凡事都會(huì)有正反兩面，都會(huì)有兩個(gè)極端。放棄在許多人眼里，莫過(guò)于是消極的、貶義的代名詞，但在我眼里它也代表著褒義，關(guān)鍵看你在什么情況下，為了什么而選擇放棄。

　　放棄是消極的，這是眾所周知的事情。人生的道路上總會(huì)遇到很多坎坷困苦，遇到很多攔路虎，總是逆境多于順境。對(duì)于這些逆境，我們不能畏懼，更不能選擇逃避和放棄，因?yàn)槿松唤?jīng)歷逆境就不會(huì)走向真正意義上的成功。我們應(yīng)勇敢地挑戰(zhàn)逆境，努力將逆境變成奔向成功的動(dòng)力、磨煉意志的巖石、脫離庸俗的良藥。

　　多少文人志士在逆境中作出了成就：如果屈原在流放中選擇放棄，怎會(huì)有千古絕唱的《離騷》？如果貝多芬在失聰中選擇放棄，怎會(huì)有聞名于世的《第九交響曲》？如果居里夫人在失去丈夫的痛苦中選擇放棄，怎會(huì)發(fā)現(xiàn)用途廣泛的鐳？如果曹雪芹在貧病交加的痛苦中選擇放棄，怎會(huì)寫出流傳中外的《紅樓夢(mèng)》……古今中外，這樣在逆境中不言放棄而取得成就的例子不勝枚舉，這些例子告訴我們，在逆境中要選擇挑戰(zhàn)，而不是選擇放棄。

　　但從另一方面考慮，放棄也是積極的。在我們的生命中，面臨著眾多或大或小的誘惑，這時(shí)就需要我們?yōu)榱烁幸饬x的事而選擇放棄。學(xué)會(huì)放棄，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，需要敢于超越的性格，更需要一顆拿得起放得下的平常心。

　　不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)張黎剛，他是“e龍網(wǎng)”的創(chuàng)辦人。他在20歲時(shí)，已是上海復(fù)旦大學(xué)的高材生了，再過(guò)一年，他就可以得到學(xué)位，而他卻中途退學(xué)去了美國(guó)。十年后，就在他即將獲得哈佛大學(xué)博士學(xué)位時(shí)，他又選擇了退學(xué)回國(guó)。在國(guó)內(nèi)，他和同學(xué)白手起家，最終成為搜網(wǎng)的中堅(jiān)分子。然而他在即將升為搜網(wǎng)第一副總裁的時(shí)候卻再一次選擇了離開(kāi)。離開(kāi)后的他創(chuàng)辦了“e龍網(wǎng)”。當(dāng)“e龍網(wǎng)”破土而出，取得6 000萬(wàn)的支持時(shí)，他離開(kāi)了“e龍網(wǎng)”。面對(duì)這不斷的放棄，他說(shuō)人生在于不斷追求。他在放棄的同時(shí)，多了一些歷練，在追求中找到了終極價(jià)值——快樂(lè)。

　　放棄了溪流，才能選擇廣闊的大海；放棄了平坦，才能多份人生的磨煉；放棄了喧囂，才能擁有心扉的恬靜。蝌蚪不收尾成不了青蛙，苗木不砍枝成不了大樹，人生不及時(shí)取舍就難以建成出類拔萃的功業(yè)，這就是適當(dāng)放棄的哲理。放棄對(duì)虛名的爭(zhēng)奪，放棄對(duì)金錢的貪婪，放棄徒勞的爭(zhēng)吵，放棄沒(méi)完沒(méi)了的解釋，把一切無(wú)用的、多余的統(tǒng)統(tǒng)甩掉。

　　懂得放棄，便能輕松、豁達(dá)許多，從而以自信去創(chuàng)造充滿意義的生活，生命也將綻放得更加燦爛奪目。只有懂得放棄，才能在人生的旅途上走得更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)。