留有余地議論文5篇
天空說:給白云留一個自由暢翔的空間,我能夠更加高遠。月亮說:給星星留一個任意閃爍的空間,我的世界不再孤獨。人們說:凡事留有余地,給別人留條退路,也給自己開一扇窗。下面給大家分享留有余地議論文,歡迎欣賞1
留有余地議論文1
吃飯要吃七分飽。我媽時常跟我這么念叨。
作為一個生活在小康社會的孩子,我是生活中罕見的能吃出三年饑荒感覺的人。我媽看我吃飯,總得提點著別吃太多。要是鄰居看見我哪天步履蹣跚,我媽也只能搖頭解釋:“哎,我那孩子,吃飽了撐的。”
歲月蹉跎,時光荏苒,當年挺著肚子在田里打滾的孩子,如今已是一副大人模樣。個子不長了,風卷殘云式的吃飯方式是一點都沒變。不出所料的,再次走出了大腹便便的模樣。不知道是不是年齡大了,胃經不起此番折騰,在夜色里我輾轉反側,疼痛難忍,于是便夜里驚坐起,硬生生把母親當年的話翻出來印在了心口。
吃飯尚且要吃七分飽,留有余地,更何況我們的心呢?
我們形單影只地生活在這個世界,以我們近乎偏執的眼光來打量食物。我們用夢想填滿了腦袋,卻忘了要堅持。我們只知道要把全身心都投入到功成名就上去,卻忘了隨遇而安也是一種人生態度。我們用了多少年學會了去拼搏去奮斗,卻忘記了要留有余地。
鸚鵡洲的芳草依然凄凄,河畔的金柳早已卸下輕妝。不聞關關雎鳩,未觸劍門細雪。白雪封山,封住了我們的心靈。迷霧罩江,罩住了內心的窗戶。冬日之雪,困住了多少人的晝夜陰霾。綠草如茵,卻是虛無縹緲的海市蜃樓。
千里內外,誰人不曾經歷黑暗年代,誰人不渴望自己的人生春意盎然,百草豐茂。可大多數時候,我們偏執的眼光都讓我們等不及了,仿佛蹙眉頓足,垂頭喪氣,頹廢絕望構成了我們生活的全部。于是,便以一種決絕的姿態完成所謂的告別或者拯救。
是的,大多數時候,我們生活中都充滿了偏執的認識。我們相信絕對的黑與白,卻忘記了中間那層不深不淺的灰色。現實教會了我們近乎偏執的思考,但是生活教會了我們如何留有余地。
我們可以悲傷,但不可以沉淪;我們可以流淚,但不可以被淚水淹沒。再長的冬也會有過去的時候,最美的春會帶來綠草如茵。我情愿相信,在絕望的盡頭我還可以回首。幸福也許就在隔壁,春天也許就在明天,或者今晚。
留有余地議論文2
刻削之道,鼻莫如大,目莫如小。鼻大可小,小不可大也。舉事亦然。——題記
天空說:給白云留一個自由暢翔的空間,我能夠更加高遠。
月亮說:給星星留一個任意閃爍的空間,我的世界不再孤獨。
人們說:凡事留有余地,給別人留條退路。也給自己開一扇窗。
記得小時候,奶奶常告訴我,買衣服的時候,得多配一顆扣子。當時,我并沒有領會奶奶的意思,也不太在意。直到有一次,心愛的衣服不見了一顆扣子,翻箱倒柜也找不到。最終等遍所有裁衣店也找不到相同樣式的紐扣時,我才開始傷心欲絕。也終于領語了奶奶的意思。原來,多一顆扣子,就多一條后路。多一個選擇,多一個希望。同樣的,遺憾也會少一個。
青春期是個叛逆的時期,回想起那段歲月,我竟也感慨良多。青春期的我,變得莫名的浮躁和茫然。世界似乎并不是我想象得那樣盡如人意,那樣舒適與輕松。生活中,父母的嘮叨與約束令我反感;學習上,父母的嚴厲與苛刻令我窒息。面對父母的訓斥,我曾經怒而掉門;面對父母的期盼,我曾經視而不見。生活似乎亂成了麻。凝成了膠,每移動一步,都會被纏繞,每次想開口,都變得沉重。
好在,一次飯后的情感交流,讓我認識了自我,也理解了父母。父母調整了態度,也給了我一個更為寬松的學習、生活環境。
學會交流與理解,給自己留有余地,也給父母留有余地。家庭會更加和諧,生活也會更加美滿幸福。
生活中,時時刻刻。我們都應該學會凡事留有余地。當我們與朋友發生爭執的時候,不必要馬上爭出個你勝我負。這一時之快,那樣只會變得兩敗俱傷。“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”,這句話不應該只在作文的時候用。當我們開始回首往事,會發現當時的所謂爭執只是一點意見上的分歧;當我們學會忍讓的時候,友誼的橋梁會變得更加堅固,更加長久。
給友誼留有余地,友誼之花會盛放得更加璀璨奪日。如果你學過雕刻,那么你一定會知道,剛開始雕刻時。鼻子要大,眼睛要小,這樣可以便于我們以后的修改。讓我們的作品更加究善。
小小的刻削之道,蘊含著大大的生活之理;凡事留有余地。我們會更加得心應手。
留有余地議論文3
給別人留有余地,就是給自己留有一線生機與一絲希望。
有人說對敵人的不忍就是對自己的殘忍,所以就不能給對手留有余地。人們后怕于越王勾踐的故事,認識正是吳王的留有余地才有了日后勾踐的臥薪嘗膽與翻身復仇。其實不然,給他人留有余地應是善意的,而吳王的留有余地則是為了侮辱勾踐,讓其受盡屈辱。只有善意的留有余地才是一種美得存在。
留有余地,留有一份善意,留有一份寬容。給高貴的心靈一個美麗的住所吧。
縱觀歷史的長河,有多少賢明的君主不計前嫌,重用了前朝的大臣。展現他們賢明的一面,使百姓信服,國家繁榮昌盛。這就是對他人留有余地的美。
我們曾學過一篇節選于《巴黎圣母院》的文章《一滴眼淚換一滴水》容貌奇丑卻內心善良的敲鐘人伽西莫多,因受內心丑惡的副教主克羅德的指使而傷害了善良的吉普賽少女愛斯美拉達。因此敲鐘人收到了殘酷的刑罰,而觀看敲鐘人受刑的群眾卻不留余地的加倍的傷害他,只有善良的吉普賽少女同情敲鐘人的不幸,給了他一碗水,滋潤了他干涸的身心。少女的行為不就是一種留有余地的美嗎?正是她的善良和寬容,使敲鐘人內心開始覺悟,并在少女受傷的時候挺身而出保護她。
耳聾的貝多芬依然創造了優美的《歡樂頌》;聾啞的海倫。凱勒依靠自身的努力與堅持學習了奪冠語言;全身只有一根手指能動的霍金創立了著名的黑洞理論。這也是上天的一種留有余地把,上天在剝奪了他們一些外在的能力后,卻沒有剝奪他們內心的思考感悟能力。
古老的埃及人在修建金字塔的時,總會留有一些開口,并在地道的轉交處放一面鏡子,好讓溫暖的陽光可以照進陰冷的墳墓。這也是一種留有余地,是對生機和希望的憧憬。所以,當別人做了對不起你的事時,如果對方已近道歉,就別再斤斤計較了,給別人留有一絲余地吧,寬容他人也是對自己內心的提升。
留有余地才能使人與人之間更加和諧,留有余地才能使生活更加美好,留有余地的美才是一種真正的大美。
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