議論文是語(yǔ)文作文中的重頭戲,小學(xué)生如何才能寫(xiě)好作文,寫(xiě)好作文有什么技巧呢?不妨看看小作者們是如何寫(xiě)好相關(guān)作文吧。以下僅供參考!
【篇一:關(guān)于讀書(shū)的議論文】
書(shū),是一位良師益友,書(shū),亦是精神的食糧。而讀書(shū),可以開(kāi)拓你的眼界,可以增長(zhǎng)你的知識(shí)。自然,書(shū)讀萬(wàn)卷,你的知識(shí)也就增長(zhǎng)了,見(jiàn)識(shí)也就廣泛了,眼界也就拓寬了。
當(dāng)你寫(xiě)作的時(shí)候,你是否有過(guò)腦子“短路”的現(xiàn)象,那顯然就是因?yàn)槠綍r(shí)的閱讀少了,下起筆來(lái)自然覺(jué)得自己肚子里的“墨水”不夠用了。遇到這種情況,你就應(yīng)該下定決心:我一定要多閱讀!等到閱讀的書(shū)多了,知識(shí)豐富了,寫(xiě)作起來(lái)才會(huì)猶如神助。
應(yīng)多讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是開(kāi)啟任何一門(mén)學(xué)科的鑰匙。應(yīng)多讀書(shū),因?yàn)闀?shū)海是無(wú)邊際的,漫步在書(shū)的海洋中時(shí),你才會(huì)覺(jué)得自己過(guò)得充實(shí)。
說(shuō)起讀書(shū),我們應(yīng)該向冰心、老舍等作家學(xué)習(xí)。就是因?yàn)樗麄兊臅?shū)讀多了,“墨水”也就多了,寫(xiě)作起來(lái)完全也是不費(fèi)吹灰之力,寫(xiě)出的作品也是十分經(jīng)典。此時(shí),你不用太多去嫉妒,因?yàn)椋灰阋才Γ惨欢〞?huì)趕上他們的。
記住,當(dāng)你覺(jué)得下筆起來(lái)困難的時(shí)候,不要驚慌,只要去書(shū)海“旅游”一番,多長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí),下筆就如有神了。
【篇二:關(guān)于讀書(shū)的議論文】
讀書(shū)可供消遣,可供裝飾,也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū),常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
讀書(shū)費(fèi)時(shí)太多是怠惰,過(guò)分的藻飾裝潢是矯情,全按書(shū)本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書(shū)使天然得以完善,又需靠經(jīng)驗(yàn)以補(bǔ)其不足,因?yàn)樘焐牟拍塥q如天然的樹(shù)木,要靠后來(lái)的學(xué)習(xí)來(lái)修剪整枝,而書(shū)本上的道理如不用經(jīng)驗(yàn)加以制約,往往是泛泛而不著邊際的。
讀書(shū)不可專為反駁作者而爭(zhēng)辯,也不可輕易相信書(shū)中所言,以為當(dāng)然如此,也不是為了尋找談話資料。而應(yīng)當(dāng)權(quán)衡輕重,認(rèn)真思考。有些書(shū)淺嘗即可,另一些不妨吞咽,少數(shù)書(shū)則須咀嚼消化。這就是說(shuō),有的書(shū)只要讀其中一部分,有的可以大致瀏覽,少數(shù)則須通讀,讀時(shí)要全神貫注,勤奮不懈。有些書(shū)也可以請(qǐng)人代讀,取其所須作摘要,但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品。
【篇三:關(guān)于讀書(shū)的議論文】
讀書(shū)是什么?它是一種快樂(lè)。讀書(shū)是什么?它是一種樂(lè)趣。讀書(shū)是什么?它是一種享受。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò),書(shū)中有許多幻想,而多讀書(shū),讓幻想變成現(xiàn)實(shí),才會(huì)推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展,讓人類精神文明更上一層樓。
古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)成為我們的好朋友,豐富視野,充實(shí)生活,寫(xiě)起作文來(lái)也得心應(yīng)手呢!上作文課時(shí),愛(ài)看書(shū)的同學(xué)一個(gè)個(gè)昂首挺胸,聽(tīng)老師的指點(diǎn),胸有成竹。不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)東張西望,心不在焉地聽(tīng),寫(xiě)起來(lái)翹起小嘴,埋怨起來(lái)。哎,真是書(shū)到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難啊!
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘栗。”可想而知,好書(shū)是多么有誘惑力。無(wú)產(chǎn)階級(jí)導(dǎo)師馬克思先生在大英圖書(shū)館內(nèi),幾十年如一日,天天到圖書(shū)館讀書(shū),一座便是幾個(gè)鐘頭,在他的座位下有一個(gè)深深的腳印。繩鋸木斷,水滴石穿,可知道馬克思先生多么愛(ài)讀書(shū)啊!
書(shū)中的學(xué)問(wèn)博大精深,讀一本好書(shū),如交千個(gè)益友。如我讀了《中華上下五千年》中,知道了開(kāi)天辟地的盤(pán)古,造人補(bǔ)天的女?huà)z,嘗百草的炎帝(神農(nóng)氏),戰(zhàn)蚩尤的黃帝,禪讓的堯舜,治水的大禹,殘暴的夏桀……一本書(shū)有如此多的知識(shí),讀書(shū)就是在學(xué)習(xí),深入地學(xué)習(xí)
古代的文人墨客,都一個(gè)個(gè)出口成章,才高八斗。才子、狀元都是三歲識(shí)千字,五歲讀唐詩(shī),七歲熟讀《四書(shū)》《五經(jīng)》,九歲精通詩(shī)詞歌賦……我們現(xiàn)在背一篇四、五百字的《三字經(jīng)》也要花上個(gè)三五天,和古人比,簡(jiǎn)直是天壤之別。
書(shū)非誤我須勤學(xué),同學(xué)們,熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),用心去讀書(shū),你會(huì)知道讀書(shū)多么快樂(lè)。書(shū)是知識(shí)的海洋,只有駕駛勤奮的小舟努力向前,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。書(shū)中的知識(shí)是珍貴寶石加結(jié)晶文化,是鉆石綻放出的七彩光芒。書(shū)是富貴的裝飾,貧困者的避難所,老年人的糧食。
生活里沒(méi)有書(shū)籍,好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。書(shū)是良師,是益友,是一個(gè)無(wú)所不知的哲人。以書(shū)為友,天長(zhǎng)地久!以書(shū)為師,功在明日。
【篇四:關(guān)于讀書(shū)的議論文】
如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)古印度文化,如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有華夏燦爛的五千年文明,如果沒(méi)有書(shū),人類也就失去了支柱,沒(méi)有了靈魂。
從竹簡(jiǎn)到白紙,經(jīng)過(guò)了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書(shū)!一本本知識(shí)豐富的書(shū),包含著無(wú)限美麗的文字,敘寫(xiě)了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇。
它指引著我們前行的方向,教會(huì)我們做人的道理。
大多數(shù)人都會(huì)說(shuō),我們讀書(shū)是為了增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),提高修養(yǎng),為自己的將來(lái)做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書(shū)過(guò)程中意識(shí)到讀書(shū)的根本目的`是要認(rèn)識(shí)自己,完善自己。我們往往能從書(shū)中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)雖客觀,但來(lái)源于生活,書(shū)中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個(gè)世界。
讀書(shū)靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書(shū)可以瀏覽,有的書(shū)需要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書(shū)中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書(shū)中的“黃金”,讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì)把自己的切身體會(huì)寫(xiě)下來(lái),這樣不僅可以加深對(duì)書(shū)的理解,還能提高寫(xiě)作能力。
在書(shū)中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會(huì)了人生的酸甜苦辣;在書(shū)中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書(shū)中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生的哲學(xué);在書(shū)中,我興奮過(guò),怨恨過(guò),憤怒過(guò),暢想過(guò)。書(shū)的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁(yè)或幾十頁(yè)的紙張所能包含。
讀書(shū)是為了充實(shí)人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認(rèn)識(shí)自己,完善自己的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的,因此,我們可以說(shuō),讀書(shū)就是為了了解自己,修正自己。
在漫長(zhǎng)的瀏覽中可以將書(shū)中的神奇自然化,又可以將書(shū)中的平淡神奇化。總之,書(shū)中的世界奧妙無(wú)窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,傳播著知識(shí),另人神往,使人癡迷。我情愿做一個(gè)書(shū)癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的謎。
古話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自由顏如玉。”朋友,認(rèn)真讀書(shū),為自己的人生添上一片光彩吧!
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