高二議論文

　　在學(xué)習(xí)和工作中，大家肯定對論文都不陌生吧，借助論文可以達(dá)到探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。還是對論文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高二議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高二議論文1

　　西漢漢宣帝時期有一大家族，張氏家族。引領(lǐng)這個家族并致其走向輝煌的，是張安世。與此同時有更出名的，曾出過‘不入虎穴，焉得虎子’的霍去病的輝煌家族—霍氏家族，當(dāng)時的族中杰出人物霍光，輔佐了三代皇帝。最終走向滅亡的，卻是霍氏。

　　張安世告誡族人：樹大招風(fēng)，官大招禍。學(xué)會忘卻，是一種理智。他及他的族人認(rèn)為：既然已經(jīng)得到了想要的，如權(quán)勢，錢財，那么就需要忘卻一些需要忘卻的：更大的權(quán)勢，財富帶來的野心。

　　兩千多年后的西方，有一位被稱為“世界首富’的人，比爾蓋茨。在邀請中國主席參加的晚宴上，他并沒有如人們所想象的那樣，山珍海味，而是一些美國的家常菜。晚宴和諧而溫馨。沒有珍饈美味，這不關(guān)乎他個人作風(fēng)是否吝嗇的問題。它真切地表現(xiàn)了一件事—在創(chuàng)造財富的同時，他忘掉了他已經(jīng)創(chuàng)造的財富。這不致使他停駐于某一階段駐足不前，滿足與所得到的，沉浸在某次成功的喜悅中而無法自拔。故而，他在不斷地創(chuàng)新，不斷地發(fā)展，一刻也未曾停止過他的腳步。

　　得之淡然，失之坦然，爭其必然，順其自然。這是對忘卻的一種詮釋。在許多年前的世界杯上，巴西國人先后在他們的球隊(duì)輸后和贏后舉起了兩面橫幅，寫的都是：這會過去的！失敗了，就應(yīng)忘卻，來年獲得新生。成功了，也應(yīng)忘卻，來年再創(chuàng)輝煌。

　　忘卻是為了更好的得到。忘卻愈多，得到愈多。忘卻人生道路上行走時背負(fù)的行囊，就能更快地到達(dá)你視之為目標(biāo)的彼岸。忘卻生命中某一次盛大而偶然的勝利，則能消除阻礙你前進(jìn)的僥幸情緒，從而踏踏實(shí)實(shí)地走路。忘卻某次所經(jīng)受的巨大的恥辱，如當(dāng)年的韓信在遭受胯下之辱后，迅速地奮起，稱雄---這讓你更快地走出人生的陰影與深淵。忘卻一切，走出過去，你將走向成功之路。

　　有人說：得到高分的秘訣是忘掉比分。掌聲是過客，嘲笑是浮云。忘卻一切。你將得到更多，走得更快，更好。

高二議論文2

　　無形是氣，無形是水，無形是風(fēng)，無形是電。

　　然而凡此種種，無不源于一個出處，那便是心靈——無形之心靈。

　　花園里若住著仙子，花園就是天堂；古堡里若住著魔鬼，古堡就是地獄。換言之，你的心里有什么，你便是什么。

　　佛語有云：一沙一世界，一花一天堂，一人一如來，一樹一菩提。

　　你若心存寬廣，沙便是整個世界；你若心存芬芳，花便是完美天堂；你若心存善念，你便是萬眾之神；你若沉靜思索，你便是蒼翠菩提。

　　由此觀之，“無形”的價值與魅力就在于你往心里裝什么，心就是什么，你就是什么。

　　“人生下來不是為了被打敗?！焙Ｃ魍糁f里重洋說。心靈里無形的剛毅與勇氣使他成就了頑強(qiáng)。

　　“天生我材必有用?！崩畎赘袅饲甑纳角鹫f。心靈里無形的瀟灑與脫俗造就了他一身的才氣。

　　“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。”陶潛隔了悠然南山說。心靈里無形的自由與灑脫鑄成了他隱沒的性情。

　　“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。”陸游隔了塞上的長城說。心靈里無形的自強(qiáng)與激奮流傳出他千古的高潔品格。

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　　如此這般催人奮進(jìn)的壯美篇章無不源于心靈中的無形之物，而這些無形之物的價值與魅力也正是通過人之有形的行為展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　歷史如此，人生如此。

　　步入春季，淺淺的綠色釀就了深深的愛意；淡淡的花香幻化成濃濃的詩情。于是，心靈中無形的喜悅使春天變成一年之計、一年之極。

　　步入秋季，獵獵的西風(fēng)喚起了激昂的斗志；艷艷的驕陽激起了勃勃的生機(jī)。于是，心靈中無形的朝氣使秋天變成收獲之終、拼搏之始。

　　是無形，成就了頑強(qiáng)；是無形，造就了才氣；是無形，鑄成了性情；是無形，流傳出品格。無形的價值與魅力就在于此。

　　因此，無形的童話給了鄭淵潔靈感：在這個世界上，最有價值和魅力的，常常是肉眼看不見的東西。

　　即無形。

高二議論文3

　　這是我們放松的時間。面對迎面而來的車水馬龍我略感不滿，滿天的煙塵或許更能比得上校園里靜得讓人打寒顫的濃郁氣氛。走吧，逛吧，只要能夠放松，能夠超脫考留下的陰影。

　　我看到人行道旁圍著一群像我一樣的中學(xué)生。本來我對這些一向不悄，我不想像書上說的中國人的劣根性在我身上完完全全暴露然而，這群中學(xué)生，像我一樣的學(xué)生的確毫無疑義地吸引了我。我走過去，一個二十來歲的男青年看似無奈地埋著頭，蹲在地上，散亂的微黃頭發(fā)，很舊的運(yùn)動服或許是校服，還有那爛得穿孔的運(yùn)動鞋，面前散亂地擺著一張身份證，戶口簿，幾支粉筆，還有幾張可憐的鈔票。整整齊齊地前面寫了幾行字。不愿放棄尊嚴(yán)，但卻為了給父治病不得不放棄尊嚴(yán)在此奢求別人的同情。很不錯的粉筆字。我感覺內(nèi)心深處微微的顫動，像連綿不斷的的雨水打在平靜的湖面，蕩起的漪漣也連綿不斷。一種叫同情的東西讓我的雙手顫動地伸向錢包，但我輕輕地按住了。

　　我看到路過的“大人”不屑地朝這邊看幾眼然后面無表情地走過?；蛟S，他們早已對這種見怪不怪的江湖騙術(shù)習(xí)以為常；或許，他們身上的擔(dān)子早已把他們摧殘得麻木無情，又或許是匆匆的腳步使他們忘于一切。我感到無奈。身邊，單純的中學(xué)生們，手不斷地輕扯著褲子，久久不肯轉(zhuǎn)身離開?；蛟S，他們很想，很想，只是鼓不起勇氣罷了。

　　我看了看朋友，然后他看民看我，默契地走到一邊，掏出了忍耐已久的錢包，匆匆地走向青年，此時我分明看到另一名學(xué)生熱情地把錢送過去。呵，居然胡人比我勇敢。我踏著堅(jiān)實(shí)的步子，把錢伸了過去?！爸x謝”，很小的聲音卻不斷在我耳邊回蕩。很滿足。

　　不過，我忘了看剩下的學(xué)生們的表現(xiàn)，匆匆地拉著朋友的手走了。我害怕異樣的目光。

　　后來，朋友說：“我寧可這是騙局也悄愿讓自己的內(nèi)心受到譴責(zé)。況且，出賣尊嚴(yán)去騙取別人的同情，這樣的人遠(yuǎn)比實(shí)際困難的人可悲?！?/p>

　　我說，即使是被騙，那也只能說他們的演技高明，他的謀生手段下流。但如果那是事實(shí)呢？那幾塊錢就換得了心安理得，又有什么不值？”

　　趁著自己的心還沒有麻木，做幾件如此“幼稚”事未嘗不可。