花的美，自然不必說(shuō)了。三月的天氣，最合那棵櫻花樹(shù)的習(xí)性，原本光滑如冰的枝上長(zhǎng)出了花蕾，沒(méi)幾天，綻出了櫻花。櫻花樹(shù)的分節(jié)多得很，致使每條枝上都坐滿了櫻花——這些小巧玲瓏、仙奇雅致的花兒。巧的是，櫻花盛開(kāi)時(shí)節(jié)剛好是多風(fēng)的。春風(fēng)又綠江南岸，臨川先生寫(xiě)這句話果真不錯(cuò)。春風(fēng)輕拂，片片鮮綠艷紅。清風(fēng)搖曳櫻花枝，櫻花不是整朵整朵落下來(lái)，那樣怎么會(huì)符合優(yōu)雅仙子的稱號(hào)？櫻花是一片一片，零碎櫻花遍地飛，一瓣瓣下來(lái)。剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)，櫻花開(kāi)起來(lái)是繁多的，幾乎可以說(shuō)是數(shù)朵櫻花砌仙墻。櫻花落，更是美不勝收，真是櫻花雨：風(fēng)輕輕吹，櫻花遍地飛，每一陣風(fēng)都挾著櫻花的靈氣，每一粒沙都染著櫻花的香沁。來(lái)到操場(chǎng)，遇到有同學(xué)滿臉滿身都被櫻花掩著，穿上了一件櫻花衣或是櫻花褲，那不足為怪。

　　櫻花盛開(kāi)有個(gè)特點(diǎn)：像蘭花一樣，它不是用葉襯托花，而是用花襯托葉。這就是說(shuō)，櫻花是先長(zhǎng)花，等花兒落去以后，才迅速萌出葉來(lái)。櫻花樹(shù)開(kāi)花很美，但落去也快。等到葉子長(zhǎng)滿樹(shù)頭，這櫻花樹(shù)早已看不出是櫻花樹(shù)了。唯一能辨別櫻花樹(shù)的方法，只有“看”。看哪里？看地。花落了，可是亂風(fēng)吹得花滿地，小而繁多的櫻花花瓣仍然存留在地上。可能是樹(shù)只有葉子，不那么特別了，想要多留一會(huì)兒點(diǎn)綴一下吧。

　　恰是櫻花盛開(kāi)時(shí)，亂風(fēng)吹得花滿地。清風(fēng)終日與櫻花為伴，究竟為何，誰(shuí)也不知道……