以交換為話題議論文

　　交換是帆，可以推動我們前進；交換是漿，可以加速我們向前航行；交換是翼，可以為我們插上成功的之翅；交換可以促使我們自我完善。本文特意為大家收集整理了以交換為話題議論文，希望大家喜歡！

【篇一：交換之我見】

　　人生在世，為了滿足生存需要，必須與他人進行物質(zhì)交換。這是看得見、摸得著的實實在在的交換。然而與此同時，我們絕對不能忽視另一種形式的交換——精神上的交換，它有時甚至比物質(zhì)交換更為重要。

　　一個人的能力畢竟有限，要想取得更大的成功，就需要借助他人的幫助。而這就需要通過交換來完成。因此，交換對于個人邁向成功具有十分重要的作用。

　　首先，交換有助于我們開闊思路。你有一個主意，我有一個主意，一交換，就各有兩個主意了。這兩個主意常常會引發(fā)更多的主意，這樣就會受到開闊思路的效果。思路開闊了，就會想他人之不能想，做他人之不能做。蒲松齡屢試不中后，在家門口鋪一張席子，免費供應(yīng)往來行人茶水。條件只有一個：每人必須講一個奇異怪誕的故事。這一看似荒唐的舉動卻著實使蒲松齡受益匪淺，為他的寫作積累了大量的素材，從而為“寫鬼寫妖，高人一等；刺貪刺虐，入木三分”的《聊齋志異》的出爐打下了堅實的基礎(chǔ)。假如腹中沒有那么多交換來的民間故事，假如蒲松齡僅固執(zhí)地憑他一人之力，我想大概就沒有《聊齋志異》的問世了，即使有，也是無法躋身古典名著之列的。可見，交換對于一個人開闊思路、取得成功是多么重要。

　　其次，交換有利于相互之間取長補短。俗話說：“三個臭皮匠賽過諸葛亮。”對于一些復(fù)雜的問題，一個人或許不會想得那么全面，但很可能一個人想到這一點，另一個人想到那一點，兩個人把想法一交換，問題就迎刃而解了。分子生物學(xué)的奠基人沃森和克里克通過一次偶然的機會相識。基于共同的興趣和目標，兩人一起投入到DNA分子結(jié)構(gòu)的研究中。他們先提出了各種各樣的假設(shè)，然后依據(jù)手頭的資料進行篩選、驗證、推理、再驗證，推翻一個假設(shè)便意味著一次失敗，但也意味著向成功更進一步。就這樣兩人在不斷的交換中逐漸完善自己的理論，終于提出了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，扣開了分子生物學(xué)的大門，也獲得了當年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，年紀輕輕便成為生物學(xué)界的帶頭人。如果不是一次次地交換意見，如果不是相互之間取長補短，如果他們像有些科學(xué)家一樣各自為營，恐怕DNA分子的結(jié)構(gòu)要推遲二三十年才能被發(fā)現(xiàn)，恐怕他兩人現(xiàn)在仍然是默默無聞的小卒。由此可見，精神上的交換是利人利己利社會的正確選擇。

　　綜上所述，交換是我們開闊思路的導(dǎo)引線，是我們?nèi)￠L補短的助推器，從而是我們踏上成功之路的敲門磚。

【篇二：在交換中完善自我】

　　交換是帆，可以推動我們前進；交換是漿，可以加速我們向前航行；交換是翼，可以為我們插上成功的之翅；交換可以促使我們自我完善。

　　肖伯納曾說：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，我們每人都只有一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們交換，我們每人都有兩種思想。孔子也說：他山之石，可以攻玉；而著名的文學(xué)家革命家魯迅更是大力提倡：“運用腦髓，開動腦筋，自己去拿。”學(xué)會交換。交換的重要性由此可見一斑。當今社會，瞬息萬變，無論是企業(yè)，還是國家，如果不學(xué)會交換，就不能博采眾長、廣泛吸取別人的經(jīng)驗為己所用，就只能落伍于時代。

　　企業(yè)的發(fā)展壯大需要交換，因為交換是企業(yè)發(fā)展的助推器。一個企業(yè)，只有在交換中，才能快速獲取所需要的信息，實現(xiàn)資源共享；優(yōu)化配置，在激烈的競爭中脫穎而出。海爾之所以能夠從一個名不見經(jīng)傳的小廠發(fā)長成享譽世界的大企業(yè)，就是因為海爾人善于交換。一方面他們善于學(xué)習(xí)對手的長處；另一方面，他們也把自己的長處毫無保留地介紹給別人。如此的交換，既使劣勢得到彌補，又使優(yōu)勢得到發(fā)揚，何樂而不為呢？

　　國家的富強需要交換，因為交換是使國家強大的必要條件。當今時代，全球化趨勢日益加強，每個國家都只有積極參與全球化進程，加強與別國經(jīng)濟、物資交換，互通有無，調(diào)劑余缺，才能促進經(jīng)濟發(fā)展。日本之所以能夠從一個彈丸小國發(fā)展成為經(jīng)濟強國就得益于廣泛引進先進的技術(shù)，加以吸收消化，再對外輸出。在交換中，日本走向強大。反觀我泱泱華夏，在歷史上由于長期閉關(guān)鎖國，故步自封，祖國的昨天記上了屈辱的一頁。歷史證明，不交換便寸步難行。

　　縱觀歷史，我們不難看出，交換對企業(yè)、國家的意義深遠。我們作為當代的中學(xué)生，學(xué)習(xí)中更要注重交換，通過交換吸取別人的長處，同時也把自己的經(jīng)驗介紹給別人，只有這樣，才能在交換中完善自我。

　　朋友，你們想要完善自我嗎？你們想要登上事業(yè)的巔峰嗎？那么請你們打開心扉，學(xué)會交換，讓交換充滿世間吧！

【篇三：用“交換”充實人生作文】

　　有人說：你有一個主意，我有一個主意，交換之后，每個人都有兩個主意。這充分體現(xiàn)了“交換”的作用。“交換”非但不會讓我們減少什么，相反，如果我們懂得“交換”，我們的思想會更加地深刻，理解會更加地到位，我們會在“交換”中受益無窮。

　　交換所得可以讓我們看到自己的不足。當你為自己的一點成就洋洋自得的時候，當你覺得自己已經(jīng)站在世界最高峰的時候，請靜下心來，將自己的所得與別人交換，你就會發(fā)現(xiàn)，其實還有比自己更好的方法，看到了自己的不足，我們才會更加努力，相反，如果我們一味的守著自己的東西，不與別人交換，那么我們會像“井底之蛙”一樣，永遠看不到井口以外的天空。興盛一時的大清王朝在末期受到了列強的肆意踐踏，究其原因，就在于清政府的“閉關(guān)鎖國”政策。清朝統(tǒng)治者自以為國家地大物博，應(yīng)有盡有，于是，他們關(guān)起門來，整日的做白日夢，幻想著自己的統(tǒng)治世代相傳。當列強的大炮轟開了清朝的大門時，他們才驚醒，可是為時已晚，于是在中國的歷史上有了屈辱的一頁。假如當初清政府能打開國門，將自己的豐富的物產(chǎn)與外國的先進的技術(shù)相交換，那么情況就大不一樣了。正是由于清政府缺乏了“交換”，他們沒有看到自己的不足，沒有擺正自己的位置才最終落了一個“任人宰割”的下場。

　　“交換”意見可以激勵我們不斷前進。如果你是坐享其成的小人，如果你是只會在別人的成就上評頭論足而自己一無所有的俗人，那么，我無話可說，但是，只要你想進步，在交換意見之后，便會看到自己的不足，就會更深入的探究，就會不斷前進。著名生物學(xué)家沃森和克里克在發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的過程中，充分體會到了“交換”給他們帶來的方便，他們先后與多位化學(xué)家、物理學(xué)家交流信息，交換意見、想法，在交流中他們發(fā)現(xiàn)了自己設(shè)想的錯誤，然而，就在這一次又一次的發(fā)現(xiàn)錯誤、改正錯誤的過程中，DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)就此誕生了，我們看到了他們的成功，更不能忽略“交換”在成功背后的巨大作用，它激勵著兩位科學(xué)家不斷探索，深入研究，最終達到了科學(xué)的巔峰。

　　如果你還在將自己的成果遮遮掩掩，如果你還在為目標孤軍奮戰(zhàn)，請清醒一下，請試著“交換”，只有交換才能讓你的成功不再狹隘，只有交換才能讓你在更廣闊的天空中自由翱翔。